【精華】幼兒園教案范文集合7篇

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞波洛克的作品，感受自由奔放、無定形的抽象畫風(fēng)格。

　　2、初步了解線條、色彩的情感性，嘗試用線條、色彩表達(dá)自己的情感。

　　3、嘗試使用鄉(xiāng)土資源狗尾巴草以波洛克式的作畫方式與同伴合作大膽創(chuàng)作。

　　4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　5、感受作品的美感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、波洛克作品課件

　　2、大紙、顏料、狗尾巴草

　　活動(dòng)過程：

　　一、 音樂導(dǎo)入

　　1、今天徐老師給我們小朋友帶來了一段音樂，我們一起聽聽跳跳，你在聽音樂的時(shí)候除了可以跳舞，還可以干什么呢？

　　2、有一個(gè)人很能干，他能邊聽音樂邊畫畫，他就是美國(guó)的一位畫家：波洛克。他畫的畫可好了，我們一起來看看他的畫。

　　二、欣賞波洛克作品

　　1、欣賞第一幅作品，你在波洛克叔叔的畫里發(fā)現(xiàn)了什么?覺得它畫的像什么?你有什么感覺？

　　2、欣賞第二幅作品，這幅畫畫了些什么?有哪些色彩?這些漂亮的顏色組合在一起感覺怎么樣？

　　三、介紹美國(guó)畫家波洛克作畫過程

　　1、小朋友這些畫和我們平時(shí)看到的畫有什么不同？畫面上只有一些什么?

　　2、你能猜出這些畫是用什么方式畫出來的?是用筆直接畫出來的嗎？

　　3、波洛克叔叔的這些畫的確不是用筆直接畫出來的，你想知道他是怎樣作畫的嗎?

　　“波洛克”，他喜歡用很大很大的紙或者畫布畫畫，因?yàn)楫嫴紝?shí)在太大了，所以他只好把畫布鋪在地上，直接從罐中倒顏料到畫布上，或者用木棒、筆沾顏料滴到畫布上，他有時(shí)沿著畫布的四周作畫，有時(shí)就干脆提著戳了洞的顏料桶在上面來回走動(dòng)，邊跳舞邊畫，這樣從桶里流出的各種顏料、油漆就灑在畫布上，就畫出了各種各樣的作品來。

　　四、幼兒作畫、放音樂

　　1、小朋友，今天老師要請(qǐng)幾位特殊的`朋友來幫助我們學(xué)做波洛克叔叔，看，這是什么呀？（出示狗尾巴草）

　　2、波洛克叔叔說過顏料都是有生命的，現(xiàn)在就讓我們隨著音樂起舞吧。請(qǐng)大家自由的選擇顏料。

　　3、老師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒不要用把顏料滴畫人的身上，不能用力甩。

　　五、展示、評(píng)價(jià)

　　1、老師當(dāng)記者采訪：這位小畫家，你好，你今天玩得高興嗎?為什么?你能給大家介紹一下你們的畫嗎?畫了些什么?

　　2、幼兒繞畫走一圈，說說在不同的方向看到了什么？

幼兒園教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能共同為進(jìn)行的表演布置場(chǎng)景，以小組為單位制作道具。

　　2、能大膽講述，用動(dòng)作和語態(tài)表現(xiàn)動(dòng)物的特征

　　3、能大膽講評(píng)、提出自己的見解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種動(dòng)物頭飾。

　　2、娃娃家的小桌椅、糖果、果醬等。

　　3、醫(yī)生用的醫(yī)用工具。

　　4、錄音機(jī)、不同性質(zhì)的磁帶等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、討論：

　　你最喜歡表演什么游戲？為什么？

　　二、提出表演要求

　　1、最近我們表演的《小熊拔牙》你覺得小伙伴哪里表演得好，哪里需要改進(jìn)。

　　2、以小組為單位，創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景與制作道具。

　�。�1）新增設(shè)了爸爸的公文包。

　�。�2）桌椅上都蓋上臺(tái)布、桌布等，在桌上添放花瓶等。

　　（3）為了拔牙時(shí)更形象，幼兒說要做顆假牙，用線系住這樣就更逼真了。

　　3、幼兒以組為單位商量角色的分配。

　　三、幼兒表演。

　　一切準(zhǔn)備就緒，開始表演。

　　1、 熊爸爸和小熊對(duì)話。

　　2、 小熊夸張地吃蜂蜜、牙痛時(shí)滿地打滾大聲地求救。

　　3、 小兔為小熊拔牙，小動(dòng)物們齊心幫助。

　　4、 小熊和小朋友們快樂開心地舞蹈。

　　四、講評(píng)。

　　1、 幼兒提出聲音有時(shí)高、有時(shí)低，沒有從頭至尾地繪聲繪色。

　　2、 幼兒提出要是有音樂就更好了。

　　3、 動(dòng)作還可以豐富些。

　　4、 教師總結(jié)。

　　五、提出下次游戲的要求。

　　1、 選擇合適的音樂。

　　2、 對(duì)動(dòng)作好的幼兒給予表揚(yáng)，要求能向他們學(xué)習(xí)。

幼兒園教案 篇3

汽車嘟嘟

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　>1． 喜歡汽車，嘗試用各種方法玩汽車。

　　2． 在自己玩汽車和觀看同伴汽車的過程中體驗(yàn)快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1． 請(qǐng)

　　哦托班課本的教案-開心寶寶家長(zhǎng)協(xié)助幼兒每人帶1~2輛玩具汽車來園。

　　2． 玩具汽車。

　　活動(dòng)過程：

　　1． 出示一輛玩具汽車，請(qǐng)幼兒說出它的名稱。

　　2． 把玩具汽車放到幾個(gè)幼兒手中，讓他們高高舉起并大聲說出它的名字。

　　3． 出示大筐玩具汽車，讓幼兒自由選擇。

　　4． 啟發(fā)能力較強(qiáng)的幼兒嘗試用各種方法在地上、墻上、桌上、玩具櫥上開“汽車”。

　　5． 鼓勵(lì)膽子較小、能力較弱的幼兒先看同伴玩車，然后自己學(xué)著玩。教師可與他們一起玩，力求讓每一個(gè)孩子都玩得

　　開心。

　　托班課本的教案-開心寶寶,

幼兒園教案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到時(shí)，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了，幼兒園小班清明節(jié)活動(dòng)策劃。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過制作清明果，了解清明的習(xí)俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時(shí)節(jié)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，從而充分感受春景的美好。

　　二、活動(dòng)主題：

　　制作青果，感受春天。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗，感受清明節(jié)的氛圍。

　　2.了解春天是播種的好季節(jié)，充分感受春天的美好。

　　3.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

　　四、組織成員名單

　　1.策劃組組長(zhǎng)：

　　會(huì)長(zhǎng)成員：

　　組織委員、宣傳部長(zhǎng)

　　會(huì)務(wù)組組長(zhǎng)：

　　財(cái)務(wù)部長(zhǎng)成員：

　　吳老師、小班段各班阿姨職責(zé)：

　　做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作;對(duì)制作清明果、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置。

　　3.游戲組組長(zhǎng)：金愛娜成員：吳老師、劉老師、金老師、邵老師職責(zé)：

　　按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名;組織好游戲項(xiàng)目，規(guī)劃方案《幼兒園小班清明節(jié)活動(dòng)策劃》。

　　4.農(nóng)具展覽組組長(zhǎng):朱老師成員:小班段各班老師

　　5.宣傳組組長(zhǎng)：宣傳部長(zhǎng)成員：

　　小班段家委會(huì)委員4個(gè)負(fù)責(zé)攝影。

　　6.安全組組長(zhǎng)：

　　安全部長(zhǎng)組員：

　　小班段各班園級(jí)家長(zhǎng)委員

　　五、親子活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　擬定于4月2日上午8:40在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行

　　六、活動(dòng)流程：

　　8:008:30幼兒入園，8:308:40到操場(chǎng)集中。園長(zhǎng)講話會(huì)長(zhǎng)講話親子操：

　　減肥操9:009:50制作清明果

　　1.制作前各自去班里洗手。

　　制作清明果要求：

　　美觀、有創(chuàng)意。

　　3.制作清明果30分鐘。

　　4.休息10分鐘10：0010:40親子游戲項(xiàng)目春耕規(guī)則：

　　以班級(jí)為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起點(diǎn)，一組在終點(diǎn)。家長(zhǎng)和幼兒分別當(dāng)大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對(duì)大牛、小牛從起點(diǎn)一起跳至終點(diǎn)處，將游戲道具傳給第二個(gè)家庭，來回依次進(jìn)行，哪個(gè)班先跳完哪個(gè)班為勝。運(yùn)糧食規(guī)則：

　　以班級(jí)為單位，兩個(gè)家庭為一組，1號(hào)、2號(hào)家長(zhǎng)運(yùn)用籮筐把1號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面，然后把對(duì)面2號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來;再將籮筐傳給3號(hào)、4號(hào)的家庭，然后3號(hào)4號(hào)的家長(zhǎng)又把3號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面，把對(duì)面4號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來，依次進(jìn)行，先完成的班級(jí)為勝。10:5011：30品嘗青明馃、家長(zhǎng)吃青明馃比賽。

　　1.每班選出4名家長(zhǎng)進(jìn)行吃清明果比賽。

　　每輪4人，共4輪。

　　3.規(guī)則：每人吃5個(gè)，最先吃完的為勝。11:30結(jié)束活動(dòng)，下午請(qǐng)各位家長(zhǎng)自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1.每人自帶制作青明馃的材料

　　2.由于活動(dòng)需要，能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長(zhǎng)請(qǐng)下周一交給班級(jí)老師。

　　3.為了方便活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)鞋，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全。

　　4.一如既往，做好文明榜樣，保持場(chǎng)內(nèi)清潔，做到文明觀眾，遵守良游戲秩序。

　　小百科：融匯了寒食與上巳兩個(gè)節(jié)日習(xí)俗的清明節(jié)，在宋元時(shí)期形成一個(gè)以祭祖掃墓為中心，將寒食的禁火冷食風(fēng)俗與上巳郊游等習(xí)俗活動(dòng)相融合定型的傳統(tǒng)節(jié)日。明清大體承接前代舊制，清明節(jié)仍然堅(jiān)持并發(fā)展著其在春季生活中一個(gè)必不可少的大節(jié)的地位。

幼兒園教案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)念兒歌，并嘗試仿遍兒歌。

　　2、敢于在集體面前大聲說話，表達(dá)自己的意思。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、老師做示范用的畫筆、大畫紙。

　　2、供幼兒仿編用的圖片若干。

　　3、幼兒用書第一冊(cè)第四頁

　　活動(dòng)過程

　　1、談話導(dǎo)入活動(dòng)孩子們，你們喜歡老師嗎？為什么喜歡老師？你們知道老師都會(huì)些什么嗎？

　　2、老師現(xiàn)場(chǎng)畫畫，請(qǐng)幼兒說老師畫的是什么？長(zhǎng)得什么樣？有什么特點(diǎn)？

　　（1）畫出小熊、突出他的圓耳朵，小兔子突出她的短尾巴。

　�。�2）老師畫的好不好？本領(lǐng)大不大？請(qǐng)孩子們夸夸老師吧！

　�。�3）老師把小朋友夸老師的話練成一個(gè)兒歌：“我的老師本領(lǐng)大，樣樣?xùn)|西都會(huì)畫�！�

　　3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

　�。�1）老師說兒歌，幼兒傾聽，讓幼兒熟悉兒歌的模式“畫只小熊圓耳朵，畫只小兔短尾巴�！�

　�。�2）你們猜一猜老師還會(huì)畫什么？（幼兒說出它的特點(diǎn)，老師畫出，讓幼兒將它編成一句兒歌，然后集體說一遍兒歌，多說幾個(gè)。）

　�。�3）師幼共同將編出的兒歌朗讀一遍。

　　4、出示圖片（全是有特點(diǎn)的小動(dòng)物圖片）公雞、小鴨。

　　（1）請(qǐng)幼兒觀察他們的特征（從體形、聲音、愛吃的食物）

　�。�2）請(qǐng)幼兒按兒歌的句型說一種動(dòng)物，老師迅速畫出來，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作積極性。

　　如：畫只公雞喔喔叫、畫只小鴨嘎嘎嘎……

　　5、師幼共同朗誦兒歌對(duì)照老師畫好的動(dòng)物，師幼一起朗誦兒歌。

幼兒園教案 篇6

　　活動(dòng)名稱《拜年》

　　活動(dòng)目的：

　　1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)他人的情感和需要，學(xué)習(xí)對(duì)不同對(duì)象說不同的拜年祝語。

　　2、感受過年的歡樂及拜年的樂趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)不同對(duì)象說不同的拜年祝語。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：知道能用各種不同的方法拜年。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各類道具（帽子、胡子、蝴蝶結(jié)、眼鏡、領(lǐng)帶等）若干。

　　2、拜年棋棋譜、棋子（黑白）若干

　　活動(dòng)建議：創(chuàng)設(shè)氛圍--引導(dǎo)參與--形成內(nèi)化--延伸

　　一、創(chuàng)設(shè)氛圍

　　1、引導(dǎo)幼兒玩拜年棋。

　　2、什么時(shí)候要拜年？過年什么事很開心？

　　二、引導(dǎo)參與

　　1、過年的時(shí)候要向哪些人拜年？

　　2、引導(dǎo)幼兒討論如何給不同的人拜年。

　　三、形成內(nèi)化

　　1、將幼兒分成兩組，一組化妝成各種不同的人，另一

　　組向他們拜年。

　　2、交換游戲。

　　四、延伸

　　還有什么方法也可以給人拜年？

幼兒園教案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能知道竹子中空的特點(diǎn)。

　　2、樂意幫助他人，體驗(yàn)助人為樂的愉快心情。

　　3、在活動(dòng)中能與同伴合作運(yùn)水。

　　4、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

　　5、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、水桶四只、水勺兩個(gè)。

　　2、豎著切開的一米長(zhǎng)竹段八段。

　　3、大熊貓圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　一、大熊貓遇難

　　1、師：小朋友們，老師剛收到了大熊貓的求救信，他們遇到了大麻煩，他們住的竹林里沒有水了該怎么辦?我們快來幫他們想想辦法。

　　2、幼兒發(fā)表自己的看法，師幼共同探討辦法是否可行。

　　3、師：在大熊貓住的那個(gè)竹林的山頂上有一個(gè)湖，那里有水，但是他們不知到該怎么把水運(yùn)下來，水有辦法幫他們運(yùn)水?

　　4、竹子運(yùn)水

　　師：對(duì)了，竹林里到處都是竹子，而且竹子里面是空的，我們可以用竹子當(dāng)水管，把水從山頂運(yùn)下來，那該怎么運(yùn)呢?沒有那么長(zhǎng)的竹子啊?

　　5、幼兒嘗試用竹子運(yùn)水!

　　二、幫助大熊貓

　　1、師：這個(gè)辦法真好，現(xiàn)在我們就去幫助大熊貓吧!

　　2、把幼兒帶到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，教師把幼兒分成兩隊(duì)，幼兒討論誰來接水管，誰來接水。

　　3、運(yùn)水游戲。

　　三、慶祝

　　1.師：現(xiàn)在大熊貓又有水喝了，他們非常的高興，很謝謝小朋友，我們幫助了他們，

　　你們開心嗎?那我們一起來跳舞慶祝一下吧!

　　2.一起收拾活動(dòng)場(chǎng)地。

　　反思：

　　本次活動(dòng)主要是在幼兒認(rèn)識(shí)竹子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，知道竹子是中空的，可以充當(dāng)水管，有運(yùn)水的作用，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作精神和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在活動(dòng)中幼兒積極性非常的高，能相互合作完成任務(wù)。

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