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【必備】幼兒園教案范文合集6篇
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園教案 篇1
知識(shí)與技能:
1、在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)字詞:蓋、立柱、砌墻、安窗。
2、提高幼兒的朗誦水平和準(zhǔn)確的發(fā)音能力。
過程與方法:
上課前帶幼兒觀察蓋房的現(xiàn)場(chǎng),上課時(shí)觀察教室的結(jié)構(gòu),然后看圖教學(xué)兒歌。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:
1、感受兒歌的節(jié)奏美,學(xué)習(xí)生動(dòng)而有表情地朗誦兒歌。
2、有團(tuán)結(jié)互助意識(shí),樂意幫助別人。
教學(xué)過程:
一、集體交流。
1、教師提問:小朋友喜歡新房子嗎?蓋新房需要哪些材料呢?一個(gè)人蓋新房行嗎?
2、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室,啟發(fā)幼兒用簡(jiǎn)潔的語言表述教室的結(jié)構(gòu)。
二、閱讀圖書,導(dǎo)入新課。
1、讓幼兒一邊觀看畫面,一邊自由講述畫面內(nèi)容。
2、教師引導(dǎo)幼兒理解畫面的內(nèi)容。
(1)圖上畫的有些什么?整個(gè)畫面告訴我們一件什么事?
。2)小山羊要蓋新房子,有哪些動(dòng)物來幫忙?他們分別在干什么?
。3)教幼兒練習(xí)發(fā)準(zhǔn)字音:“蓋、立柱、砌墻、安窗”。
。4)請(qǐng)幼兒指認(rèn)教室的門、窗、墻、柱子。
三、朗誦兒歌。
1、教師示范朗誦兒歌,讓幼兒感受兒歌的節(jié)奏美。
2、教師教幼兒朗誦兒歌。
。1)采用分句教和整首教相結(jié)合的方式教幼兒朗誦兒歌。
。2)幼兒一邊朗誦兒歌一邊做動(dòng)作。
。3)注意糾正個(gè)別幼兒不準(zhǔn)確的發(fā)音。
四、編講故事。
1、鼓勵(lì)幼兒看圖互相講述《小山羊蓋新房》的故事。
2、引導(dǎo)幼兒講一講自己在日常生活中幫助別人的事。
3、表揚(yáng)幼兒助人為樂的行為,讓他們明白有些事情大家一起干,才會(huì)做的又快又好。
資料
小山羊蓋新房
小山羊,蓋新房,
一人有事大家?guī)汀?/p>
熊立柱,兔砌墻,
猴做門,鹿安窗,
新房蓋得真漂亮。
幼兒園教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解夏天主要的季節(jié)特征,知道一些簡(jiǎn)單的防暑方法。
2.能夠根據(jù)老師的要求,完成降溫小實(shí)驗(yàn)。
3.體驗(yàn)自己動(dòng)手讓夏天變涼快的樂趣。
4.使幼兒對(duì)探索夏天感興趣。
5.樂于探索、交流與分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
。1)涼快招術(shù)PPT(2)每組一杯40℃的熱水,冰水、常溫水、溫度計(jì)、扇子、小棒各一樣。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)夏天怎樣防暑有一定的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
誰來說一說,現(xiàn)在是什么季節(jié)?
你覺得夏天怎么樣?有什么特別的地方嗎?
小結(jié):原來夏天最大的特點(diǎn)就是很熱。
二、簡(jiǎn)單的防暑降溫方法
。1)你在熱的時(shí)候,有什么好辦法變涼快?
。2)出示PPT《涼快招術(shù)》。
。3)現(xiàn)在你們知道,夏天有哪些涼快招術(shù)嗎?
三、實(shí)驗(yàn):為什么冰水可以降溫
。1)剛才我們看見夏天熱的時(shí)候,有這么多方法可以降溫,可是哪一種降溫方法降溫最快呢?
。2)介紹操作材料
這里有一杯熱水,一杯冰水,一杯常溫水,還有一個(gè)溫度計(jì),扇子和小棒。
我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),看看這些東西里,哪個(gè)能讓熱水在最短的時(shí)間里溫度下降到最低。
(3)幼兒自由探索
、俜纸M活動(dòng),每組選一組降溫方法。
、谠谝(guī)定的時(shí)間內(nèi),用所選的降溫方法讓熱水溫度下降。
、塾脺囟扔(jì),由教師測(cè)試每組熱水降溫后的水溫。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論
四、結(jié)束
剛才我們通過實(shí)驗(yàn),知道了防暑降溫最快的一種方法,相信你們這個(gè)夏天一定會(huì)過得很涼快。
幼兒園教案 篇3
一、設(shè)計(jì)意圖:
詩歌《吹泡泡》篇幅短小,共四句,詩中意境優(yōu)美,有一定的韻味,適合中班上學(xué)期教學(xué)。為了讓孩子更好地走入這個(gè)活動(dòng),也為了取得好的互動(dòng)效應(yīng),我在班內(nèi)區(qū)域中投放了玩“吹泡泡”的游戲材料,班中孩子對(duì)這個(gè)游戲非常感興趣,自由活動(dòng)或吃過午飯后,他們幾個(gè)人一組興致勃勃地玩著,一邊吹一邊交流著自己的的發(fā)現(xiàn):“我的泡泡多大呀!”“我的泡泡是彩色的”“我的泡泡是小魚吐的泡泡”中班的孩子,已經(jīng)掌握了一定數(shù)量的詞語,在此基礎(chǔ)上,他們?cè)敢饨Y(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),表達(dá)對(duì)事物的理解、發(fā)現(xiàn)、想象,基于此,我把《吹泡泡》納入了活動(dòng)課程。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、感知、理解詩歌優(yōu)美、抒情的語言,能在學(xué)念的基礎(chǔ)上,大膽進(jìn)行彷遍、想象。
2、懂得自然界中許多事物存在著相互關(guān)系。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、孩子已有吹泡泡的經(jīng)驗(yàn) 。
2、詩歌圖片幾幅。
3、優(yōu)美的音樂磁帶。
四、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬、談話,引起興趣
1、小朋友,上次我們玩了吹泡泡的游戲,你們都吹出了泡泡,好玩嗎?
2、有一個(gè)小朋友看見我們這么好玩,她也想玩了,她是誰呀?(看圖片)
3、這個(gè)小妹妹一邊玩,一邊還在說著“吹泡泡”的詩歌呢,聽聽小妹妹是怎么說的。
(二)、傾聽,感知理解詩歌內(nèi)容
1、師朗讀詩歌一到二遍
2、小妹妹說了什么?
3、師根據(jù)幼兒說的隨即貼上圖片
4、我們能不能跟著小妹妹一起說一說詩歌
5、為什么星星是月亮吹的泡泡?(雨點(diǎn)、小魚、果子)
。ㄈ⑨菥幵姼
1、小妹妹還要吹很多泡泡,看看我們中三班的小朋友會(huì)不會(huì)用“誰是誰吹的泡泡”幫小妹妹說一說。
2、小朋友可以和旁邊的小朋友商量一下。
3、幼兒彷編,根據(jù)孩子彷編的詩句,幼兒互相學(xué)習(xí),
。ㄋ模、延伸活動(dòng)
把我們剛才編的詩歌畫出來,貼到圖上去,讓全班小朋友看看說說。
幼兒園教案 篇4
在元旦馬上就要到來的`時(shí)刻,孩子們也在慢慢期許著新年驚喜的到來,千萬不要讓他們失望哦,在這樣一個(gè)熱情洋溢的時(shí)刻,幼兒園都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),就讓我們家長(zhǎng)們一起參與進(jìn)來吧,帶給孩子們的童年美好的新年回憶。
元旦游戲一:
游戲:夾皮球
目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。
玩法:將幼兒(家長(zhǎng))分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過障礙比賽,哪隊(duì)快,哪隊(duì)為勝利。
元旦游戲二:
游戲:扔毽子
目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進(jìn)親子間的情感。
玩法:家長(zhǎng)手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。
元旦游戲三:
游戲:毛毛蟲
目的:
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲,增強(qiáng)親子感情。
玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè),分兩組,家長(zhǎng)列入其中,三人一列縱隊(duì),把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
元旦游戲四:
游戲:做皮球
目的:
1、學(xué)會(huì)聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法:
1、老師喊走走,走成一個(gè)大皮球,全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì),手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。
元旦游戲五:
游戲:拍球接力
目的:
1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法:
幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。
幼兒園教案 篇5
活動(dòng)時(shí)間:8月1日上午9:00--12:00
活動(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、門口led屏顯示流動(dòng)字幕絢彩森林熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍xx周年
2、音樂:《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當(dāng)兵的人》
主持人:xxx
開場(chǎng)白:
可愛的小朋友們:
你們好!
今天,是八一建軍節(jié),我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的,我們應(yīng)該記住這個(gè)日子,熱愛解放軍叔叔,從小好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍,保衛(wèi)祖國(guó)媽媽,讓祖國(guó)媽媽更加繁榮富強(qiáng)!
活動(dòng)具體方案:
活動(dòng)一:軍帽不落地
1、活動(dòng)目的:鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:5頂小軍帽
3、活動(dòng)配樂:《軍鼓樂》
4、活動(dòng)流程:
(1)小朋友們排坐,每個(gè)人一頂軍帽。>寫作模板
(2)老師發(fā)出口令,每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下,同時(shí)右手把自己的軍帽取下,然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上,把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
(3)整個(gè)過程要連貫,一旦哪位小朋友做錯(cuò)或者軍帽掉在地上,就要接受其他小朋友的懲罰,表演節(jié)目
活動(dòng)二:我心中的解放軍叔叔
1、活動(dòng)目的:通過繪畫,描述小朋友心目中的軍人形象
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:多張a4白紙,一些蠟筆
3、活動(dòng)配樂:《最可愛的人》
4、活動(dòng)流程:
小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象,可以是海軍、空軍、陸軍,并寫下自己對(duì)解放軍叔叔的祝福。畫完后,小朋友一起評(píng)選出畫得最好的一幅。
5、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
最好的一幅畫將掛在教室里1個(gè)月。
活動(dòng)三:我給解放軍叔叔敬個(gè)禮
1、活動(dòng)目的:通過學(xué)習(xí)敬軍禮,養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié),要標(biāo)準(zhǔn)到位
3、活動(dòng)配樂:《紅旗飄飄》
4、活動(dòng)過程:
(1)小朋友面對(duì)國(guó)旗排排站好
(2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng),并進(jìn)行3次示范
(3)請(qǐng)學(xué)得好的小朋友做示范
(4)所有小朋友一起向國(guó)旗敬軍禮
教師風(fēng)采
教師可自行編排
集體合唱
《咱當(dāng)兵的人》
主持人結(jié)束語:小朋友們,今天我們共同度過了建軍節(jié),做了戴軍帽的小游戲、學(xué)習(xí)了敬軍禮,xx小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長(zhǎng)大成為一名解放軍,保衛(wèi)我們的祖國(guó)媽媽。我們現(xiàn)在就要努力,學(xué)好本領(lǐng),鍛煉身體,希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng),為自己的理想加油!今天的活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝小朋友們!
幼兒園教案 篇6
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.了解幼兒假期中的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒其中一件有趣的事.
2.請(qǐng)幼兒將假期中畫的圖,拍的照片,新添的玩具帶到幼兒園來并張貼到外面.
教學(xué)過程:
1.以手偶的形式,引起幼兒的興趣. 出示一個(gè)手偶:小朋友們這是誰啊?(小猴)今天他想知道你們?cè)诩倨谥杏龅侥男┯腥さ氖?到哪里玩的?和誰一起玩的?講給大家聽一聽.
2.請(qǐng)2--3位幼兒在集體面前講述,可以結(jié)合自己帶來的東西講述,使講述內(nèi)容更形象.(要求運(yùn)用連貫的語型:"我看見了........還看見了.....")
3.幼兒在小組中相互講述,鼓勵(lì)幼兒聲音響亮地講述假期中有趣的事,和同伴分享快樂.同時(shí)鼓勵(lì)大家認(rèn)真,安靜地聽別人講述.
4.將幼兒帶的物品分別展示在玩具柜上。
教學(xué)目標(biāo):
1.能用較完整的句子講述假期中有趣的事.
2.樂意相互了解同伴的假期生活,分享快樂.
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