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【精選】幼兒園教案范文合集五篇
作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.鞏固團(tuán)、搓、揉等方式，制作雪娃娃的毛坯。
2.明白雪娃娃頭與身體之間的比例關(guān)系。
3.于參加紙塑活動(dòng)，保持桌面的整潔。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
鞏固上學(xué)期學(xué)活動(dòng)中學(xué)過的團(tuán)、搓、揉等技能。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
報(bào)紙、美紋膠。
活動(dòng)過程：
一、直接導(dǎo)入。
教師以猜謎語的形式，請(qǐng)幼兒談一談雪娃娃的外形特點(diǎn)。
1.雪娃娃穿著什么顏色的衣服？
2.雪娃娃出現(xiàn)在什么季節(jié)？
3.雪娃娃分成哪兩部分？頭是什么形狀的？身體是什么形狀的？一樣大嗎？為什么?
二、出示材料，講明注意事項(xiàng)。
1.出示材料。
重在向孩子們講解環(huán)保的重要性，報(bào)紙看過之后收集起來，可以做一件有趣的事情。不僅環(huán)保，而且很有意思。
2.注意事項(xiàng)。
�。�1）回顧團(tuán)紙的要領(lǐng)，注意不要出現(xiàn)紙屑；
�。�2）撕美紋膠的要領(lǐng)：不要撕得過長(zhǎng)，否則很難斷；
�。�3）固定時(shí)要考慮周全。
三、自由操作。
1.請(qǐng)個(gè)別幼兒協(xié)助老師分發(fā)材料；
2.以小組為單位，相互幫助；
3.教師個(gè)別指導(dǎo)；
四、展示作品
及時(shí)肯定孩子們今天的表現(xiàn)，并標(biāo)上孩子的名字，便于下次繼續(xù)操作。
幼兒園教案 篇2
舉辦親子活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。那么，如何舉辦一場(chǎng)成功的幼兒園親子活動(dòng)呢？以下為您整理了一份，供您參考。
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月26日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
�。�1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
�。�3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
�。�4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
托班親子游戲：
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。
2、采蘑菇
目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
3、推小車
目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。
準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
幼兒園教案 篇3
玩法：
將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，面對(duì)面站在場(chǎng)地中央的兩條平行線后，各隊(duì)請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，站在隊(duì)伍中央。游戲開始，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員共同小聲商議本隊(duì)要做什么動(dòng)作，然后教師發(fā)出信號(hào)“一、二、三”，兩隊(duì)立刻同時(shí)說出自己商定的角色，并以動(dòng)作表示。人可拿槍，槍可擊虎，虎可吃人。負(fù)隊(duì)轉(zhuǎn)身往安全線方向跑，勝隊(duì)立即捉負(fù)隊(duì)的幼兒，被抓住的幼兒加入勝隊(duì)。如兩隊(duì)動(dòng)作相同，重新?lián)Q動(dòng)作。游戲反復(fù)進(jìn)行，結(jié)束時(shí)以人多的隊(duì)為勝。
重點(diǎn)指導(dǎo)：
每隊(duì)只能選擇一個(gè)角色，集體討論的時(shí)候應(yīng)團(tuán)隊(duì)的所有人在場(chǎng)，避免產(chǎn)生個(gè)別人出錯(cuò)。
活動(dòng)過程：
一、隨著音樂在圈上做準(zhǔn)備活動(dòng)。
今天莊老師帶來了一首好聽的音樂，我們跟著音樂動(dòng)起來吧!
二、以故事形式引出新授課
師：小朋友跳的真棒，今天莊老師還帶來了一個(gè)故事，我們來聽聽。有一天，人在森林里遇見了一只大老虎，想想他們會(huì)發(fā)生什么事?(虎吃人)
在這個(gè)時(shí)候啊有一個(gè)獵人他扛著一把槍過來了，(出示圖片教師強(qiáng)調(diào)人扛槍)老虎怎么樣?(槍打老虎)
小結(jié)：對(duì)呀，在故事里人可以拿槍，槍可以打老虎，老虎可以吃人!
三、交代課題
今天我們就玩這個(gè)“人、槍、虎”的游戲(邊講邊出示圖片)
1.學(xué)習(xí)動(dòng)作
教師：做游戲之前莊老師請(qǐng)小朋友們來想想“人”用什么動(dòng)作來表示。
(依次“槍”和“虎”又能用什么動(dòng)作表示呢?)(幼兒商討)
幼兒園教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解亂吐口香糖帶來的煩惱，感知口香糖污染對(duì)人們生活的.影響。
2、理解口香糖外包裝上的環(huán)保標(biāo)志的含義，討論消除口香糖污染的辦法。
3、萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)，樂意為保護(hù)環(huán)境做自己力所能及的事。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)環(huán)保環(huán)保圖標(biāo)，懂得正確處理口香糖的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：組織情景操作，集體討論分組辯論，幼兒對(duì)口香糖黏處理的過程。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒進(jìn)行口香糖的調(diào)查《大一班口香糖調(diào)查表》
2、課件《1》口香糖污染公共環(huán)境的照片《2》清理口香糖殘?jiān)恼掌?》口香糖外包裝的環(huán)保標(biāo)志
3、各種口香糖外包裝若干。
活動(dòng)過程
1、交流調(diào)查情況《 1》自由結(jié)伴交流調(diào)查情況《2》集體交流老師幼兒共同記錄調(diào)查結(jié)果。
2、觀看口香糖污染的課件，了解口香糖污染對(duì)人們的影響。
3、討論清除口香糖煩惱的辦法。
4、提問：為創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市我們可以為保護(hù)環(huán)境美化我們的家鄉(xiāng)做些什么？讓幼兒思考并回答。
5、清理園內(nèi)的口香糖殘?jiān)屠?/p>
口香糖是一種很常見的零食，因?yàn)榻榔饋砗苡腥の缎裕蔡鹛鸬�，還能吹泡泡，在幼兒中很受歡迎，但是口香糖的渣比較麻煩，粘在什么地方后比較難弄下來，我們要教育幼兒吃完口香糖后怎么處理口香糖。
幼兒園教案 篇5
活動(dòng)目的：
1、發(fā)展幼兒手臂的肌肉力量。
2、鍛煉幼兒手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干、廢報(bào)紙、音樂活動(dòng)過程：
一、開始部分熱身運(yùn)動(dòng)，做紙棒操。
二、基本部分
1、教師在做操的過程中，引導(dǎo)幼兒把紙棒打開，并搓成紙球。
2、教師用語言引導(dǎo)幼兒進(jìn)行嘗試玩紙球。
3、幼兒探索各種玩紙球的動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)。
4、擲紙球。在鋪好的地墊面前把紙球投擲到另一端。
三、游戲部分：打雪仗
1、教師講解打雪仗游戲的玩法：互投紙球，將"雪球"用力向任何一名同伴投去，看誰投的準(zhǔn)、投中的多次數(shù)。
2、幼兒進(jìn)行游戲，教師指導(dǎo)。并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整玩法。如：男女對(duì)投、分組對(duì)投等。
四、結(jié)束部分：
1、教師小結(jié)此次活動(dòng)，放音樂進(jìn)行放松活動(dòng)。
2、結(jié)束活動(dòng)，組織幼兒回課室。
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