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幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-14 17:43:34 幼兒園教案 我要投稿

【精華】幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)模板合集5篇

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)模板合集5篇

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒正確感知比5少的數(shù)量,理解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

  2、引導(dǎo)幼兒積極的與材料互動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。

  3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)具:空塑料瓶若干、花生若干、1-6不同數(shù)量的食物紙條一份、1-6數(shù)字人手一份。1-5的水果卡片若干。

  教具:1-5的數(shù)字卡、5只小白兔的動(dòng)物瓶、1-5的動(dòng)物圖片人手一份。

  活動(dòng)過程:

  1、老師出示字卡、動(dòng)物卡和幼兒進(jìn)行問答游戲。師:嘿嘿,我的火車幾點(diǎn)開?(隨機(jī)出示5以內(nèi)的數(shù)字卡)。幼:嘿嘿,我的火車×點(diǎn)開。師:嘿嘿,來了幾位小客人?(隨機(jī)出示5以內(nèi)的動(dòng)物卡)。幼:嘿嘿,來了×位小客人。以次來引起幼兒對數(shù)字的興趣。

  2、師:火車開到了動(dòng)物瓶城。(出示動(dòng)物瓶)看到漂亮的動(dòng)物瓶,我們一起來數(shù)一數(shù)一共有幾只小白兔?5只小白兔可以用數(shù)字幾來表示?(幼兒答數(shù),教師操作)。

  小結(jié):5只小白兔可以用數(shù)字5來表示。2、請小朋友一起來制作動(dòng)物瓶,要求是制作比5只小動(dòng)物少的動(dòng)物瓶。幼兒操作后講述動(dòng)物瓶上有幾只小動(dòng)物。小結(jié):比5只小動(dòng)物少的有4只、3只、2只、1只。

  3、現(xiàn)在請小朋友為自己的動(dòng)物瓶粘貼上門牌號(hào),要求門牌號(hào)的數(shù)字是與動(dòng)物瓶上的小動(dòng)物一樣多。幼兒操作好講述門牌號(hào)是幾,為什么?小結(jié):比5少的數(shù)有4、3、2、1。

  4、小朋友們制作的.動(dòng)物瓶太漂亮了,有一些花生寶寶也想住

  進(jìn)去,現(xiàn)在請小朋友送花生寶寶進(jìn)家,要求數(shù)量是與動(dòng)物瓶上的動(dòng)物一樣多。

  5、小朋友老師還要請你們幫個(gè)忙,這里有一些不同數(shù)量的水果,請大家分別放在等于5和比5少的家里。幼兒操作,教師講評。

  6、游戲:開火車請幼兒拿比5少的數(shù)字做車票排隊(duì)上車。(請幼兒說說車票上的數(shù)字是幾,為什么可以上車?)

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇2

  【設(shè)計(jì)意圖】

  海洋占據(jù)了地球的絕大部分地方,也是我們?nèi)祟愖畲蟮膶殠欤覀儚暮Q笾械玫搅撕芏鄸|西,所以我們也要讓我們的下一代學(xué)會(huì)如何和海洋相處,如何和大自然相處,因此設(shè)計(jì)“美麗的海洋世界”活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)海洋中的生物。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能認(rèn)識(shí)各種海洋生物。

  2、能比較海洋和陸地環(huán)境的不同。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、各種陸地的動(dòng)物圖片(長頸鹿、老虎、雞等)和海洋的動(dòng)物圖片(魚、海星、螃蟹等)。

  2、多媒體課件、自制陸地、海洋家園展板兩塊。

  【活動(dòng)過程】

  一、 組織幼兒入場

  隨音樂《小鯉魚》做律動(dòng)入場。

  二、談話,觀看影片

  1、談話。(師:孩子們,你們喜歡大海嗎?大海里有什么?大海一定很美,你們想去看看嗎?咱們一起去看吧。)

  2、觀看影片。

  3、師:剛才你們看到了什么?(引導(dǎo)幼兒說出海里的生物)

  4、它們生活的地方和我們生活的地方一樣嗎?(比較海洋和陸地環(huán)境)

  三、認(rèn)識(shí)海洋里的生物

  1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒說出圖片上海洋動(dòng)物的名字。(鯊魚、

  海馬、藍(lán)鯨、珊瑚、海星)

  2、記住海洋動(dòng)物的樣子,了解它們的特點(diǎn)。

 。ㄓ變鹤杂烧f,教師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充)

  3、團(tuán)體活動(dòng)---選舉最受歡迎的動(dòng)物。

  (1)、(出示五幅海洋動(dòng)物圖)每個(gè)幼兒投票選出一個(gè)自己最喜歡的海洋動(dòng)物。

 。2)、評出最受歡迎的海洋動(dòng)物,表示祝賀。

  【活動(dòng)延伸】——幫動(dòng)物朋友找家

  老師這兒還有很多動(dòng)物朋友,有生活在海洋里的,也有生活在陸地上的。它們找不到自己的家了,咱們把它送回家吧。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、萌發(fā)熱愛海洋的情感

  2、了解海洋污染對人類的影響

  3、嘗試找出污染的原因并商討對策

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解海洋及水質(zhì)污染的影響

  難點(diǎn):嘗試找出污染的原因并商討對策

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對海洋及水污染有初略的了解

  物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、磁帶、有關(guān)水質(zhì)污染的新聞剪報(bào)、各種美工材料及工具

  活動(dòng)過程

  一、開始部分神秘的海底世界

  1、幼兒自由議論,互相交流海洋里有些什么。

  2、觀看有關(guān)海洋的課件,知道奇妙的海底世界里,有著不同的海洋生物。

  3、一起聆聽錄音帶海洋里的聲音,并嘗試分辨鯨魚、海豚和海獅所發(fā)出的聲音。

  二、基本部分海洋污染的原因

  1、通過新聞剪報(bào),讓幼兒了解海洋污染對生物以及我們?nèi)祟惖奈Α?/p>

  2、幼兒自由討論、互相交流,嘗試找出污染的原因和商討如何減少日常生活的污水。

  3、到附近海門河邊實(shí)地觀察水源的生態(tài)環(huán)境,嗅嗅河水所發(fā)出的氣味,觀看垃圾船打撈河面垃圾的過程。

  三、結(jié)束部分我們是環(huán)保小衛(wèi)士

  1、引導(dǎo)幼兒討論我們能為海洋做些什么?鼓勵(lì)幼兒積極參與改善海洋水質(zhì)污染活動(dòng)。

  2、設(shè)計(jì)保護(hù)海洋的宣傳單、宣傳口號(hào)。

  延伸活動(dòng)

  上街向行人派發(fā)宣傳單,呼吁大家一起保護(hù)海洋。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇4

開心氣球

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 樂意上幼兒園。

  2. 能態(tài)度大方地接受小禮物,并學(xué)說“謝謝”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 貼上五官的開心大氣球一只。

  2. 彩色氣球若干,棉線一團(tuán)。

  3. 簡易充氣筒一只。

  活動(dòng)過程:

  1. 出示開心大氣球,引起幼兒注意,調(diào)動(dòng)幼兒情緒。

  2. 簡單小結(jié)開學(xué)以后的情況,并告訴幼兒,高高興興上幼兒園的孩子都能得到一個(gè)開心氣球。

  3. 一邊打氣,一邊給幼兒念有關(guān)兒歌。

  4. 把充好的氣球,一一送給幼兒,引導(dǎo)幼兒學(xué)說“謝謝”。

  5. 鼓勵(lì)幼兒每天都做開心寶寶。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇5

汽車嘟嘟

  活動(dòng)目標(biāo):

  >1. 喜歡汽車,嘗試用各種方法玩汽車。

  2. 在自己玩汽車和觀看同伴汽車的過程中體驗(yàn)快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 請

  哦托班課本的教案-開心寶寶家長協(xié)助幼兒每人帶1~2輛玩具汽車來園。

  2. 玩具汽車。

  活動(dòng)過程:

  1. 出示一輛玩具汽車,請幼兒說出它的名稱。

  2. 把玩具汽車放到幾個(gè)幼兒手中,讓他們高高舉起并大聲說出它的名字。

  3. 出示大筐玩具汽車,讓幼兒自由選擇。

  4. 啟發(fā)能力較強(qiáng)的幼兒嘗試用各種方法在地上、墻上、桌上、玩具櫥上開“汽車”。

  5. 鼓勵(lì)膽子較小、能力較弱的幼兒先看同伴玩車,然后自己學(xué)著玩。教師可與他們一起玩,力求讓每一個(gè)孩子都玩得

  開心。

  托班課本的教案-開心寶寶,

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