繪畫春姑娘來了幼兒園中班教案
作為一名教學(xué)工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的繪畫春姑娘來了幼兒園中班教案，希望對(duì)大家有所幫助。
繪畫春姑娘來了幼兒園中班教案 篇1
這本書講了一位名為吉哈達(dá)的紳士，他本來是一個(gè)正常而又斯文的人，但卻迷上了騎士小說。
他買了一本又一本騎士小說，看得廢寢忘食，終于有一天，他有了一個(gè)全世界瘋子也從來沒有過的念頭——他要去做一個(gè)游俠騎士，為人們打抱不平。
他帶上村里一個(gè)名為桑丘的人，做自己的侍從，騎上馬，全身披掛地出發(fā)了。
他去到一個(gè)客店，門口站著兩個(gè)娼妓，在他看來這就是一間城堡，他認(rèn)為那兩個(gè)婦女是富家小姐。晚餐的黑面包散發(fā)著臭味，卻被堂吉訶德說成是上等白面包。
這次出行很短暫，三天后他回了家，一天到晚都在胡言亂語。
村里的神父決定將那些害人的騎士小說全部燒掉，只留下不害人的書�？墒沁@樣做也無濟(jì)于事，因?yàn)樗呀?jīng)全部記住了。
他再一次出了門，答應(yīng)桑丘，自己一定會(huì)給予他一個(gè)海島。
他們?nèi)找剐凶撸羊T士書里的一切搬到現(xiàn)實(shí)生活中來。他虛構(gòu)的心上人，令他瘋得更加過分了。
他前去一個(gè)村子里尋找他心中的這位小姐，見到的卻是奇丑無比的村姑，他認(rèn)為一定是魔法師，把她變成這樣的。
后來，他們遇上了十分富有的伯爵夫婦，他們給堂吉訶德最好的待遇，堂吉訶德感覺到自己已經(jīng)成為了一名真正的騎士了。因?yàn)椴还茉谀囊槐酒鏁凶x到的，都是上千仆人管家，圍著騎士們，每天都能吃到美味的佳肴，而現(xiàn)在這一切都成真了。
這對(duì)于他的仆人桑丘來說，十分不可思議。伯爵夫婦決定把這個(gè)玩笑開久一點(diǎn)，于是拿了一塊自家的地，充當(dāng)桑丘夢(mèng)寐以求的海島。
可是海島總督干了沒多久，海島就被敵人包圍了，他覺得自己擔(dān)不起這個(gè)重任，下臺(tái)了。
終于，堂吉訶德在外當(dāng)騎士的日子結(jié)束了，他和桑丘向老家的方向走去，臨終時(shí)，堂吉訶德對(duì)神父本人說，他這輩子都被騎士小說毀了。
大家發(fā)現(xiàn)，他頭腦終于清醒了。不久后，這位著名的騎士便與世長辭了。
讀完這本書，我體會(huì)到了堂吉訶德雖瘋癲，卻也做了一些好事，他的大膽令人佩服。還有桑丘，他忠心耿耿為主人服務(wù)，主人將自己的家產(chǎn)給了他一部分，他如此忠誠，獲得獎(jiǎng)勵(lì)也是應(yīng)該的。
繪畫春姑娘來了幼兒園中班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒從色彩上感受春天的春景，萌發(fā)對(duì)春天的熱愛。
引導(dǎo)幼兒大膽的描繪自己所想的的春姑娘來了的春天的景色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
選擇可供幼兒觀察的典型的春天的圖片。
繪畫用具每人一套背景音樂《春綠江南》
活動(dòng)過程：
導(dǎo)入"春姑娘來了講完文章后，引導(dǎo)幼兒觀察春天的景色觀看有關(guān)春天的圖片鼓勵(lì)幼兒用多種形式表現(xiàn)自己對(duì)春天的喜愛
�。�1）說一說自己最喜歡春天的什么景色？美在哪里？
�。�2）在音樂《春綠江南》的音樂背景下畫一畫《春姑娘來了》
活動(dòng)反思：
雖然這是今周的的第二次繪畫，但幼兒的熱情不減。劉貝寧小朋友畫的很好，劉煒琪小朋友畫的很有創(chuàng)意…
繪畫春姑娘來了幼兒園中班教案 篇3
一、設(shè)計(jì)思路：
春天來了，嫩綠的小草紛紛探出了頭，美麗的花兒競相開放，孩子們有著去春游的沖動(dòng)與愿望。上周五，我園組織了一次去上海動(dòng)物園的親子游，他們帶上大大小小的`食品，當(dāng)然，很多一部分都是瓶瓶罐罐的東西。遺憾的是我班參加親子游的孩子只有少數(shù)，剩下的孩子只能無奈地聽同伴的講述，看老師拍攝的錄像，眼中流露的是羨慕與向往，并且吵著爸爸媽媽也要帶他們?nèi)�。另外，在日常生活中常�？吹胶⒆觽冇闷科抗薰拮鳛橥婢�，滾、踢、推甚至是壘高，對(duì)此親睞有加，常常是不亦樂乎。為了滿足這一部分孩子想去春游的需求，我從幼兒的興趣出發(fā)，挖掘出瓶子對(duì)幼兒的教育價(jià)值和潛能，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本活動(dòng)試圖在生活中整合，以“春游”為主線，從整理瓶蓋到裝食品，最后去春游，孩子們一直尾隨自己生成的內(nèi)容開展下去。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
�。�、引導(dǎo)幼兒為瓶寶寶選擇合適的蓋子蓋緊，初步知道瓶蓋的作用。
�。�、根據(jù)瓶蓋上的圖案要求，會(huì)按數(shù)取物和按物取數(shù)。
�。�、鼓勵(lì)幼兒樂于參與操作，能大方地與同伴和老師交流。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
�。�、部分幼兒已經(jīng)有過春游的體驗(yàn)。
�。病⒔處熍c幼兒共同收集各式帶蓋子的瓶子與罐子。蓋子上粘有圓點(diǎn)卡，瓶子上粘有糖、餅干、瓜子等食品。
３、每個(gè)幼兒自備一個(gè)小包。
�。�、部分幼兒去上海動(dòng)物園的錄像帶，VCD，錄音機(jī)，歌曲《去游玩》的磁帶。
四、活動(dòng)流程：
看錄像——蓋瓶蓋——裝食品——去春游
�。ㄒ唬┛翠浵�
１、這是什么地方？前幾天，我們有些小朋友和爸爸、媽媽一起到上海動(dòng)物園去游玩，可高興了。你們都帶了哪些好吃的東西？
�。病⒌行┬∨笥训陌职�、媽媽要去上班就沒有和我們一起去，一直很不開心。你們想不想去游玩？
�。�、老師準(zhǔn)備了許多食品，想放在瓶子里，可一不小心，瓶子、蓋子全打亂了，這可怎么辦？
�。ǘ┥w瓶蓋
�。薄⒁龑�(dǎo)幼兒討論：沒有了蓋子，瓶子和罐子好用嗎？為什么？
�。病⑿〗Y(jié)瓶蓋子的作用：沒有蓋子里面的東西會(huì)掉出來，還會(huì)把東西弄臟，用起來不方便，吃的東西也會(huì)變得不衛(wèi)生。
�。�、請(qǐng)幼兒為瓶子找到合適的瓶蓋。
�。�、幼兒操作，蓋上瓶蓋并擰緊。
５、啟發(fā)幼兒談?wù)劊耗闶窃趺凑业阶詈线m的蓋子的？
�。丁⒂變涸俅螄L試用擰、按等方法蓋瓶蓋，檢查是否蓋對(duì)了，蓋好了。
二、裝食品
１、引導(dǎo)幼兒先正確點(diǎn)數(shù)，瓶蓋上的圓點(diǎn)數(shù)量和數(shù)字。
瓶子和蓋子都找到了，我們一起把這些好吃的東西裝到瓶子里去�？匆豢�，蓋子上都有些什么？
�。�、根據(jù)圓點(diǎn)的數(shù)量與瓶子上所示的食品投放相應(yīng)數(shù)量與品種的的食品。
瓶子上有些什么？瓶子上有什么圖案，我們就裝這樣?xùn)|西，而且照著瓶蓋上的數(shù)量去裝。
�。�、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
�。础l(fā)幼兒談?wù)劊耗闶窃趺囱b這種食品的？
三、去游玩
�。�、把瓶子裝在小背包里。
這么多的好吃的東西都已經(jīng)裝到瓶子里了，我們帶上它們一起去春游。
２、播放歌曲《去游玩》，邊唱歌邊走出活動(dòng)室。
繪畫春姑娘來了幼兒園中班教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
樂于觀察春天的景象
重點(diǎn)難點(diǎn)：
樂于觀察春天的景象
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)可在有花草的幼兒園戶外進(jìn)行
2.相機(jī)一部
活動(dòng)過程：
一、用神秘的語氣給寶寶講述故事《神奇的春姑娘》，引發(fā)寶寶主動(dòng)觀察周圍環(huán)境變化的興趣。
師：我們也一起出去看看春姑娘有沒有來過吧！
二、帶領(lǐng)寶寶到戶外，和寶寶一起尋找“春姑娘”
1.引導(dǎo)寶寶仔細(xì)尋找并觀察小樹、小芽、小花和小草。
2.在寶寶觀察的過程中拍攝一些景色及寶寶活動(dòng)的照片。
三、活動(dòng)結(jié)束后，與寶寶一起看活動(dòng)的照片。
師：小朋友看到的春姑娘可真美麗呀！
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