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幼兒園大班《過年》教案

時間:2020-11-29 13:19:59 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班《過年》教案

  作為一名人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幘恼淼挠變簣@大班《過年》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班《過年》教案

  活動目標(biāo):

  1、通過欣賞圖片、故事,了解我國過年的幾種傳統(tǒng)習(xí)俗,了解“年”的來歷。

  2、充分運用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。

  3、樂于參與活動,能大膽地表達自己的想法。

  4、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

  5、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種過年風(fēng)俗習(xí)慣的圖片制作PPT,收集“年”的來歷的視頻。

  2、收集各種有關(guān)過年的慶;顒拥膱D片:貼對聯(lián)、福字、放煙花、買年貨、穿新衣、壓歲錢、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

  3、音樂《喜洋洋》。

  4、白板、磁鐵。

  活動流程:

  一、由欣賞傾聽音樂《喜洋洋》,感知“熱鬧、開心”的氣氛。

  教師:小朋友們好,今天呀老師給你們帶來了一段好聽的音樂,F(xiàn)在請小朋友們把你們的眼睛閉上,仔細聽一聽老師的音樂。

 。ń處煵シ拧断惭笱蟆反蟾1min)

  (音樂完)教師:好了,剛才我們聽了好聽的音樂。

  ①小朋友們能說說你們剛才聽到了什么。(放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓)

 、诟惺艿搅耸裁。(熱鬧、歡快、開心)

  ③你們在什么時候聽到過這樣的音樂。(大概過年的時候)

  二、感知音樂,自然過渡到談話說說幼兒過年的經(jīng)歷。

  教師:剛才呀,有小朋友聽出來了,這是過年時候放的音樂,那小朋友們過年的時候:

 、俣甲鲂┦裁茨亍

 、诙际窃趺醋龅哪。

 、郜F(xiàn)在啊,不要慌著告訴老師,先和你們旁邊的小朋友一起討論一下,待會兒老師請小朋友上臺來和大家分享。

  (幼兒討論后)

  請小朋友上來與大家分享自己的過年經(jīng)歷,幼兒在講述的`過程中,教師進行相應(yīng)圖片展示,并貼出:

  三、由孩子回憶以有過年的經(jīng)驗,過渡到過年的各種習(xí)俗。

  教師:剛才我們的小朋友都說了很多過年里要做的事,這些事情就叫做過年的習(xí)俗。那現(xiàn)在老師也收集了很多過年的習(xí)俗,我們一起來看一看還有那些習(xí)俗是小朋友們剛才沒有說到的播放PPT,一邊引導(dǎo)幼兒講述過年的習(xí)俗。

  四、由過年的習(xí)俗過渡到年的來歷。

  教師:

 、傩∨笥褌儎偛哦颊f了那么多過年的習(xí)俗,那為什么我們要過年呢?

  ②“年”是什么呢?

  ③“年”是怎么來的呢?

  小朋友們說不上來,沒有關(guān)系和老師一起來看看一個小短片,我們就知道了。(播放視頻“年的來歷”)

  教師:

  ①你們在短片里看到了些什么呢?

 、谒麄兌甲隽诵┦裁?

  ③現(xiàn)在老師要請一個小朋友上來告訴我們這是怎么樣一個故事。

  請幼兒復(fù)述故事,年的來歷。教師引導(dǎo)幼兒說出。

 、佟澳戢F”的樣子。

  ②說出人們打敗“年獸”的三大法寶。

  五、教師總結(jié):年的來歷、過年的一些傳統(tǒng)習(xí)俗過渡到讓幼兒制作裝飾過年的飾物。

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