有趣的圖形寶寶幼兒園教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編收集整理的有趣的圖形寶寶幼兒園教案,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能運(yùn)用各種感官,初步感知三角形物體的基本特征。
2、喜歡參與探索活動(dòng),會(huì)用“三角形的xx”講述三角形物體。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、托盤(pán)(人手一個(gè))放在椅子下面。
2、圓形、方形、三角形玩具(人手一個(gè))。
3、圓形、方形、三角形盒子各一只。
4、三角形物體人手一份。
活動(dòng)過(guò)程:
一、自由探索
師:(邊進(jìn)活動(dòng)室邊開(kāi)始)寶寶,你們喜歡玩具嗎?今天蔣老師準(zhǔn)備了一些玩具,你們想玩嗎?每人選一樣,找個(gè)空地方玩一玩,看一看它們是什么形狀的?
幼兒自由探索。
師:寶寶們,好玩嗎?帶著好玩的玩具回座位,讓玩具也休息一下吧。ǚ旁谝巫酉拢
師:你的玩具是什么?是什么形狀的?用好聽(tīng)的話說(shuō)一說(shuō)“圓圓的(方方的)xx”
師:你的玩具和他們一樣嗎?是什么形狀的?
師:它有1、2、3三條邊,還有1、2、3三只角,這是三角形玩具。哪個(gè)寶寶的玩具和他一樣是三角形玩具的,給大家看一看。
二、送玩具回家
師:老師這有個(gè)方方的盒子,這是方方的玩具的家,這個(gè)圓圓的盒子呢是圓圓的`玩具的家,這個(gè)三角形盒子呀就是三角形玩具的家,送玩具回家的時(shí)候還要說(shuō)句好聽(tīng)的話“xx的玩具回家啦!”寶寶們拿好玩具送他們回家啦。
師:寶寶們真能干,玩具都回家了,這是誰(shuí)的家?對(duì),這是三角形玩具的家,三角形有3條邊,3個(gè)角。
三、找三角形物體
師:在我們上課的地方也有三角形的東西,我們一起來(lái)找一找。
師:你找到了什么?
四、延伸
師:我們生活中還有很多三角形的東西,看,這是什么?(看課件)
師:今天寶寶認(rèn)識(shí)了三角形的東西,回家后也來(lái)找一找三角形的東西。
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