好吃的水果幼兒園大班教案
在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的好吃的水果幼兒園大班教案，希望能夠幫助到大家。
教學內(nèi)容：
好吃的水果
教學目的及要求：
1、指導幼兒在看、摸、聞、嘗的過程中認識幾種水果并了解它的形狀特征及其味道。
2、向幼兒介紹水果的營養(yǎng)價值，并告訴幼兒要多吃水果。
教學重點：
了解草莓、桃子、西瓜，甜瓜的外形特征及味道。
教學難點：
幼兒能用簡單的詞語說出各種水果的外形特征及味道。
教學準備：
水果、課件
教學過程：
一、開始部分
夏天來了，天氣非常的炎熱，小朋友口渴了怎么辦呀？除了喝水還可以吃水果解渴，你都吃過哪些水果？
二、基本部分
1、出示課件
老師在水果店照了好多水果照片，看小朋友認不認識它們？
2、看一看它們都長的什么樣？
�。�1）桃子是圓的'里面有核，是綠色的。
�。�2）草莓是紅色的，一頭大一頭小，上面有黑點，里面沒有核。
�。�3）西瓜的皮是綠色的，圓形。果肉是紅色的。有黑色的瓜子。
�。�4）甜瓜是黃色的里面的瓜子和果肉也是黃色的。
3、摸一摸有什么感覺？
桃子是軟軟的，皮比較光滑。草莓也是軟軟的，皮不是很光滑。西瓜摸起來滑滑的，硬硬的。甜瓜硬硬的，皮比較光滑。
4、聞一聞什么氣味？
桃子和甜瓜有香味，西瓜和草莓沒有氣味。
5、嘗一嘗有什么不同的味道？
西瓜、桃子、甜瓜都是甜味，草莓是酸酸的。
6、游戲：“買水果”。
7、知識拓展：讓幼兒了解水果都長在什么地方。
三、結(jié)束部分
今天我們知道了桃子、草莓、西瓜，甜瓜這幾種水果的特征。小朋友還應該知道水果營養(yǎng)非常的豐富，它含有好多人體所需要的維生素，我們要多吃水果，吃完的果皮不能亂扔。還要愛護果樹瓜地。
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