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幼兒園公開課語言小海螺教案

時(shí)間:2021-04-13 12:25:18 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園公開課語言小海螺教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的幼兒園公開課語言小海螺教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園公開課語言小海螺教案

  教案目的:

  1、引導(dǎo)幼兒感受語言的優(yōu)美,并能大膽地講述自己有關(guān)大海的經(jīng)驗(yàn),嘗試創(chuàng)編內(nèi)容。

  2、發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

  教案準(zhǔn)備:

  孩子們?nèi)ズ_呁娴那榫爸瞥傻腣CD、魚怎么呼吸的VCD、大圖書、歡快的音樂磁帶

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、播放高羅親子游玩的VCD,幫助幼兒回憶有關(guān)大海的經(jīng)驗(yàn)。

  “還記得上次我們和爸爸媽媽去過的高羅海灘嗎?讓我們再一起來看看吧!

  播放VCD幼兒欣賞,鼓勵(lì)幼兒交流。

  “你們見過的大海是什么樣的?在海邊你們見到了什么?”

  2、感受,教師完整講述,讓幼兒初步理解內(nèi)容。

  “今天老師給你們準(zhǔn)備了一個(gè)和大海有關(guān)的,題目叫做《小海螺》。”

 。ㄐ『B菹蛐∧泻⒔榻B的海里的`秘密以VCD的形式播放)

  3、以提問的形式鞏固幼兒對的理解。

  “里的小海螺為什么哭啊?”

  “小海螺告訴大頭兒子的大海是什么樣的?”

  “里大頭兒子問了小海螺一個(gè)什么問題?小海螺是怎么回答的?”

  4、送海螺回家

  “大頭兒子帶著小海螺來到了海邊,海里的動(dòng)物跳起了優(yōu)美的舞蹈歡迎小海螺回家,你們想?yún)⒓舆@個(gè)盛會(huì)嗎?讓我們也加入歡迎小海螺的行列吧!

  鼓勵(lì)幼兒表演海里各種動(dòng)物的動(dòng)作。

  5、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編,將自己的和大海有關(guān)的講給自己的同伴或客人老師聽。

  “小海螺終于回到了自己的家,大海里還會(huì)發(fā)生什么樣的呢?把你編的講給你的好朋友或者客人老師聽吧!

  6、延伸:將活動(dòng)延伸至中。

  “老師把這本圖書放到閱讀區(qū),等會(huì)兒的時(shí)候你們可以繼續(xù)講述這個(gè)!

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