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幼兒園大班健康教案《好玩的梯子》

時間:2021-04-08 12:01:22 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班健康教案《好玩的梯子》

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案《好玩的梯子》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班健康教案《好玩的梯子》

  活動意圖:

  戶外活動時,孩子們用自己折的紙飛機飛來飛去。航航的紙飛機不小心飛到了樹枝上掛著了,航航頓時大哭起來,我聞聲走過去想幫他取下來,可樹太高夠不著。李老師不知從哪借來了梯子才把飛機取下來。孩子們好不羨慕,圍著梯子轉來轉去,有幾個孩子還把梯子抬了起來……為了滿足孩子們對梯子的好奇,結合大班幼兒的能力發(fā)展水平和社會性發(fā)展所需,并結合孩子愛運動的特點,我有目的的、精心設計了本次活動。旨在讓幼兒豐富對梯子的認識,激發(fā)他們探索梯子多種玩法的興趣。

  活動目標:

  1.了解梯子的用途。

  2.培養(yǎng)幼兒合作、勇敢、不怕困難的良好品質,讓幼兒體驗創(chuàng)造性玩梯子的樂趣。

  3.引導幼兒探索梯子的多種玩法,發(fā)展幼兒平衡、跨、雙腳行進跳、鉆等基本動作。

  4.鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的協(xié)調性。

  5.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  活動準備:

  梯子用途的圖書;四架竹梯子;滅火器若干;裝有貨物的布袋若干;用積木拼搭的房子;輪胎若干;背景音樂。

  活動過程:

  一、熱身運動,激發(fā)幼兒玩梯子的`興趣。

  1、熱身活動"開火車送貨"師:"孩子們,今天天氣真好咱們去送貨去吧!""趕快坐上我的小火車""我們的火車要開了,[火車快飛音樂]嗚……火車要加速了,嗚……火車要減速了,嗚……火車過隧道了,嗚……火車爬山坡了!"在場地轉一圈后,"嗤!火車到站了",放下梯子,[火車音樂停]"我們下車卸貨吧!從梯子中跳出,嘿呦,咚!嘿呦,咚!嘿呦,咚!任務完成了!

  2、交流活動:

  "剛才我們開的是什么火車呀?(梯子火車),梯子能變成火車,還能怎么玩呢?"幼兒爭相回答,發(fā)表自己的想法。

  二、自由探索梯子的多種玩法。

  (一)幼兒自由玩梯子:

  1、師:"梯子有這么多的玩法,你們想不想試試?不過玩的時候要注意安全,輕搬輕放,別碰著自己和別的小朋友,玩吧!"[放自由玩音樂](幼兒自由嘗試)提醒幼兒注意安全,觀察幼兒玩法,并指導。

  (有的孩子將梯子平放,走小橋、走平衡木、跳格子……有的將梯子側立放,鉆山洞、跨欄……有的用梯子當擔架,抬病人;有的在梯子中間放一輪胎,當蹺蹺板;幼兒的把梯子搭在輪胎上爬山坡,有的當花轎,抬著新娘子;還有的把輪胎立著放,再把梯子平放到輪胎上,推小車……)

  2、交流活動:"你的玩法真好,給大家表演一下。""誰的玩法跟他的不一樣?你是怎么玩的?"(幼兒示范)引導幼兒嘗試多種玩法。

  (把梯子當成玩具,是本次活動的重點。在這一環(huán)節(jié)我給孩子們創(chuàng)設了自由和自主的空間,讓他們自由探索和嘗試,發(fā)現(xiàn)梯子的多種玩法。教師鼓勵孩子們大膽嘗試各種玩法,并幫助能力弱的孩子完成一些不成熟的想法,讓他們體會成功的喜悅。)

  (二)幼兒自由組合,合作探索多個梯子的玩法。

  "剛才我們是幾個小朋友玩一架梯子,如果咱們把幾個梯子放在一起是不是更好玩呢?來試一下。"引導幼兒用四架梯子合作玩:

  幾個梯子側立,連續(xù)跨欄、連續(xù)鉆山洞;幾個梯子依次平放,開火車、走平衡或跳格子;用輪胎輔助爬坡;兩頭墊上輪胎,在上面走高架橋、在下面鉆山洞或隧道。

  (從單個梯子玩兒到多個梯子合作玩兒,是孩子們自學能力的體現(xiàn),同時也是社會性發(fā)展的體現(xiàn),這會讓孩子們懂得,他們的探索成果是相互學習、相互合作、相互幫助、共同努力得來的,會讓孩子們體驗到合作的快樂。)

  (三)分享玩法,了解梯子的其他用途"來,孩子們過來坐一會兒"(把梯子和輪胎全放下)[音樂停]

  "梯子好玩嗎?(好玩)剛才,我發(fā)現(xiàn)有的小朋友把梯子當成小河跨過去,有的把梯子當成跨欄,像劉翔哥哥一樣,連續(xù)跨欄,還有的當成山洞、隧道、陡坡等……你們的玩法都很棒,我們和梯子做了游戲,同時還鍛煉了我們的身體。其實在生活中人們經(jīng)常也要用到梯子,有誰知道?

  (讓孩子們進一步了解梯子在生活中的用途:如爬高、拿高處的東西、幫助人們打掃衛(wèi)生、過河、登高望遠、甚至于用于旅游業(yè)、訓練警犬等等)"看來,梯子的用途還真大呀!"

  三、玩游戲,提升經(jīng)驗游戲:滅火

  1、創(chuàng)設情境:

  電話鈴響,消防員叔叔請小朋友們幫忙去滅火。

  2、介紹途中遇到的困難:要走過小橋,鉆過山洞,跨過小河,爬上陡坡,然后才能到達目的地。每人拿上一個滅火器拔掉消防栓對準火源根部用力壓滅火器的把柄,這樣火才能被熄滅。""好,站成一排,誰敢來探探路?好,你來!(師指導,幼兒示范)""面對這么多的困難,你們害怕嗎?(不害怕)"我相信,你們都能克服困難,都是勇敢的孩子。""準備好了嗎?(準備好了),出發(fā)!"[游戲音樂]

  "大火終于被滅了,我們的任務圓滿完成了,耶耶。

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