紙箱王國(guó)真好玩幼兒園大班教案
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的紙箱王國(guó)真好玩幼兒園大班教案,希望能夠幫助到大家。
一、幼兒發(fā)展情況
上學(xué)期我班幼兒參加了常州市的子課題《在學(xué)習(xí)性區(qū)角游戲中,培養(yǎng)幼兒的主體性》研究,班級(jí)開展了美工區(qū)活動(dòng)。通過一學(xué)期的活動(dòng)下來,幼兒對(duì)于美工活動(dòng)的內(nèi)容非常感興趣,游戲中幼兒變得更加主動(dòng)積極,并能依自身的興趣、需要、能力去自主地選擇參與活動(dòng)。幼兒的美工技能也得到了很大的鍛煉與提高。幼兒在動(dòng)手方面表現(xiàn)出敢想、敢說、敢做、敢創(chuàng)造、敢大膽表現(xiàn)的特點(diǎn)。
二、活動(dòng)背景條件
在日常生活中常會(huì)有許多廢棄的大小紙箱(盒),如電視機(jī)、冰箱、微波爐等家用電器包裝紙箱;飲料、酒類等包裝紙盒。巧妙地運(yùn)用這些紙箱(盒)并且稍稍美化一下,就能成為幼兒動(dòng)手制作的好材料!凹埾渫鯂(guó)”的開發(fā)和利用體現(xiàn)了一種觀念――周圍生活中的`廢舊物品及半成品,只要你善于發(fā)現(xiàn)利用它們,就能變廢為寶。
在這個(gè)自制游戲中,我們和幼兒一起收集了許多顏色鮮艷、材料各異的美工材料。讓幼兒根據(jù)自己的意愿、自由地進(jìn)行選擇、設(shè)計(jì)、裝飾、制作,將平時(shí)美工區(qū)的技能、技巧運(yùn)用到這個(gè)制作中。這樣,既增加了游戲的趣味性,又充分發(fā)揮了幼兒的主體性,使幼兒做得有趣、玩得開心。
三、游戲活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用各種工具、材料和美工技能技法進(jìn)行制作裝飾玩具。如:會(huì)熟練地使用手工工具;會(huì)用點(diǎn)狀、線狀、面狀等材料拼貼;會(huì)用目測(cè)的方法分塊、剪貼等等。
2、鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料,積極參與活動(dòng),大膽進(jìn)行操作。
3、能創(chuàng)造性地開展游戲,在游戲中體驗(yàn)成功的快樂、游戲的情趣。
四、環(huán)境材料的準(zhǔn)備
環(huán)境:空闊的活動(dòng)場(chǎng)地一塊,紙箱按照大小分別放在幼兒視線所及的兩邊,輔助材料放在幼兒的后面。
材料:幼兒收集:大小紙箱(盒)(如:大的電視機(jī)箱、冰箱、微波爐箱子等;小的:餅干盒、鞋盒、水果盒等)樹葉、瓜子殼、碎布、掛歷紙等。
教師提供的材料:美工工具、顏料、毛筆、雙面膠、皺紋紙等。
五、活動(dòng)組織指導(dǎo)
1、引導(dǎo)幼兒討論大(。┘埾洌ê校┛梢宰鍪裁?怎樣玩?
2、幼兒自選紙箱開始制作。
3、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,鼓勵(lì)幼兒與眾不同。對(duì)能力欠缺的幼兒及時(shí)指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽制作。
4、將制作好的成品拿到場(chǎng)地上分散游戲。
5、和同伴交流討論下次想制作的玩具。
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