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幼兒園大班教案《飛機(jī)場(chǎng)》

時(shí)間:2023-06-10 17:43:35 毅霖 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班教案《飛機(jī)場(chǎng)》

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班教案《飛機(jī)場(chǎng)》,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班教案《飛機(jī)場(chǎng)》

  幼兒園大班教案《飛機(jī)場(chǎng)》 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.認(rèn)識(shí)戰(zhàn)斗機(jī),了解機(jī)場(chǎng)的設(shè)備,設(shè)施的作用及工作人員的工作性質(zhì)。

  2.通過(guò)參觀提問(wèn),培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究精神。

  3.對(duì)人禮貌熱情,遵守機(jī)場(chǎng)規(guī)則。

  4.培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。

  5.學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  聯(lián)系機(jī)場(chǎng)和車輛激發(fā)幼兒參與的欲望召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.教師交待外出規(guī)則。

  2.由曾江說(shuō)的'爸爸介紹工作人員及其所負(fù)責(zé)的工作項(xiàng)目。

  3.參觀機(jī)場(chǎng)硬件設(shè)備,了解其用途。

  4.參觀圖片展,初步了解建國(guó)以來(lái)我國(guó)空軍發(fā)展的進(jìn)程。

  5.參觀各式飛機(jī),幼兒提問(wèn),了解飛機(jī)的組成和各部分的作用。

  6.向工作人員告別,教師交待回園規(guī)則。

  幼兒園大班教案《飛機(jī)場(chǎng)》 篇2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.知道不同地區(qū)的飛機(jī)場(chǎng)的特色。

  2.了解飛機(jī)場(chǎng)休息區(qū)、等候區(qū)的設(shè)計(jì)特色,加深對(duì)飛機(jī)場(chǎng)的了解。

  3.感受不同地區(qū)的飛機(jī)場(chǎng)給人們帶來(lái)的方便。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  不同地區(qū)的飛機(jī)場(chǎng)圖片、課件、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)飛機(jī)場(chǎng)或收集相關(guān)圖片,豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。

  【活動(dòng)建議】

  1.利用幼兒收集的圖片,布置“特色飛機(jī)場(chǎng)”圖片展。引導(dǎo)幼兒分享交流經(jīng)驗(yàn)。

  (1)鼓勵(lì)幼兒與同伴自主交流,分享自己的所見(jiàn)所聞。

 。2)請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行講述。

  2.播放課件,引導(dǎo)幼兒初步感知不同地區(qū)的飛機(jī)場(chǎng)的設(shè)計(jì)特色。

  提問(wèn):飛機(jī)場(chǎng)的休息區(qū)有什么?餐廳是什么樣子的.?候機(jī)處有什么不一樣?為什么要這樣設(shè)計(jì)?

  小結(jié):不同地區(qū)的飛機(jī)場(chǎng)都有自己的設(shè)計(jì)特色。

  但他們的休息區(qū)都有椅子、飲水處,都有自己的特色餐廳。候機(jī)處的設(shè)計(jì),是根據(jù)旅客的方便進(jìn)行的。

  3.鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)豐富對(duì)飛機(jī)場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。

 。1)引導(dǎo)幼兒對(duì)重點(diǎn)景物提出問(wèn)題,如:飛機(jī)場(chǎng)的標(biāo)志、登機(jī)旅客的心情、看到或聽(tīng)到的趣事等,教師結(jié)合圖片向幼兒介紹。

  (2)引導(dǎo)幼兒觀看飛機(jī)場(chǎng)的錄像,感受旅客登機(jī),人們休息談?wù)摰臒狒[景象。

  提問(wèn):你知道飛機(jī)場(chǎng)嗎?在飛機(jī)場(chǎng)你看到了什么?

  小結(jié):飛機(jī)場(chǎng)的一座一椅、一景一點(diǎn)都蘊(yùn)含著當(dāng)?shù)仫w機(jī)場(chǎng)的特色,人們?cè)谶@里能感受到飛機(jī)場(chǎng)帶來(lái)的許多方便。

  【活動(dòng)延伸】

  鼓勵(lì)幼兒跟隨父母區(qū)參觀當(dāng)?shù)氐娘w機(jī)場(chǎng),加深對(duì)飛機(jī)場(chǎng)的了解與認(rèn)識(shí)。感受飛機(jī)場(chǎng)與人們生活的關(guān)系,及其帶來(lái)的方便。

  幼兒園大班教案《飛機(jī)場(chǎng)》 篇3

  目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)分工合作,共同計(jì)劃,設(shè)計(jì)構(gòu)造想象中的飛機(jī)場(chǎng),并體驗(yàn)共同構(gòu)造的興趣。

  2、能積極參加講評(píng)活動(dòng),對(duì)某一物體和布局提出修改意見(jiàn)。環(huán)境創(chuàng)設(shè):飛機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室(宇宙星積木)。

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。

  4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  準(zhǔn)備:

  1、對(duì)飛機(jī)及飛機(jī)場(chǎng)開(kāi)展探索活動(dòng),幼兒對(duì)此有一定的了解。

  2、材料:雪花片、萬(wàn)變積木、宇宙星積木、小型木頭積木、樂(lè)高積木、智高樂(lè)、兩孔膠粒等。

  過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  1、誰(shuí)乘過(guò)飛機(jī)?你是到哪里上飛機(jī)的?;文章出自。網(wǎng)'(請(qǐng)乘過(guò)飛機(jī)的幼兒介紹)

  2、噢,要換好幾輛車才能上飛機(jī),真夠累的,要是我們這兒有飛機(jī)場(chǎng)就好了。(引起幼兒共鳴)

  3、那我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)飛機(jī)場(chǎng),好嗎?

  4、瞧!老師已經(jīng)設(shè)計(jì)了一個(gè)候機(jī)室,想想旁邊還有些什么?(幼兒討論)

  二、引導(dǎo)分工、合作

  1、把幼兒討論交流的情況分類。(汽車、飛機(jī)、周圍建筑物、景物)

  2、幼兒討論布局后一起商量分工。(老師觀察幼兒商量分工情況,需要時(shí)參與討論)

  三、幼兒商量好以后就選擇所需材料進(jìn)行建構(gòu)

  四、展示、交流、分享快樂(lè)

  1、我們小朋友設(shè)計(jì)的飛機(jī)場(chǎng)真漂亮!

  2、請(qǐng)幼兒介紹。

  3、給飛機(jī)場(chǎng)取個(gè)名。(幼兒取名)

  五、小結(jié)

  反思:

  覺(jué)得在課堂中尊重幼兒是課堂民主的前提。幼兒對(duì)事物也有自己的.感受,有自己的體驗(yàn),有自己的選擇,我們應(yīng)該尊重他們,滿足他們。民主、自由、寬松、愉悅的環(huán)境也應(yīng)該造就一群聰明可人的、歡快活潑的小朋友,這不正是我們所希望的嗎?只有讓孩子民主、自由地成長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂教學(xué)環(huán)境才能活而不亂,張揚(yáng)個(gè)性,有自己的思維方式,自己的奇思妙想。

  幼兒園大班教案《飛機(jī)場(chǎng)》 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知8以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)的實(shí)際意義。

  2、初步了解8以內(nèi)數(shù)的守恒。

  3、嘗試用數(shù)字或符號(hào)記錄物體的數(shù)量。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  感知8以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)的實(shí)際意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師準(zhǔn)備飛機(jī)背景圖一張,直升機(jī)、客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)圖片。

  2、圖形操作統(tǒng)計(jì)表

  3、PPT

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、游戲“飛機(jī)降落”,觀察飛機(jī)的'不同之處。

 。1)請(qǐng)幼兒將手中的飛機(jī)圖片粘貼在機(jī)場(chǎng)的背景圖中。

 。2)提問(wèn):這些飛機(jī)一樣么?他們有什么不同?他們都有什么樣的本領(lǐng)?一共有幾種飛機(jī)?

  2、點(diǎn)數(shù)飛機(jī),感知8以內(nèi)的數(shù)量。

  3、初步了解8以內(nèi)數(shù)的守恒。(相同數(shù)量的飛機(jī),可以擺出不同的隊(duì)形)

  4、引導(dǎo)幼兒操作,用符號(hào)記錄并分享結(jié)果。

  提問(wèn):每種飛機(jī)有幾架?我們應(yīng)該怎樣記錄?

  (1)幼兒點(diǎn)數(shù)并用不同的的方式記錄飛機(jī)數(shù)量,如:圓圈、短線等。

 。2)與幼兒共同分享自已的記錄結(jié)果。

  5、音樂(lè)場(chǎng)景活動(dòng)結(jié)束。

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