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幼兒園小班《保護(hù)鼻子》健康教案(通用10篇)
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的幼兒園小班《保護(hù)鼻子》健康教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班《保護(hù)鼻子》健康教案 1
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)鼻子的意識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用,并學(xué)習(xí)擦鼻涕的方法。
3、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
師幼共同搜集能引起幼兒興趣、有特殊氣味的生活用品。
活動(dòng)過(guò)程
(一)導(dǎo)入部分
由添畫(huà)游戲?qū)牖顒?dòng):出事一張未畫(huà)完整的畫(huà)像,(師):這是一為粗心的小朋友在參加畫(huà)展時(shí)畫(huà)的一幅畫(huà),這次她沒(méi)有的講,因?yàn)樗@副畫(huà)沒(méi)有畫(huà)完整,小朋友觀察一下,這幅畫(huà)上缺少了什么東西?并引導(dǎo)幼兒把畫(huà)添完整。
小結(jié):小朋友真聰明,這副畫(huà)缺少了鼻子,并教育幼兒平時(shí)做事情要細(xì)心,由此引出鼻子。
(評(píng):以添畫(huà)游戲?qū)耄饶芤鹩變号d趣,又能開(kāi)發(fā)幼兒智力,展開(kāi)想象,為什么不得獎(jiǎng)?同時(shí)培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。引出課題,為下一節(jié)做好鋪墊。)
(二)活動(dòng)部分
1、玩游戲:師幼共同玩游戲《看誰(shuí)的本領(lǐng)大》,引導(dǎo)幼兒用各種器官去嘗試分辨事先準(zhǔn)備好的各種物品的特殊氣味(醋、醬油、酒、水),勸說(shuō)對(duì)的給予擊掌鼓勵(lì)。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō),鼻子還聞到過(guò)什么氣味(臭味、甜味、燒焦味等)。
3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)鼻子的作用。
鼻子除了用來(lái)聞味,還有什么作用?幼兒會(huì)說(shuō)出:喘氣。教師給與相應(yīng)鼓勵(lì)。舉例說(shuō)明:人在感冒時(shí)鼻子容易堵塞,聞不到味,同時(shí)感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái),那種滋味很難受,小朋友有那種感覺(jué)嗎?幼兒會(huì)答:“有”。因此,我們要保護(hù)好自己的鼻子,不要讓他受到任何的傷害。
(評(píng):舉例說(shuō)明鼻子的作用,幼兒更容易理解,更能增強(qiáng)幼兒保護(hù)鼻子的意識(shí)。)
現(xiàn)在老師有個(gè)故事,小朋友想不想聽(tīng)一聽(tīng)是怎么回事?故事的名字是《翹鼻子魯魯》。
(評(píng):進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒保護(hù)鼻子的重要性。)
4、聽(tīng)故事做討論:
老師有感情的講述故事,然后組織幼兒討論:魯魯做的對(duì)嗎?還有那些東西不能塞到鼻子里?幼兒自由回答,根據(jù)回答教師做補(bǔ)充。
小結(jié):保護(hù)好鼻子,不能亂挖鼻子,不要把東西往鼻子里塞,這樣做很危險(xiǎn)也很不講衛(wèi)生。
(評(píng):真實(shí)的故事情節(jié),說(shuō)出了鼻子的重要性。通過(guò)幼兒討論,幼兒分辨是非的能力進(jìn)一步得到提高,并引深到生活中什么該做什么不該做。)
5、叫幼兒正確擤鼻涕的方法:
與幼兒談話,通過(guò)上面的游戲小朋友已經(jīng)知道鼻子的作用很大,難免有時(shí)流鼻子,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有鼻涕時(shí),不要亂抹,要用手帕或紙巾把鼻涕擦干凈,那么用手帕怎么擦鼻涕?
(1)幼兒自己用紙巾擦鼻涕。
(2)根據(jù)幼兒的表現(xiàn),講解擤鼻涕的正確方法,用手帕或紙巾按住鼻子,先按住一側(cè)鼻孔,輕輕擤另一鼻孔的鼻涕,再按住另一側(cè)鼻孔,輕輕一擤,擦凈鼻孔周圍的'鼻涕。
評(píng):通過(guò)教幼兒擤鼻涕的正確方法,讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并培養(yǎng)幼兒的自理能力。)
(三)結(jié)束部分
組織幼兒用正確的方法,學(xué)擤鼻涕,對(duì)動(dòng)作正確的幼兒給與鼓勵(lì)。
(總評(píng):形象直觀的授課方式,既滿足了幼兒的求知欲望,又培養(yǎng)了幼兒的自理能力,自護(hù)意識(shí)與良好的衛(wèi)生習(xí)慣。)
活動(dòng)延伸
組織幼兒到閱覽室,看有關(guān)保護(hù)鼻子的畫(huà)冊(cè)。
活動(dòng)反思
鼻子是我們的五官之一,每個(gè)幼兒都知道,但是很多孩子都忽視了它的重要性,引導(dǎo)幼兒了解自己的身體,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,減少意外傷害的發(fā)生,是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一。
在活動(dòng)過(guò)程方面通過(guò)談話交流、欣賞故事情境演練等形式使幼兒認(rèn)識(shí)鼻子,了解鼻子的作用和保護(hù)鼻子的方法,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
幼兒園小班《保護(hù)鼻子》健康教案 2
一、導(dǎo)入部分(以謎語(yǔ)的形式引出鼻子先生)
師:老師今天有一個(gè)謎語(yǔ)想請(qǐng)小朋友猜一猜,請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)!白筮呉粋(gè)孔,右邊一個(gè)孔,是香還是臭,問(wèn)它它就懂”
師:對(duì)了,是鼻子,鼻子有什么作用?
小結(jié):鼻子能問(wèn)出各種各樣的味道,有一位鼻子先生喜歡一邊散步,一邊聞不同的味道,我們跟著它,一起去散步好嗎?
二、基本部分
1、閱讀小書(shū),猜想“鼻子先生”聞到了哪些味道
2、進(jìn)一步了解“鼻子先生”會(huì)聞到哪些味道
、佟氨亲酉壬弊哐阶,聞到了好多聞到,有什么味道?
②你能說(shuō)說(shuō)花兒是什么味道?(依次請(qǐng)幼兒說(shuō)出飯菜、面包、食醋、草、嬰兒大便的味道是怎樣的?)
3、師幼一起在幼兒園散步,引導(dǎo)幼兒聞一聞周圍的味道。
、倌銈兿氩幌霂е约旱摹氨亲酉壬比プ咭蛔撸勔宦?dòng)變簣@里有哪些味道?
、冢ㄒ来巫叩绞程眠、花壇邊、廁所門口)
師:你的'“鼻子先生”聞到了什么味道?有什么感覺(jué)?
師:請(qǐng)你的“鼻子先生”深呼吸,你發(fā)現(xiàn)了什么氣味?(廁所)你的“鼻子先生”喜歡這里嗎?為什么呢?
、畚覀兿麓卧俸汀氨亲酉壬币黄鹕⒉桨!
4、師幼回教室,共同討論保護(hù)鼻子的方法。
、俦亲酉壬屛覀兟劦搅撕枚嗖煌奈兜,你喜歡它嗎?
②那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它呢?
5、出示記錄單,幼兒獨(dú)立操作,教師巡回指導(dǎo)。
、僬(qǐng)你仔細(xì)看看圖中哪些做法是正確的。
②那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它呢?
三、結(jié)束部分
師:我們要好好的愛(ài)護(hù)我們的鼻子,不能亂挖鼻子,不要把東西往鼻子里塞,這樣鼻子才會(huì)高高興興的,才不會(huì)生病。
幼兒園小班《保護(hù)鼻子》健康教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 知識(shí)目標(biāo):讓幼兒知道鼻子的基本功能,了解保護(hù)鼻子的方法。
2. 技能目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)正確的擤鼻涕方法。
3. 情感目標(biāo):讓幼兒懂得保護(hù)自己的鼻子,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 圖片:鼻子的解剖圖,擤鼻涕的正確方法和錯(cuò)誤方法的對(duì)比圖。
2. 實(shí)物:紙巾,棉簽。
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入新課:教師通過(guò)講故事的方式,引入新課的主題。例如,可以講一個(gè)小朋友因?yàn)椴蛔⒁獗Wo(hù)鼻子,導(dǎo)致鼻子受傷的故事。
2. 新課講解:教師通過(guò)圖片和實(shí)物,向幼兒講解鼻子的基本功能,以及保護(hù)鼻子的方法。例如,可以告訴幼兒,鼻子是我們呼吸的重要器官,也是我們聞氣味的重要器官,所以我們要好好保護(hù)它。保護(hù)鼻子的方法包括不挖鼻孔,不亂擤鼻涕等。
3. 實(shí)踐操作:教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)踐操作,學(xué)習(xí)正確的擤鼻涕方法。例如,可以讓幼兒用紙巾包住鼻子,然后輕輕擤鼻涕。
4. 總結(jié)歸納:教師對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)保護(hù)鼻子的重要性,以及正確的擤鼻涕方法。
5. 布置作業(yè):教師布置家庭作業(yè),讓幼兒回家向家長(zhǎng)展示自己學(xué)到的`保護(hù)鼻子的方法和正確的擤鼻涕方法。
四、教學(xué)反思
在本次課的教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與實(shí)踐操作。但是也有一些幼兒對(duì)于保護(hù)鼻子的方法理解不夠深刻,需要在以后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)。
幼兒園小班《保護(hù)鼻子》健康教案 4
一、教學(xué)目標(biāo):
1. 讓幼兒了解鼻子的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子。
2. 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識(shí)。
二、教學(xué)內(nèi)容:
1. 鼻子的作用:呼吸、聞氣味。
2. 如何保護(hù)鼻子:不挖鼻子、不用力擤鼻涕、避免接觸有害物質(zhì)。
三、教學(xué)過(guò)程:
1. 導(dǎo)入:老師向幼兒展示一張鼻子的圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鼻子的作用。
2. 新課呈現(xiàn):
。1)講述鼻子的重要性:鼻子是我們的呼吸器官,我們每天都要用鼻子呼吸,吸進(jìn)新鮮的空氣;鼻子還能幫助我們聞到各種各樣的氣味,讓我們的生活更加美好。
。2)講解如何保護(hù)鼻子:
、俨煌诒亲樱和诒亲訒(huì)導(dǎo)致鼻腔受傷,容易感染細(xì)菌,引發(fā)鼻炎等疾病。我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不用手去挖鼻子。
②不用力擤鼻涕:擤鼻涕時(shí)要注意力度,用力過(guò)猛會(huì)損傷鼻腔黏膜,甚至可能導(dǎo)致鼻出血。我們應(yīng)該輕輕地擤鼻涕,避免用力過(guò)猛。
③避免接觸有害物質(zhì):有些物質(zhì)對(duì)鼻子有害,如煙霧、化學(xué)品等。我們要遠(yuǎn)離這些有害物質(zhì),保護(hù)自己的'鼻子。
3. 情景劇表演:請(qǐng)幾位幼兒分別扮演不良習(xí)慣的孩子和正確做法的孩子,通過(guò)情景劇的形式展示如何保護(hù)鼻子。
4. 游戲環(huán)節(jié):老師準(zhǔn)備一些道具,如紙巾、水杯等,讓幼兒模擬擤鼻涕、喝水等動(dòng)作,學(xué)會(huì)正確的方法。
5. 總結(jié):請(qǐng)幼兒分享自己在生活中是如何保護(hù)鼻子的,老師給予肯定和鼓勵(lì)。
四、作業(yè)布置:
1. 請(qǐng)家長(zhǎng)觀察孩子在家是否有挖鼻子、用力擤鼻涕等不良習(xí)慣,及時(shí)糾正。
2. 請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)好自己的鼻子。
幼兒園小班《保護(hù)鼻子》健康教案 5
目標(biāo):
1. 讓幼兒了解鼻子的作用和保護(hù)鼻子的重要性。
2. 教幼兒學(xué)習(xí)正確的擤鼻涕的方法。
3. 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
準(zhǔn)備:
1. 器官模型(特別是鼻子部分)
2. 紙巾
過(guò)程:
1. 導(dǎo)入:教師可以通過(guò)講故事或者看圖片的方式,讓幼兒了解鼻子的.重要性和保護(hù)鼻子的重要性。
2. 探索:教師可以拿出器官模型,讓幼兒觀察并了解鼻子的結(jié)構(gòu)和作用。
3. 實(shí)踐:教師可以教幼兒如何正確擤鼻涕,然后讓幼兒自己嘗試。
4. 總結(jié):教師可以再次強(qiáng)調(diào)保護(hù)鼻子的重要性,并告訴幼兒在日常生活中應(yīng)該如何保護(hù)自己的鼻子。
延伸:
1. 家長(zhǎng)可以在日常生活中,引導(dǎo)幼兒正確擤鼻涕,并提醒幼兒不要用手挖鼻子。
2. 教師可以在其他課程中,比如美術(shù)課,讓幼兒畫(huà)自己的鼻子,進(jìn)一步加深他們對(duì)鼻子的認(rèn)識(shí)。
幼兒園小班《保護(hù)鼻子》健康教案 6
【活動(dòng)目標(biāo)】
1. 讓幼兒知道鼻子的重要性,了解鼻子的基本功能。
2. 教育幼兒不要用手或其他物品挖鼻子,以免傷害鼻子。
3. 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1. 鼻子的圖片或模型。
2. 相關(guān)的教育視頻或動(dòng)畫(huà)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1. 導(dǎo)入活動(dòng):教師可以通過(guò)講述一個(gè)故事或者播放一個(gè)動(dòng)畫(huà),讓幼兒了解到鼻子的重要性。
2. 認(rèn)識(shí)鼻子:教師展示鼻子的圖片或模型,讓幼兒觀察并描述鼻子的外形和結(jié)構(gòu)。
3. 鼻子的功能:教師向幼兒解釋鼻子的基本功能,如呼吸、嗅覺(jué)等。
4. 保護(hù)鼻子:教師教育幼兒不要用手或其他物品挖鼻子,以免傷害鼻子。同時(shí),教師可以向幼兒介紹如何在鼻子不舒服時(shí)正確清理鼻腔的方法。
5. 實(shí)踐操作:教師可以讓幼兒模擬清理鼻腔的動(dòng)作,加深他們對(duì)正確清理鼻腔方法的理解。
6. 總結(jié)活動(dòng):教師總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)保護(hù)鼻子的重要性,并提醒幼兒在日常生活中注意保護(hù)鼻子。
【活動(dòng)延伸】
1. 家園共育:教師可以將本次活動(dòng)的.內(nèi)容告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家中也能配合教育幼兒保護(hù)鼻子。
2. 日常生活:教師在日常生活活動(dòng)中,也要時(shí)刻關(guān)注幼兒的行為,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有挖鼻子的行為,要及時(shí)糾正并教育他們正確的做法。
幼兒園小班《保護(hù)鼻子》健康教案 7
一、教學(xué)目標(biāo):
1. 讓幼兒了解鼻子的作用,知道保護(hù)鼻子的重要性。
2. 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確擦拭鼻涕的方法。
3. 通過(guò)活動(dòng),提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)幼兒的健康意識(shí)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1. 教師準(zhǔn)備PPT,包括鼻子的`結(jié)構(gòu)、作用以及保護(hù)鼻子的方法。
2. 準(zhǔn)備紙巾、毛巾等擦拭物品。
3. 準(zhǔn)備一些關(guān)于保護(hù)鼻子的故事書(shū)、圖片等。
三、教學(xué)過(guò)程:
1. 導(dǎo)入:教師向幼兒展示一張鼻子的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察鼻子的形狀、位置等特點(diǎn),然后告訴幼兒鼻子的作用,如呼吸、聞氣味等。
2. 新課導(dǎo)入:教師通過(guò)PPT向幼兒介紹鼻子的結(jié)構(gòu),包括鼻孔、鼻腔、鼻毛等,讓幼兒了解鼻子的構(gòu)造。
3. 情境導(dǎo)入:教師講述一個(gè)關(guān)于保護(hù)鼻子的故事,如“小熊不摳鼻子”,引導(dǎo)幼兒思考保護(hù)鼻子的重要性。
4. 操作演示:教師向幼兒展示如何正確擦拭鼻涕的方法,讓幼兒跟著一起做。
步驟一:用紙巾或毛巾捂住鼻子。
步驟二:輕輕擤鼻涕,不要把鼻涕吹回去。
步驟三:擤完鼻涕后,把紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
5. 實(shí)踐操作:讓幼兒自己嘗試擦拭鼻涕,教師在旁邊觀察指導(dǎo)。
6. 總結(jié)反饋:教師引導(dǎo)幼兒分享自己擦拭鼻涕的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)保護(hù)鼻子的方法。
四、活動(dòng)延伸:
1. 家庭作業(yè):讓幼兒回家觀察家人擦拭鼻涕的方式,與家長(zhǎng)一起探討正確的擦拭方法。
2. 環(huán)境布置:在教室里設(shè)置一個(gè)“保護(hù)鼻子”的角落,擺放一些關(guān)于保護(hù)鼻子的圖片、故事書(shū)等,讓幼兒在日;顒(dòng)中隨時(shí)可以接觸到這些知識(shí)。
五、教學(xué)反思:
通過(guò)本次教學(xué),幼兒對(duì)鼻子的作用有了更深入的了解,也學(xué)會(huì)了正確擦拭鼻涕的方法。在今后的教學(xué)中,要繼續(xù)關(guān)注幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。
幼兒園小班《保護(hù)鼻子》健康教案 8
【活動(dòng)目標(biāo)】
1. 讓幼兒知道鼻子的重要性,了解鼻子的功能。
2. 讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子的方法,避免鼻子受傷。
3. 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1. 鼻子的圖片或模型。
2. 有關(guān)鼻子受傷的圖片或視頻。
3. 有關(guān)保護(hù)鼻子的兒歌或歌曲。
【活動(dòng)過(guò)程】
1. 導(dǎo)入活動(dòng):教師可以通過(guò)講故事或者播放視頻的方式,讓幼兒了解鼻子的重要性。
2. 探索活動(dòng):教師可以展示鼻子的圖片或模型,讓幼兒觀察鼻子的結(jié)構(gòu),了解鼻子的功能。
3. 討論活動(dòng):教師可以引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)鼻子,避免鼻子受傷。例如,不要用手挖鼻子,避免鼻子受到撞擊等。
4. 實(shí)踐活動(dòng):教師可以教幼兒唱有關(guān)保護(hù)鼻子的兒歌或歌曲,讓幼兒在唱歌的'過(guò)程中學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子的方法。
5. 總結(jié)活動(dòng):教師可以再次強(qiáng)調(diào)保護(hù)鼻子的方法,提醒幼兒在日常生活中注意保護(hù)鼻子。
【活動(dòng)延伸】
1. 家園共育:教師可以將保護(hù)鼻子的方法告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在日常生活中提醒幼兒保護(hù)鼻子。
2. 區(qū)域活動(dòng):教師可以在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置有關(guān)鼻子的游戲或活動(dòng),讓幼兒在游戲中進(jìn)一步了解和保護(hù)鼻子。
以上就是《保護(hù)鼻子》健康教案的內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助。
幼兒園小班《保護(hù)鼻子》健康教案 9
一、教學(xué)目標(biāo):
1. 讓幼兒了解鼻子的重要性,知道保護(hù)鼻子的方法。
2. 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確的擤鼻涕方式。
3. 通過(guò)活動(dòng),提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)幼兒的健康意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
1. 教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒了解鼻子的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子的方法。
2. 教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確的擤鼻涕方式。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
1. 教師準(zhǔn)備:鼻子模型、紙巾、毛巾、故事書(shū)《小豬佩奇保護(hù)鼻子》。
2. 幼兒準(zhǔn)備:觀察自己的鼻子,了解鼻子的形狀和功能。
四、教學(xué)過(guò)程:
1. 導(dǎo)入:教師向幼兒展示鼻子模型,引導(dǎo)幼兒觀察鼻子的形狀和位置,讓幼兒了解鼻子的重要性。
2. 新課導(dǎo)入:教師講述故事《小豬佩奇保護(hù)鼻子》,引導(dǎo)幼兒思考如何保護(hù)鼻子。
3. 活動(dòng)一:教師示范正確的擤鼻涕方式,讓幼兒模仿學(xué)習(xí)。
。1)先用紙巾捂住鼻子,輕輕擤鼻涕。
(2)然后用干凈的紙巾擦干凈鼻子。
(3)最后將用過(guò)的紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
4. 活動(dòng)二:分組討論
。1)教師將幼兒分成若干小組,讓幼兒討論在生活中如何保護(hù)鼻子。
。2)每組選出一名代表匯報(bào)討論結(jié)果。
5. 活動(dòng)三:游戲《保護(hù)鼻子大作戰(zhàn)》
。1)教師將幼兒分成兩組,進(jìn)行游戲。
。2)游戲規(guī)則:每組選一名代表,蒙上眼睛,嘗試用正確的方法擤鼻涕。其他幼兒觀察并給予指導(dǎo)。
(3)游戲結(jié)束后,教師總結(jié)正確的'擤鼻涕方法,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。
6. 小結(jié):教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)保護(hù)鼻子的重要性,教育幼兒要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、作業(yè)布置:
1. 讓幼兒回家觀察家庭成員是如何保護(hù)鼻子的,與家長(zhǎng)分享學(xué)到的知識(shí)。
2. 教育幼兒在日常生活中要注意保護(hù)鼻子,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、教學(xué)反思:
本節(jié)課通過(guò)故事、示范、討論、游戲等多種教學(xué)方法,讓幼兒了解鼻子的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子的方法。在教學(xué)過(guò)程中,要注意引導(dǎo)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和健康意識(shí)。同時(shí),要關(guān)注每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)幼兒的不同特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
幼兒園小班《保護(hù)鼻子》健康教案 10
教案主題:
保護(hù)鼻子
目標(biāo)人群:
幼兒園小班
教學(xué)目標(biāo):
1. 讓幼兒了解鼻子的功能,知道鼻子的重要性。
2. 教育幼兒如何保護(hù)鼻子,避免鼻子受傷。
3. 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:
1. 講解鼻子的功能:鼻子是我們呼吸的重要器官,也是我們聞氣味的地方。
2. 講解如何保護(hù)鼻子:不挖鼻孔,避免鼻子受傷,如摔倒時(shí)用手保護(hù)鼻子等。
3. 示范正確的擤鼻涕方法:用紙巾捂住鼻子,輕輕擤鼻涕,避免用力過(guò)猛。
教學(xué)方法:
1. 講解法:通過(guò)語(yǔ)言講解鼻子的功能和如何保護(hù)鼻子。
2. 示范法:通過(guò)示范正確的.擤鼻涕方法,讓幼兒學(xué)習(xí)。
3. 討論法:讓幼兒討論自己在生活中是如何保護(hù)鼻子的,互相學(xué)習(xí)。
教學(xué)材料:
1. 圖片:展示鼻子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),讓幼兒了解鼻子的功能。
2. 紙巾:用于示范擤鼻涕的方法。
教學(xué)過(guò)程:
1. 開(kāi)始部分:教師通過(guò)圖片向幼兒介紹鼻子的結(jié)構(gòu)和功能。
2. 中間部分:教師講解如何保護(hù)鼻子,并示范正確的擤鼻涕方法。
3. 結(jié)束部分:教師讓幼兒討論自己的保護(hù)鼻子的方式,互相學(xué)習(xí)。
教學(xué)反思:
通過(guò)這次教學(xué)活動(dòng),幼兒了解了鼻子的功能,知道了如何保護(hù)鼻子。但是,由于幼兒的年齡較小,理解能力有限,可能需要多次重復(fù)教學(xué)才能完全掌握。此外,教師在教學(xué)中要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,以便幼兒理解。
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