幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課《可愛(ài)的冬娃娃》教案（精選6篇）
作為一名教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課《可愛(ài)的冬娃娃》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課《可愛(ài)的冬娃娃》教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.啟發(fā)幼兒用圖形組合的方法畫(huà)熟悉的人物和動(dòng)物，表現(xiàn)對(duì)季節(jié)特征的感受。
2.引導(dǎo)幼兒用深淺對(duì)比的顏色涂色，提高涂色力度。
3.培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
4.引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.正面直立娃娃一個(gè)，長(zhǎng)毛絨玩具熊和玩具狗各一只，范畫(huà)一張。
2.繪畫(huà)工具：水彩筆、蠟筆、毛筆、顏料（紫色、白色）。
活動(dòng)過(guò)程：
1.教師用提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)
�。╨）前些天，天氣突然變冷，北風(fēng)呼呼地吹，走在路上有什么感覺(jué)?（臉很干燥，手腳都凍僵了，還會(huì)開(kāi)裂；人們?nèi)菀卓人�、感冒�?/p>
�。�2）那么冷的天出去，爸爸媽媽會(huì)和你一起做什么準(zhǔn)備呢？（穿很多的衣服：大衣、滑雪衫、毛線(xiàn)褲）
�。�3）毛線(xiàn)褲是由毛錢(qián)織成的，上面有一個(gè)個(gè)小洞洞，會(huì)透氣的。在毛線(xiàn)褲外面還要穿些什么才能保暖呢？（穿上罩褲）
�。�4）手凍僵了，頭也凍得很痛，怎么辦呢？（可以戴上手套和帽子）
�。�5）你看見(jiàn)過(guò)什么樣的帽子和手套呢？（絨線(xiàn)帽、梯形帽、滑雪帽；手套有五個(gè)手指分開(kāi)的，也有四個(gè)手指并在一起、大拇指分開(kāi)的）
2.討論示范
（1)出示正面直立娃娃:小弟弟要上幼兒園，請(qǐng)小朋友幫助檢查小弟弟穿戴好了沒(méi)有？什么地方?jīng)]有準(zhǔn)備好？（帽子沒(méi)有戴好，手套又少了一只）
（2）演示給連衣帽涂色：帽子的顏色和衣服上的顏色一樣嗎？原來(lái)顏色有深有淺。（深色上有淺色花紋）
�。�3）觀(guān)察衣服、褲子、圍巾的底色和花樣，找找哪個(gè)是深顏色．哪個(gè)是淺顏色。
�。�4）給手套涂色：兩塊米色碰在一起怎么辦？（有幼兒說(shuō)在米色中間加塊深藍(lán)）你們真會(huì)想辦法。萬(wàn)一畫(huà)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，想辦法補(bǔ)一補(bǔ)。
3.提出創(chuàng)作要求
�。�1）小弟弟穿戴好要上幼兒園。他遇到小熊說(shuō)：我們一起上幼兒園好嗎？"小熊說(shuō)："不行，我要回去睡覺(jué)。"小熊為什么要睡覺(jué)？（因?yàn)樗撸?/p>
�。�2）小弟弟往前走又碰到小狗，小狗不怕冷，跟著小弟弟一起上幼兒園。
（3）你知道哪些動(dòng)物不怕冷？
�。�4）你們怕冷嗎？愿不愿意請(qǐng)不怕冷的動(dòng)物一起上幼兒園呢？
�。�5）現(xiàn)在請(qǐng)大家畫(huà)上你自己穿得暖暖地出門(mén)去找不怕冷的動(dòng)物朋友。
4.創(chuàng)作指導(dǎo)
�。�1）引導(dǎo)幼兒給冬娃娃穿上厚厚的衣服褲子，注意用不同的方式保暖。（戴圍巾、帽子、口罩）
（2）出示幼兒作品，比較涂色力度："這件衣服是薄薄的還是厚厚的呢？"引導(dǎo)幼兒用力涂色，并運(yùn)用深淺對(duì)比配色。
�。�3）啟發(fā)幼兒添加不怕冷的動(dòng)物，及時(shí)介紹不同的動(dòng)物。
5、展示作品
（1）引導(dǎo)幼兒按照涂色的力度分辨衣服是否保暖？找一找深淺配合好的漂亮的冬裝。
�。�2）讓幼兒說(shuō)說(shuō)哪些動(dòng)物不怕冷。
教學(xué)反思：
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗(yàn)，感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣，從而增強(qiáng)自信心。
小百科：冬季是四季之一，秋春之間的季節(jié)。天文學(xué)上認(rèn)為是從12月至3月，中國(guó)習(xí)慣指立冬到立春的三個(gè)月時(shí)間，也指農(nóng)歷“十、十一（冬）、十二（臘）月”一共三個(gè)月。在南北半球所處的時(shí)間不同。
幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課《可愛(ài)的冬娃娃》教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用拼貼、添畫(huà)的方法制作雪人，嘗試用撒鹽畫(huà)法表現(xiàn)冬天的特征。
2、樂(lè)意參與美術(shù)活動(dòng)，感受撒鹽畫(huà)法的神奇，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、顏料、鹽、刷子、展板、蠟筆、記號(hào)筆、圓形紙片。
2、課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
1、提問(wèn)，知道冬天來(lái)了。
2、總結(jié)，營(yíng)造情境。
二、學(xué)習(xí)撒鹽畫(huà)法，進(jìn)行小組式合作練習(xí)。
1、觀(guān)看視頻，利用情境“蓋棉被”學(xué)習(xí)涂底色的方法。
�。�1）看視頻：你們想知道冬爺爺是怎么給大地蓋棉被的嗎？
�。�2）師幼互動(dòng)徒手練習(xí)涂色的方法。
2、觀(guān)看視頻，利用情境“與小雪花玩一玩”，學(xué)習(xí)撒鹽的方法。
�。�1）看視頻：棉被蓋好啦，天空下起了一朵朵美麗的雪花。瞧，它們飄落在大地媽媽的棉被上。
（2）師幼互動(dòng)徒手練習(xí)撒鹽的方法。（兒歌形式）
3、幼兒分組自由操作，嘗試撒鹽畫(huà)法。
三、制作雪人，鞏固拼貼、添畫(huà)技能。
1、播放PPT，了解制作雪人的步驟。
�。�1）演示PPT，講述雪人制作步驟。
（2）出示步驟圖，師幼互動(dòng)明確雪人制作的方法。
2、幼兒自由操作制作雪人，教師巡視并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
四、展示評(píng)價(jià)，感知撒鹽畫(huà)的神奇。
1、觀(guān)察撒鹽畫(huà)的變化，感知神奇。
2、幼師互動(dòng)式講評(píng)雪人制作情況。
五、欣賞作品，結(jié)束活動(dòng)。
1、播放PPT，欣賞更多撒鹽畫(huà)作品。
2、結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課《可愛(ài)的冬娃娃》教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能?chē)L試用滴灑的方法繪畫(huà)，能表現(xiàn)冬天的雪景，感受滴灑畫(huà)呈現(xiàn)的獨(dú)特效果。
2、能控制手部力量創(chuàng)作滴灑畫(huà)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
水粉筆水桶水粉顏料圖片掛圖
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師引導(dǎo)幼兒欣賞名作，激發(fā)幼兒興趣。
教師出示波洛克的作品，請(qǐng)幼兒觀(guān)察特殊的繪畫(huà)效果。教師：“你看到什么？這樣的畫(huà)見(jiàn)過(guò)嗎？猜猜看畫(huà)家用什么方法畫(huà)出來(lái)？”
2、教師講述并演示滴灑畫(huà)的方法。
（1）教師出示畫(huà)好大樹(shù)的畫(huà)紙，邊用水粉筆演示滴灑邊講述。教師：“看，冬天的風(fēng)呼呼地刮著，把樹(shù)葉都吹走了，帶來(lái)很多雪花�！保▎l(fā)幼兒將滴灑的顏料想象成雪花。）
�。�2）教師：“滴灑在樹(shù)上的顏料像什么？讓你想到了什么？（激發(fā)幼兒使用其他顏色進(jìn)行滴灑。）
�。�3）找一找還可以在哪里滴灑顏料。（鼓勵(lì)幼兒在樹(shù)上、樹(shù)下、空中、地面上灑上各色顏料。）
（4）教師鼓勵(lì)幼兒用水粉筆滴灑，并注意控制手部力量及甩動(dòng)方向。
3、教師強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)，幼兒創(chuàng)作。
�。�1）教師：“這種作畫(huà)的方法有意思嗎？你想不想試一試？
�。�2）教師：“試一試向不同的方向甩，畫(huà)面會(huì)出現(xiàn)怎樣的不同的變化。（引導(dǎo)幼兒向不同方向甩）
�。�3）教師：“在滴灑過(guò)程中顏料不要太多，使顏料滴下來(lái)畫(huà)面就不美觀(guān)了�！�
�。�4）鼓勵(lì)幼兒使用不同顏色作畫(huà)。
4、欣賞與評(píng)價(jià)。
�。�1）教師引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品，感受畫(huà)面的特殊效果。
�。�2）教師：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你分別在哪些地方進(jìn)行滴灑？這種繪畫(huà)方法給你怎樣的感受？
幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課《可愛(ài)的冬娃娃》教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道天冷了，要做好保暖工作。
2、鼓勵(lì)幼兒不怕冷，堅(jiān)持天天按時(shí)來(lái)園，做一個(gè)勇敢的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片
活動(dòng)流程：
一、談話(huà)引出課題。
師：小朋友們，天氣冷了，你怕不怕？那你聽(tīng)聽(tīng)這些人怕不怕冷，他們是誰(shuí)
好嗎？
二、教師結(jié)合圖片，講述故事。
教師提問(wèn)：
1、你聽(tīng)到了有哪些人？
2、他們分別在干什么？
3、他們怕不怕冷？他們勇敢嗎？
教師小結(jié)：
叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，雖然天很冷，但是他們不怕冷，仍然像以前那樣，打掃馬路，洗菜，鍛煉身體，去上學(xué)，那小朋友你們怕冷嗎？你們現(xiàn)在是怎么在做的呢？
三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)的表現(xiàn)。
師：天雖然變冷了，但我們小朋友仍然能堅(jiān)持天天按時(shí)來(lái)園，是個(gè)勇敢的人對(duì)嗎？（可結(jié)合個(gè)別幼兒遲到現(xiàn)象進(jìn)行隨機(jī)教育）
師：但是，雖然我們都是小勇士，但是還是得注意一些必要的保暖工作，比如早上來(lái)園時(shí)要戴手套、圍巾等等，保護(hù)自己的身體。
四、延伸活動(dòng)：到戶(hù)外做鍛煉
師：你覺(jué)得現(xiàn)在外面冷嗎？但是我的小勇士們，你們怕冷嗎？那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎？
幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課《可愛(ài)的冬娃娃》教案 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1.能積極參與觀(guān)察，初步了解冬天樹(shù)的變化和特點(diǎn)。
2.學(xué)習(xí)線(xiàn)與線(xiàn)的組合，嘗試表現(xiàn)冬天的樹(shù)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張主題為“冬天的色彩”的水粉背景圖。
2.蠟筆。
3.范畫(huà)。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)用線(xiàn)與線(xiàn)的組合來(lái)表現(xiàn)冬天的樹(shù)。
教學(xué)方法與手段：
講解示范法、觀(guān)察法、操作法等。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入，感受冬天的色彩，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的'興趣。
師：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天是什么樣的呢？你知道不同的顏色代表了什么嗎？
例如：老師覺(jué)得紅色代表著太陽(yáng)的溫暖，藍(lán)色代表著天空，很清涼很舒服，綠色代表著……
二、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察冬天的樹(shù)的變化。
1.師出示樹(shù)的圖片提問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)這大樹(shù)嗎？它是什么樹(shù)呀？你們看它的樹(shù)枝是什么樣子的呀？葉子又是怎么樣的呢？這棵大樹(shù)與旁邊的這棵一樣嗎？哪里不一樣呢？
2.觀(guān)察樹(shù)干和樹(shù)枝。
師：寶寶你們看，看！大樹(shù)媽媽在向我們招手呢！大樹(shù)媽媽的身體在哪里呀？樹(shù)干是怎么樣的呢？
三、學(xué)習(xí)樹(shù)的畫(huà)法。
1.師：小朋友們，剛剛我們已經(jīng)觀(guān)察了冬天的樹(shù)，知道了它的樹(shù)干和樹(shù)枝。那你們想不想來(lái)畫(huà)一畫(huà)大樹(shù)媽媽呀?
教師示范畫(huà)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)線(xiàn)與線(xiàn)的組合。
小眼睛看好哦！今天我們要用線(xiàn)條來(lái)畫(huà)一畫(huà)大樹(shù)，粗粗的樹(shù)干，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝。
2.學(xué)習(xí)加粗的畫(huà)法。（教師邊說(shuō)邊示范）
師：你們看大樹(shù)媽媽的樹(shù)根是很粗的，那我們?cè)趺窗丫�(xiàn)條畫(huà)得粗點(diǎn)呢！看好老師是怎么畫(huà)得哦！其實(shí)呀很簡(jiǎn)單，就像和小樹(shù)條在做游戲，這樣來(lái)來(lái)回回畫(huà)。
四、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
師：你們學(xué)會(huì)了嗎？想不想自己也畫(huà)一畫(huà)大樹(shù)媽媽呀？現(xiàn)在老師為你們每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備好了蠟筆和紙。畫(huà)的時(shí)候要注意把樹(shù)根畫(huà)的粗粗的哦！看看誰(shuí)畫(huà)的大樹(shù)媽媽最漂亮？
五、講評(píng)活動(dòng)。
1.教師在展板上展示幼兒作品。
2.鼓勵(lì)幼兒同伴間互相欣賞
3.教師進(jìn)行講評(píng)活動(dòng)，以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主。
幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課《可愛(ài)的冬娃娃》教案 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
快樂(lè)的冬天
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道并且能清楚的說(shuō)出冬季的特征，了解冬季的一些有趣的事情。
2.練習(xí)畫(huà)雪花、雪人等，能表達(dá)出對(duì)冬季的喜愛(ài)。
3.培養(yǎng)幼兒大膽繪畫(huà)的習(xí)慣和欣賞美的能力，發(fā)展想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4.感受作品的美感。
5.體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、繪畫(huà)紙、水彩筆
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.觀(guān)看多媒體課件《快樂(lè)的冬天》，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)冬天并了解冬季一些有趣的事情。
2.引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^(guān)察冬季趣事：觀(guān)察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戲的情景等。
3.引導(dǎo)幼兒畫(huà)《快樂(lè)的冬天》，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象，畫(huà)自己想畫(huà)的有關(guān)冬天的內(nèi)容。
4.幼兒畫(huà)好之后互相欣賞和評(píng)價(jià)。
五、活動(dòng)延伸：
引導(dǎo)幼兒用油畫(huà)棒進(jìn)行涂色，使畫(huà)面更完整美觀(guān)，請(qǐng)幼兒自己講解繪畫(huà)內(nèi)容。
教學(xué)反思：
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。
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