幼兒園中班科學(xué)教案我的蘇打噴泉
作為一名人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班科學(xué)教案我的.蘇打噴泉，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目標
通過制作蘇打噴泉，培養(yǎng)幼兒觀察和動手操作的能力。
二、適用對象
4～5歲幼兒。
三、活動所需資源
塑料蓋的瓶子、吸管、膠帶、白醋、小蘇打、水、紙、筆。
四、活動過程
看一看。有趣的實驗。
教師演示：
(1)在瓶蓋上插入吸管，吸管離瓶底距離約2厘米。
(2)在塑料瓶中倒入30毫升的水，并加入50毫升的醋。
(3)瓶內(nèi)放人兩勺小蘇打，迅速將瓶蓋蓋上。
幼兒討論觀察到的現(xiàn)象。
(1)這個實驗真有趣，水從吸管中噴出來了。
(2)像噴泉一樣，瓶子里有許多小泡泡。
(3)噴泉真好看!我也想做一個小噴泉。
我來做小噴泉。
(1)先在瓶里放入水，再放醋和1勺蘇打，噴泉沒有做成功。
(2)蓋子沒蓋好，泡泡都跑出來了。
(3)將吸管插入瓶蓋中，用膠帶將吸管固定在瓶蓋上。先在瓶子里放人一些水，再放入一些醋，最后放人2勺蘇打，迅速蓋上帶有吸管的瓶蓋。
說一說我的實驗結(jié)果。
(1)放l勺蘇打不成功，醋要多放一些，再放2勺蘇打，水就噴出來了。
(2)瓶蓋沒有蓋嚴，泡泡都跑出來了，一定要蓋嚴瓶蓋。
(3)先放一些水，再放一些醋，最后放了2勺蘇打，噴泉就做成了。
【幼兒園中班科學(xué)教案我的蘇打噴泉】相關(guān)文章：
幼兒園大班《磁鐵》科學(xué)教案04-24
描寫噴泉的好段11-09
幼兒園小班吹泡泡科學(xué)教案04-24
描寫噴泉的好句好段12-17
幼兒園中班的評語09-10
幼兒園大班《磁鐵》科學(xué)教案8篇04-24
幼兒園小班吹泡泡科學(xué)教案7篇04-24
中班幼兒園評語08-17