幼兒園大班教案《螞蟻搬家》含反思
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)爬行動作，提高身體的協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒的合作意識。
3、培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感和克服困難、團(tuán)結(jié)合作的`精神。
4、發(fā)展幼兒的動手能力。
5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
活動準(zhǔn)備：
螞蟻頭飾若干、呼啦圈若干、墊子兩個、大小沙包若干、紙箱兩個。
活動過程：
開始部分：小朋友們，天快要下雨了，我們快來搬家吧。"螞蟻媽媽帶著小螞蟻一個跟著一個鉆出洞口，爬過螞蟻路（手、腳著地）。一個跟著一個鉆進(jìn)洞口。進(jìn)入新家，來回進(jìn)行幾次。
基本部分：
小螞蟻們我們開始搬家了。
讓小朋友帶上頭飾扮成小螞蟻把食物運(yùn)回家。
小朋友分成兩路縱隊(duì)，要爬過呼啦圈，越過布墊、把小沙包投進(jìn)紙箱，然后返回，投沙包最多的隊(duì)獲勝。
螞蟻媽媽發(fā)現(xiàn)有一大塊食物，可是一只螞蟻搬不動，怎么辦呢？
啟發(fā)小朋友說出兩只小螞蟻合作完成。
游戲再次開始兩只小螞蟻合作爬過呼啦圈，越過布墊，把大沙包投進(jìn)紙箱，投沙包最多的隊(duì)獲勝。
在爬行的過程中，提醒幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)。
結(jié)束活動：
今天小螞蟻都很累了，我們互相拍拍身體，放松一下吧。并表揚(yáng)幼兒的勇敢精神，分享幼兒體驗(yàn)挑戰(zhàn)帶來的快樂。
活動反思：
戶外活動很好的鍛練了小朋友的身體素質(zhì)，還鍛練小朋友的語言發(fā)展能力、思維能力，組織該活動時應(yīng)關(guān)注每個小朋友的表現(xiàn)，并及時地進(jìn)行引導(dǎo)和激勵，在此活動中忽略了能力弱幼兒的表現(xiàn)。
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