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幼兒園大班下學(xué)期社會(huì)教案《獻(xiàn)愛心》

時(shí)間:2020-12-23 19:19:06 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班下學(xué)期社會(huì)教案《獻(xiàn)愛心》

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園大班下學(xué)期社會(huì)教案《獻(xiàn)愛心》

  1.知道每年5月第三個(gè)星期日是助殘日。

  2.了解殘疾人也希望得到別人的尊重和幫助。

  3.學(xué)習(xí)關(guān)心弱者和有困難的人,具有同情心。

  4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  5.能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  請(qǐng)幼兒向家長(zhǎng)了解、收集有關(guān)殘疾人頑強(qiáng)拼搏的事跡。

  準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《獻(xiàn)愛心》

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1.導(dǎo)入:

  向幼兒介紹助殘日。提問:你們知道哪天是助殘日?哪些人是殘疾人?

  通過觀看圖片,請(qǐng)幼兒思考:這些人與我們有什么不一樣?(失明、聾啞、肢殘等)2.活動(dòng)開始:

  體驗(yàn)身體殘疾所帶來的不便。

  (1)蒙住雙眼。請(qǐng)幼兒說說自己的.感受,得出結(jié)論:盲人的世界一片黑暗,極不方便。

  (2)堵住耳朵。請(qǐng)幼兒說說自己的感受,得出結(jié)論:聾啞人生活在無聲的世界,非常痛苦。

  (3)嘗試用一只手做事,一條腿踢球、跳遠(yuǎn)等,得出結(jié)論:無論身體哪個(gè)地方殘廢,都是很痛苦的事。

  交流活動(dòng):

  1.你了解到哪些關(guān)于殘疾人克服困難,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作的事?

  2.你與家人曾經(jīng)幫助過殘疾人嗎?是怎樣幫助的?

  小組制定幫助計(jì)劃,遇到殘疾人,你想怎樣幫助他?我們可以為他做什么?

  全班交流幫助計(jì)劃。

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