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幼兒園小班健康活動(dòng)《小手洗一洗》教案

時(shí)間:2023-06-19 06:21:56 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園小班健康活動(dòng)《小手洗一洗》教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班健康活動(dòng)《小手洗一洗》教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班健康活動(dòng)《小手洗一洗》教案

  幼兒園小班健康活動(dòng)《小手洗一洗》教案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、懂得洗手的時(shí)間和重要性。

  2、根據(jù)洗手流程圖學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

  二、重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):懂得洗手的時(shí)間和重要性。

  難點(diǎn):根據(jù)洗手流程圖學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、掛圖:小手洗一洗(貼在盥洗室的墻上)

  2、盥洗室內(nèi)準(zhǔn)備4-5塊顏色、形狀、香型不同的香皂。

  四、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┙M織幼兒討論洗手的時(shí)間和重要性。

  1、什么時(shí)候需要洗手?什么時(shí)候手會(huì)變臟呢?(飯前便后、吃東西前、戶外活動(dòng)后等)

  2、為什么要洗手呢?小手洗干凈后再吃飯,才不會(huì)把細(xì)菌吃到肚子里,不然容易生病。

  3、你在家是怎么洗手的.?

  (二)一起看幼兒用書,給幼兒示范正確的洗手步驟,并請幼兒一起學(xué)學(xué)洗手的動(dòng)作。

  1、濕:打開水龍頭,把手沖一沖。

  2、搓:關(guān)上水龍頭,抹上香皂,搓搓手心,搓搓手背,搓搓手指縫,搓搓大拇指,搓搓手腕。

  3、沖:打開水龍頭,雙手手指朝下,將手上的肥皂泡沖洗干凈。

  4、捧:捧起水沖沖水龍頭,再把它關(guān)緊。

  5、擦:拿小毛巾將手心、手背、手指、手腕的水跡擦干凈。

 。ㄈ⿴ьI(lǐng)幼兒走到盥洗室,認(rèn)識(shí)洗手的相關(guān)用具。

  1、這是香皂你知道它是用來做什么的嗎?

  2、香皂可以幫我們把小手洗得更干凈。

 。ㄋ模┙M織幼兒根據(jù)洗手流程圖的提示,輪流洗手并擦手。

  幼兒園小班健康活動(dòng)《小手洗一洗》教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、掌握正確的洗手方法,了解洗手的好處。

  2、養(yǎng)成用肥皂洗手的習(xí)慣。

  3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)《洗手歌》;

  2、太盆六只,肥皂若干,擦手毛巾每人一條。

  活動(dòng)過程:

  一、《洗手歌》導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  師幼邊說兒歌,邊作動(dòng)作。

  二、了解洗手的好處。

  1、師:我們說要經(jīng)常洗手,那么,為什么要經(jīng)常洗手呢?

  2、幼兒討論交流回答;

  3、師小結(jié)補(bǔ)充:除臟,除菌,預(yù)防疾病等。

  三、探索洗手的正確方法。

  1、師:怎樣洗手才正確呢?

  2、幼兒自己洗手,互相觀察、體會(huì)。

  3、針對問題,討論交流洗手的方法。

  4、小結(jié)正確的洗手方法

  先把袖子卷起來,把手淋濕,手心手背各擦一次肥皂,,再手心手背各搓兩下,然后用水邊沖邊搓,最后甩三下,用毛巾擦干凈。

  四、比賽:誰洗得最干凈。

  1、幼兒分小組到盥洗室去洗手,注意使用正確的`洗手方法。

  2、師對洗得正確干凈的幼兒給予表揚(yáng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正一些幼兒不正確的'洗法。

  活動(dòng)反思:

  1、幼兒的良好習(xí)慣不是一天兩天就能形成的,其中還可能有多次的反復(fù),教師要善于觀察發(fā)現(xiàn),針對問題及時(shí)糾正,及時(shí)鞏固。

  2、兩次活動(dòng)中,第一次活動(dòng),使幼兒對肥皂產(chǎn)生濃厚的興趣,使那些不愿擦肥皂的幼兒喜歡擦肥皂了;第二次活動(dòng),使玩肥皂的幼兒、洗不干凈的幼兒有了改變。

  3、活動(dòng)中幼兒對“玩肥皂”極感興趣,通過自主的探索,發(fā)現(xiàn)了肥皂好多小秘密,能溶在水里,有的有香味,有的有藥味,搓在手上會(huì)起很多的小泡沫,能除菌……玩玩樂樂中了解了肥皂的用途,并學(xué)會(huì)了如何正確地用肥皂洗手。

  4、活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)。

 。1)個(gè)別幼兒只顧玩玩具而忽視了探索肥皂的小秘密,對此,教老師應(yīng)適時(shí)引導(dǎo);

 。2)活動(dòng)中,要引導(dǎo)幼兒盡量不要把水弄到衣服上,灑到地面上,培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

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