祖國媽媽的生日幼兒園大班社會教案

　　活動目標(biāo)：

　　1.幼兒感受國慶節(jié)氣氛，知道十月一日是國慶節(jié)。

　　2.用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

　　3.萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　4.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

　　5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.提前讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。

　　2.搜集國慶節(jié)喜慶場面的圖片。

　　活動建議：

　　一、圖片引入法

　　教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒說出圖片的內(nèi)容。

　　二、幼兒自由講述

　　互相交流，說說自己知道的國慶節(jié)盛況。

　　1.小朋友，想一想你以前都是怎樣過國慶節(jié)的？（請幼兒說一說）

　　2.那你還知道國慶節(jié)有什么樣的慶�；顒影。浚ú糠钟變褐v述后請 小朋友之間相互說一說國慶節(jié)是怎樣過的）

　　三、結(jié)合圖片，鞏固知識。

　�。ㄗ層變褐�道中華人民共和國的誕生是十月一日，是國慶節(jié)） 小朋友，我們都知道自己的生日，那小朋友你知道我們偉大的`祖國 媽媽的生日是哪一天嗎？ （教師根據(jù)材料給幼兒講解國慶節(jié)的來歷、 慶典活動）

　　四、情感滲透：

　　激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。我們今天的生活來之不易，小朋友現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？ （鼓勵(lì)幼兒熱愛學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒長大后努力學(xué)習(xí)，做祖國的有用人才）

　　五、活動延伸：

　　組織幼兒進(jìn)行國慶繪畫展（個(gè)人、兩人合作、集體作品等等）。

　　教學(xué)反思：

　　這堂課我覺的選題還是比較好的，結(jié)合時(shí)事，符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，能夠調(diào)動幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)上通過層層遞進(jìn)去激發(fā)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，但在實(shí)際教學(xué)過程中，我沒有把“愛祖國媽媽”這根情感線串起來，幼兒愛祖國的情感有點(diǎn)膚淺，不是發(fā)自內(nèi)心的愛，有點(diǎn)形式化。

　　小百科：祖國，一般定義為：自己的國家。祖國首先是國家，其次自己對這個(gè)國家有歸屬感。這歸屬感，來自于民族文化的認(rèn)同，家族祖先的傳承，生存生活的祖國既是一個(gè)地理概念，也是一個(gè)文化概念更是一個(gè)法理概念。

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