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幼兒園大班《扔沙包》教案范文（通用10篇）
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班《扔沙包》教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班《扔沙包》教案 1
活動目標
幼兒們通過積極參與活動，在運動中身體得到鍛煉。
培養(yǎng)投擲的初步技能。使幼兒們感受到合作與規(guī)則。
鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備
沙包20個，塑料桶2個
活動過程
一、領(lǐng)取上課所需材料。
1、分工。
2、講要求，有序領(lǐng)取。
3、材料整理
二、交流玩法
1、由幼兒介紹玩法。
2、統(tǒng)計結(jié)果
3、老師對這些玩法提建議
三、玩孩子們提出的玩法
1、玩
2、說出自己的感受
四、老師介紹不同的玩法（若以上已經(jīng)玩過則省略）
投擲比賽
1、分兩組比距離劃分遠近幾個區(qū)域，越遠得到的紙板越多。
2、比賽---統(tǒng)計結(jié)果
3、兩組比精度，在同樣的距離依次向筒內(nèi)投擲。
4、結(jié)果統(tǒng)計
五、活動結(jié)束
由孩子們分別選出本組在活動中表現(xiàn)突出的兩個小朋友，四個人幫老師歸還器材。
教學(xué)反思
本次活動通過幼兒及家長的`共同參與，完成了基本教具沙包的準備工作，即彌補了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀，又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動，有助于促進家園交流。
活動一開始，材料的投放工作（在安全有序的條件下）也讓孩子參與，，符合“生活即教育”的思想。到活動結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場 ”也都有孩子參與其中，他們愿意干而且快樂著。
教育工作也是一份良心工作，與能力有多高關(guān)系不很大，只要你愿意去做，沒有做不好的事。
小百科：沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。 沙包游戲，不僅是一項體育游戲，而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認知活動來進行各種領(lǐng)域的教育活動，既豐富了幼兒的活動內(nèi)容，又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術(shù)活動的情感。
幼兒園大班《扔沙包》教案 2
教學(xué)目標：
1、通過學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。
2、培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識。
教學(xué)準備：
沙包、椅子、積木、墊子等
教學(xué)過程：
一、玩沙包，能用沙包進行各種的`玩法，平衡、爬、傳、走、投等動作。
第一組：傳沙包。坐在椅子上，將沙包從第一個幼兒頭上向后傳，最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向后移。
第二組：過小橋。雙手平托沙包走平衡木。
第三組：烏龜運糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。
第四組：小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。
第五組：打沙包，用沙包練習(xí)投擲。
二、學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的動作。
1、教師示范動作。
2、幼兒講述觀察結(jié)果，教師小結(jié)動作要領(lǐng)。
3、幼兒示范，共同評價，討論。
4、分散練習(xí)，個別指導(dǎo)。
5、集合，共同解決出現(xiàn)的問題及解決方法，強化動作要領(lǐng)。
三、小組接力競爭游戲：運果子。
1、講解游戲的方法，教師示范怎樣運果子。
2、幼兒游戲，注意游戲的規(guī)則。
3、小結(jié)游戲。
四、結(jié)束，做放松活動。
幼兒園大班《扔沙包》教案 3
活動目標：
1、練習(xí)單手肩上用力的投擲，發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。
2、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備：
投擲用的沙包，場地一端畫一起點線，距起點線5、6、7米處各畫三條線，在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。
活動玩法：
（一）幼兒集體練習(xí)投擲，要求幼兒按操作要領(lǐng)做，用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的.綜合能力，將沙包從前面的繩上投過。
（二）幼兒分組比賽，可同時五六個兒童一起投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。
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游戲討論：
沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦？
1．保持頭部不動腿要快走。
2．練習(xí)頭頂沙包。
3．幾個人一起比賽，從起點到5米處返回來看誰快。（沙包掉了必須撿起來頂上。）
教學(xué)反思：
1、能夠較好的完成本課的教學(xué)目標，重難點突出，達成與有效度較高。
2、課的設(shè)計既能考慮到教學(xué)目標，又能考慮到學(xué)生的身心特點。游戲內(nèi)容比較好。
3、感覺本課的組織上還可以進一步的提高。
4、 對投擲教學(xué)怎么樣的組織才能達到合理、有效？
幼兒園大班《扔沙包》教案 4
幼兒園大班《扔沙包》游戲教案。扔沙包是一個非常好玩又歡樂的游戲，很多小朋友都玩過，主要通過游戲可以鍛煉幼兒的躲閃跑能力，從而培養(yǎng)了孩子的注意力和觀察能力。
一、活動目標：
1、發(fā)展幼兒的'躲閃跑能力。
2、培養(yǎng)幼兒的注意力和觀察力。
3、激發(fā)幼兒對民間游戲產(chǎn)生一定的興趣。
4、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
5、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。
二、活動準備：
沙包若干。場地布置。
三、活動過程：
1、復(fù)習(xí)民間游戲“丟手絹”，在玩“丟手絹”的游戲中引出活動材料。
2、引出沙包，介紹游戲。
游戲重點，幼兒倆倆合作，各站一頭，其中一人向?qū)Ψ饺由嘲�，被扔者�?yīng)盡量避免被扔到沙包，沒砸到者就拿起沙包反扔過去，若被沙包砸中者，就為輸者，游戲重新開始。
集中，講解游戲中的不足點，游戲再進行一遍。
難度加深，三人一組，兩頭個站一人，中間站一被扔者，沙包在誰的手里，中間人臉就看誰，若中間人被沙包扔中，兩人交換，游戲重新開始。
集中講解，再次練習(xí)。
3、游戲：“踢沙包”
沙包寶寶和我們做游戲感覺都累了，讓我們一起把沙包寶寶送回家吧，用腳踢沙包回家。
幼兒園大班《扔沙包》教案 5
活動目標：
1. 發(fā)展幼兒肩部、臂部和腹部的力量及身體的'協(xié)調(diào)性。
2. 培養(yǎng)幼兒動作的準確性，靈活性。
活動準備：
人手一個沙包、錄音機、音樂磁帶。
活動過程：
一、準備活動：
幼兒與老師隨著音樂做沙包操。
二、基本部分：
1. 幼兒探索沙包的各種玩法。
(1)教師：“沙包有哪些玩法呢？”
(2)幼兒自由探索沙包的玩法，教師巡回指導(dǎo)，并引導(dǎo)幼兒用語言來總結(jié)探索結(jié)果。如：拋、接、投擲、頂、背頂?shù)取?/p>
2. 教師示范講解沙包玩法，并組織幼兒進行練習(xí)。
(1)教師示范講解沙包投擲的方法。
(2)請出個別幼兒進行投擲，其他幼兒進行點評，并再次進行練習(xí)。
(3)教師小結(jié)：只有兩臂用力，將沙包投擲出去，才能達到鍛煉身體的效果。
3. 游戲：送禮物。
(1)教師：“送禮物可要選好準，看看誰送的禮物最遠�！�
(2)幼兒進行“送禮物”比賽。教師組織幼兒評選出“小小神投手”。
三、結(jié)束部分：
放音樂，做放松動作。
活動延伸：
戶外活動時，可讓幼兒拿沙包進行拋接等游戲，進一步練習(xí)臂力和準確度。
幼兒園大班《扔沙包》教案 6
活動目標：
1. 練習(xí)幼兒腰腹肌力量和投擲能力。
2. 培養(yǎng)幼兒參與意識，競爭意識。
活動準備：
1. 沙包4個，紙球若干。
2. 小掛圖30張。
活動過程：
1. 教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間做準備活動。重點練習(xí)腰、腹肌力量。
（1） 齊做仰臥起坐。要求：兩人面對面做，幼兒雙腿伸直并攏，雙臂伸直放于頭下方，雙手手指相互鉤住，兩人同時用力做仰臥起坐。重點練習(xí)腹肌。
�。�2） 站立雙手經(jīng)體側(cè)從下至后上繞環(huán)。要求：臂伸直，手帶動臂向上繞環(huán)。重點練習(xí)腰部力量。
�。�3） 反復(fù)練習(xí)扔沙包，要求：兩腳左右分開，兩腿彎曲，上體稍前傾，手舉沙包高過頭，用力向前上方甩臂投出。重點練習(xí)腰腹肌力量。
2. 基本部分
�。�1） 教師出示掛圖，講解游戲玩法和規(guī)則。游戲名稱：“扔沙包”。玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，各隊第一名幼兒手拿沙包做好準備。聽到口令后，第一名幼兒將沙包用力投向紙球，撿起紙球轉(zhuǎn)身跑回，拍第二個幼兒的手并跑回隊伍的排尾，第二名幼兒接住沙包后繼續(xù)投紙球，以此類推，直至最后一名幼兒將紙球投進箱內(nèi)，以先投完者為勝。規(guī)則：投擲時雙腳不能越過投擲線，腳不能移動，也不能停頓，跑回時不能踩線。
�。�2） 教師示范并講解動作要領(lǐng)。提問：“怎樣能把紙球扔進去？”請個別幼兒試投。
（3） 教師巡回指導(dǎo)幼兒練習(xí)。重點指導(dǎo)有困難的孩子，采取多鼓勵、多表揚的方法幫助幼兒完成游戲。同時注意觀察幼兒的'不同表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的競爭意識和能力。
3. 結(jié)束部分教師和幼兒一起收拾器材，結(jié)束活動。
幼兒園大班《扔沙包》教案 7
活動目標：
1. 練習(xí)幼兒腿部肌肉力量和雙側(cè)的協(xié)調(diào)性。
2. 體驗體育運動的樂趣。
活動準備：
皮球、紙團、沙包、氣球等活動器材。
活動過程：
一、熱身活動：
教師和幼兒一起聽音樂做熱身運動：從頭到腳做一節(jié)一節(jié)的熱身運動，腰部轉(zhuǎn)圈、上肢運動、下蹲運動、跳躍運動等。
二、基本活動：
1. 教師出示沙包問：“小朋友這是什么？”、“可以怎么玩？”引導(dǎo)幼兒想出多種玩法。請幾名幼兒把自己的玩法展示給其他幼兒看，并組織全體幼兒進行練習(xí)。
2. 教師小結(jié)：“剛才小朋友們玩的很高興，一個人玩沙包，還有其他更多更好玩的玩法嗎？兩個人、三個人或者是更多的人一起玩呢？”引導(dǎo)幼兒說出多人合作玩的方法，如：兩個幼兒相互拋接沙包；幾個幼兒在同一個方向傳接沙包；一個幼兒把沙包扔高，其他幼兒跳起從沙包下面穿過等等。教師提醒幼兒注意多人配合，體驗合作的快樂。
3. 幼兒自由組合分成若干小組，選擇自己喜歡的方式玩沙包。教師到幼兒中指導(dǎo)，觀察幼兒在玩沙包過程中出現(xiàn)的情況，及時糾正不正確的姿勢和玩法，并鼓勵幼兒邀請其他幼兒一起玩。
4. 請出一些玩沙包方法多、合作好的幼兒表演給其他幼兒看。
5. 教師小結(jié)，共同收拾活動器材，活動結(jié)束。
活動延伸：
在戶外活動時間里組織幼兒進行玩沙包的練習(xí)。鼓勵幼兒在爸爸媽媽的幫助下制作沙包，開展親子游戲，練習(xí)拋接沙包，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。在戶外活動中開展“投擲”的`游戲，幫助幼兒練習(xí)投擲的動作。教師鼓勵和引導(dǎo)幼兒兩人合作玩沙包或三人一組玩沙包等，逐步提高游戲的難度，提高幼兒動作的準確性。教師和幼兒一起聽音樂做放松運動：敲敲胳膊、敲敲腿、敲敲膝蓋、轉(zhuǎn)一圈等。
活動反思：
在組織活動時我力爭遵循“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的規(guī)律，注意了以下幾方面：
一、以趣導(dǎo)學(xué)，激發(fā)情感。興趣是學(xué)習(xí)的原動力，活動中我以激趣為手段，把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情推向高潮。在《扔沙包》活動中我利用學(xué)生熟悉的生活事例設(shè)計了“紙團不見了”這一情境，并根據(jù)這一情境進行了師生互動游戲“看誰投得準”，讓學(xué)生始終以角色身份參與游戲，這樣在不知不覺中既學(xué)會了“投準”的動作，又培養(yǎng)了學(xué)生初步的團隊意識�！霸鯓幼尲垐F乖乖聽話”這一問題直導(dǎo)“投擲”動作的要點（用力揮臂、向上投擲），使學(xué)生在快樂的嘗試練習(xí)中初步掌握了動作要領(lǐng)。在挑戰(zhàn)游戲“紙團變變變”中教師利用“紙團”啟發(fā)學(xué)生想出多種玩法，并組織學(xué)生體驗了兩人合作玩的游戲方法，進一步提高了動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。“紙團回家”游戲則讓學(xué)生體驗到了成功的喜悅和合作的樂趣。整個活動學(xué)生始終沉浸在游戲的樂趣之中，參與積極性高，學(xué)習(xí)目標達成度高。
二、循序漸進，挑戰(zhàn)自我�！度由嘲坊顒又形腋鶕�(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點設(shè)計了不同層次、富有挑戰(zhàn)性的游戲情境：首先讓學(xué)生自由玩“扔紙團”游戲以激發(fā)學(xué)生興趣；接著讓學(xué)生看準目標“投準”以提高投擲的準確度；然后引導(dǎo)學(xué)生探索“怎樣讓紙團乖乖聽話”以提高動作的質(zhì)量；再通過“紙團變變變”挑戰(zhàn)游戲進一步發(fā)展學(xué)生的空間感知覺能力和身體控制能力；最后通過“紙團回家”的游戲使學(xué)生的身心得到放松和調(diào)整。整個活動過程循序漸進富有挑戰(zhàn)性，使學(xué)生在不斷嘗試中找到成功的快樂。
三、關(guān)注個體差異共同提高。由于個體差異的存在，在活動中教師要特別關(guān)注那些動作發(fā)展差的孩子，讓他們通過動作的模仿來練習(xí)或通過降低動作難度來讓他們獲得成功體驗。在挑戰(zhàn)游戲中我把個體差異相對較大的孩子分到同一組開展游戲活動，讓動作發(fā)展好的孩子帶動其他孩子共同提高。對于動作發(fā)展差的孩子我注意多進行個別指導(dǎo)以促使他們盡快提高動作水平。
幼兒園大班《扔沙包》教案 8
活動目標：
1. 練習(xí)幼兒腰腹肌力量和投擲能力。
2. 培養(yǎng)投擲的準確性。
3. 復(fù)習(xí)鞏固沙包的玩法。
4. 讓幼兒能在集體活動中聽懂指令，積極大膽的投入活動中。
5. 體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
活動準備：
每位幼兒一個沙包、錄音機、磁帶
活動過程：
一、準備部分：
幼兒手拿沙包，在音樂聲中做走、跑動作。
二、基本部分：
1. 幼兒自由玩沙包。
老師：沙包有許多玩法，小朋友們可以動手動腦想一想，怎樣玩才會更好玩，更好看？看誰的想法多，讓他來表演一下。
幼兒自由玩沙包，老師巡回指導(dǎo)，并請玩得有特色的幼兒表演，其他幼兒向他學(xué)習(xí)。
2. 老師示范新的沙包玩法，并指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。
�。�1）拋接沙包：將沙包向上拋起，準確用手接住。老師示范拋接沙包，幼兒練習(xí)拋接沙包。
�。�2）頂沙包：把沙包平放在頭頂上，向前走動，力求不讓沙包掉下來。掉下來時要馬上用手接著。幼兒練習(xí)頂沙包，老師巡回指導(dǎo)。
�。�3）雙腳夾包跳：幼兒雙腿夾住沙包，然后雙腳一起跳起，將沙包向上拋出。老師示范動作，并指導(dǎo)幼兒練習(xí)。
（4）放煙花：把沙包放在兩手中間，用力向兩邊拉開，同時大喊一聲“嘭啪”，讓幼兒體驗放煙花的快樂。老師示范放煙花的動作，幼兒練習(xí)。
�。�5）看誰投得準：在地上畫一個圓圈或半圓圈（圓圈直徑約50厘米），站在離圓圈3-5米處扔沙包，將沙包扔進圓圈（或半圓圈）內(nèi)。也可將沙包扔進指定的瓶子里或桌框內(nèi)等。最后比一比，哪個幼兒扔得最準。老師示范扔沙包，并指導(dǎo)幼兒練習(xí)。
3. 老師表演新的玩法，幼兒欣賞。
老師表演的玩法是事先教幼兒學(xué)習(xí)的玩法中的`一種或幾種。老師表演后，可請個別幼兒表演自己新創(chuàng)的玩法，也可讓幼兒自己想出新的玩法并進行表演。
4. 請幼兒把自己創(chuàng)編的玩法教給其他幼兒，并讓大家共同表演。
三、結(jié)束部分：
1. 表揚活動認真的幼兒。
2. 幼兒將沙包放在指定的盤子里，隨音樂做放松動作。
幼兒園大班《扔沙包》教案 9
活動目標：
1. 練習(xí)幼兒腰腹肌力量和投擲能力。
2. 培養(yǎng)投擲的準確性。
3. 練習(xí)聽信號走和跑。
4. 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，鼓勵幼兒大膽的嘗試。
5. 培養(yǎng)幼兒的合作意識，學(xué)會團結(jié)、謙讓、互相幫助。
重點與難點：
1. 重點：扔沙包的準確性和力量。
2. 難點：根據(jù)信號的`變化迅速作出反應(yīng)。
活動準備：
1. 沙包四個，紙炮兩枚。
2. 紅旗藍旗各若干。
3. 小旗六面分插在場地上，每組間距1米左右。
4. 事先布置好場地。
活動過程：
1. 準備活動：聽音樂做秧歌及下肢準備操。
2. 基本部分：
�。�1）自由探索階段（約5分鐘）
① 幼兒按自己的方法玩沙包。
② 教師觀察幼兒活動，并鼓勵幼兒用多種方法玩沙包。
�、� 請玩法獨特的幼兒展示并介紹自己的方法。
�。�2）重點練習(xí)階段（約10分鐘）
�、� 教師介紹玩法：將沙包放在腳背上，用力踢出，看誰踢得遠或踢得準。將沙包放在頭額上，學(xué)螃蟹走路，看誰走得穩(wěn)或走的滑稽、好玩。拉牛游戲，把沙包放在背上當作牛，聽信號走或跑，看誰在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。將沙包放在腰腹部位，聽信號迅速做仰臥起坐或站立體前屈，看誰拿得穩(wěn)并能快速起立。
�、� 幼兒按順序練習(xí)各種玩法，教師指導(dǎo)糾正動作，使幼兒掌握動作要領(lǐng)。
�、� 練習(xí)幾次后，聽信號集體練習(xí)踢沙包、頭頂沙包走、拉牛走、坐拿沙包等動作，重點指導(dǎo)幼兒按信號迅速行動的能力。
�。�3）游戲階段（約15分鐘）
游戲名稱：投包游戲（規(guī)則同前）和放鞭炮游戲。教師講解游戲玩法及規(guī)則，并指導(dǎo)幼兒游戲。重點提醒幼兒注意安全和遵守規(guī)則。在一定次數(shù)后互換角色進行游戲。
（4）結(jié)束部分：放松身體、整理場地。聽音樂做放松操和整理運動結(jié)束本次活動。
教學(xué)反思：
這節(jié)課中，我覺得我的活動過程安排的還可以，但在接力跑中沒有把要求提清楚，導(dǎo)致幼兒不知道怎么做，在游戲中顯得有點亂。在下次的活動中我會注重細節(jié)的指導(dǎo)，把游戲規(guī)則講清楚使幼兒的秩序感有所提高。
幼兒園大班《扔沙包》教案 10
活動目標：
1. 發(fā)展幼兒肩部、腿部的力量和身體協(xié)調(diào)性。
2. 培養(yǎng)幼兒參與體育游戲的興趣。
活動準備：
1. 幼兒人手一個沙包、收納盒。
2. 音樂磁帶、錄音機。
活動過程：
一、準備部分
幼兒邊聽音樂邊自由做操，準備活動，鍛煉全身動作。
二、基本部分
1. 教師出示沙包說：“小朋友，這是什么？沙包可以怎么玩呢？”請個別幼兒玩沙包，教師總結(jié)：可以雙手接、背接、單手接、向上拋、雙人配合等。沙包有許多玩法，下面我們一起來玩沙包、教師歸納小結(jié)。
2. 幼兒自由組合，兩人一組進行扔接沙包游戲，反復(fù)練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全。
3. 教師講解扔沙包游戲規(guī)則：幼兒分成兩隊，站在起跑線后，教師發(fā)出信號：“準備好了嗎？”兩隊一起大聲喊：“準備好了”教師再發(fā)出信號：“開始”，兩隊第一排的.幼兒用單手將沙包向前上方扔出，然后用手迅速撿起，跑到隊伍的最后面，將沙包交給第二排的幼兒，第二排的幼兒照樣做，依次進行，最后教師發(fā)出信號：“�！保螒蚪Y(jié)束。
4. 請動作協(xié)調(diào)、玩得好的幼兒表演一次。表揚遵守規(guī)則，表現(xiàn)好的幼兒。
5. 教師將全體幼兒分成兩隊，進行比賽扔接沙包游戲。培養(yǎng)幼兒競爭意識和相互合作的精神。
6. 教師評價活動情況，收拾場地器材，結(jié)束活動。
活動延伸：
教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編沙包的新玩法，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維能力。
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