《魔法口袋》幼兒園大班教案
活動目標
1、能大膽想象，用語言清楚地表達出自己的愿望。
2、激發(fā)幼兒的愛心，增強幼兒關心幫助周圍人和事物的情感。
3、能用繪畫的方式記錄自己的愿望。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。
5、培養(yǎng)幼兒的.嘗試精神。
教學重點、難點
重點：幼兒能大膽想象，用語言清楚地表達出自己的愿望。
難點：激發(fā)幼兒的愛心，增強幼兒關心幫助周圍人和事物的情感。
活動準備
魔法口袋1個，各種小物品若干、心愿卡每人1張、雞蛋2個、白水鹽水各1杯。
活動過程
一、 情景表演，興趣激發(fā)。
師幼模仿模仿魔術師，出示魔法口袋，引起幼兒興趣。
二、魔法口袋，啟動思維，語言講述。
1、教師運用魔法口袋，變出各種各樣的小物品，如：小飛機，餅干等，提出問題：
A、假如你有魔法口袋，你想變出什么來？（表達一句完整的話）
B、為什么想變出這種東西呢？
2、教師邊表演邊講述：“魔法口袋變變變，我想變一輛灑水車，把灰灰的馬路，變得干干凈凈�！�
3、啟發(fā)幼兒講述：“魔法口袋變變變，我想……….”
三、開拓思維，激發(fā)愛心。
1、分別扮演盲人、饑餓的孩子、發(fā)生火災……….
“你能變出什么來幫助他們？”提問拓展思維，激發(fā)愛心。
2、總結講述，提問：“我們如果真想實現(xiàn)這些愿望，我們應該怎樣做？”（好好學習，掌握真正的本領）
四、繪畫心愿，放飛愛心。
1、教師示范，在心愿卡上畫出的愿望。
2、請幼兒動手畫出自己的心愿。
教學反思
通過這次活動，我嘗試了以直觀演示為主，設問引導為輔的教學方法，所的嘗試也是比較符合大班幼兒的學習水平的，因此，在以后的教學活動中，我會再次運用這樣的教學模式進行教學活動。這次活動中所出現(xiàn)的問題很多，我會在今后的教學中加以調整和改進的。
小百科：放懷里的口袋是縫在衣服的里面的．口袋貼著身體，從外邊看不到，比較美觀，也比較安全點。
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