幼兒園中班《絕句》教案
一、活動目標：
1、理解古詩的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦古詩，感受韻律美。
2、理解古詩中有關(guān)字詞的含義，萌發(fā)對祖國的美好河山的喜愛。
3、領(lǐng)會古詩蘊含的'寓意和哲理。
4、愿意欣賞古詩，感知古詩語言的優(yōu)美，風(fēng)趣。
二、活動準備：
1、幼兒用書19頁。
2、掛圖《絕句》。
3、語言磁帶。
三、活動重點：
學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦古詩，感受韻律美。
四、活動難點：
理解古詩中有關(guān)字詞的含義。
五、活動過程：
1、出示掛圖，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
2、啟發(fā)幼兒講述畫面內(nèi)容，學(xué)習(xí)古詩。
�。�1）教師以提問的方式啟發(fā)幼兒描述畫面內(nèi)容。
�。�2）在幼兒講述的基礎(chǔ)上，用古詩的第一句話進行概括，學(xué)習(xí)相關(guān)字詞。
3、完整地欣賞古詩。
�。�1）這四副圖連起來就變成了一首優(yōu)美的詩，題目叫《絕句》，大家來欣賞一下吧。
�。�2）播放錄音，幼兒欣賞，進一步學(xué)習(xí)古詩《絕句》。
�。�3）引導(dǎo)幼兒理解古詩的內(nèi)容和意境。
4、幼兒和老師一起朗誦古詩。
5、簡要介紹古詩的作者--杜甫。
六、教學(xué)反思：
學(xué)習(xí)古詩《絕句》時，我請兩位會念的幼兒當小老師，孩子們都學(xué)得特別認真，始終關(guān)注兩位"小老師"，沒幾遍孩子們都會背了。學(xué)會后，孩子們都爭先恐后的要當"小老師"，我滿足了小朋友的愿望。對于孩子來說，老師在他們心目中是多么神圣與偉大，而在實踐中他們又有了切身的體會。此后，孩子們學(xué)詩的興趣日益濃厚，更主要的是它使自信回到了孩子的臉上體驗到了學(xué)習(xí)的快樂，作為老師又何樂不為之呢？
【幼兒園中班《絕句》教案】相關(guān)文章：
幼兒園中班《落葉》散文詩教案03-27
二年級語文《絕句》教案03-05
小學(xué)三年級語文《絕句》教案03-28
《絕句》二年級語文教案03-08
《絕句》的二年級語文教案03-08
二年級語文下冊《絕句》教案范文01-16