花和樹的幼兒園教案
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面和小編一起來看花和樹的幼兒園教案,希望有所幫助!
目的:
1、在看看、拼拼、剪剪、帖帖過程中感知數(shù)的多少排序、初步了解交集。
2、培養(yǎng)幼兒判斷力及思維的正確性,并有探索的欲望。
3、培養(yǎng)孩子關愛他人的情感。
整備:
1、在區(qū)角活動中幼兒學剪過各種花草樹木;
2、幼兒操作的幾何圖形;
3、剪貼的花樹、卡片。
過程:
一、愛護花樹:
你愛媽媽嗎?為什么?怎么愛?每個媽媽都有孩子,每個孩子都愛媽媽。誰是大地媽媽的孩子?我們的好朋友花草樹木是大地媽媽的`孩子。大地媽媽可愛自己的孩子啦,給他們吃養(yǎng)料、喝水分見見孩子們各個長得健康、漂亮別提有多高興。但大地媽媽有時候會傷心,會溜淚,那是為什么?怎么破壞?大地媽媽失去了孩子,會傷心、會失去光彩,那時候到處是風沙光著身子世界也會變得灰蒙蒙的。
所以我們要愛護花草樹木,自己不傷害,還要阻止他人破壞。讓大地媽媽越變越美,越來越漂亮。
二、觀察花樹
1、比花——比多少
老師也種了許多花,你們來幫我數(shù)數(shù)有幾朵。
(1)等量等長。
。2)等量不等長。
。3)不等量不等長。
。4)等長不等量。
(5)對應、排序。
2、拼花:——數(shù)數(shù)。
3、種花:——排序。
(1)以小組為單位,設計、思考、討論怎樣種。
(2)集體動手操作。
(3)欣賞交流。
4、送樹:——集合、交集
。1)根據(jù)樹的形狀、顏色、樹干的粗細。
。2)探索交集。
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