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幼兒園語文《有趣的漢字》教案

時(shí)間:2021-01-04 18:23:48 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園語文《有趣的漢字》教案

  內(nèi)容:談話:有趣的漢字 (大班)

幼兒園語文《有趣的漢字》教案

  設(shè)計(jì)思路:我們班的小朋友在中班下學(xué)期對漢字已經(jīng)有了興趣,經(jīng)常把在家寫的字拿來給老師看,以次為驕傲。進(jìn)入大班后,一天一個孩子提出一個問題:“漢字是怎么來的?”我接住這個球后,就把這個拋給全班孩子。這一下有個別孩子回家詢問,于是就有了答案:“象形字”、“甲骨文”。那么到底什么是象形字?我把知識及時(shí)給了孩子,還拿出“ ”、“ ”,這兩個象形字讓孩子觀察。在收集材料中,孩子興趣不斷蔓延,并產(chǎn)生了這個主題活動。

  目的:1、在看看講講中,鼓勵幼兒大膽地用語言發(fā)表自己的見解和看法,從中感受人的.聰明。

  2、激發(fā)幼兒對漢字的興趣。

  準(zhǔn)備:漢字(現(xiàn)代、象形字)若干

  過程:

  一 、導(dǎo)入語,激發(fā)幼兒說的興趣

  師:最近,我們小朋友對字寶寶特別感興趣,收集了許多字寶寶,張老師把你們的字寶寶集合在一起,讓大家看得更清楚。

  二 、說說我們的字寶寶

  師:1 .誰愿意來向我們說說你認(rèn)識的字寶寶?

 。ㄔ谟變赫f的過程中,老師隨機(jī)引導(dǎo),鼓勵幼兒發(fā)表不同的見解。)

  2. 師:你們有什么看不懂的字寶寶嗎?

  三 、設(shè)疑

  你們有沒有發(fā)現(xiàn)這些字寶寶有個秘密?

 。ü膭钣變鹤屑(xì)觀察,并積極參與討論)

  四 、延伸活動

  根據(jù)幼兒的熱點(diǎn)繼續(xù)對文字進(jìn)行探究。

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