幼兒園大班我想語言教案

　　活動目標(biāo)：

　　1.觀察動物的明顯特征,理解詩歌的內(nèi)容。

　　2.感受詩歌的稚拙美，學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩句。

　　3.培養(yǎng)幼兒的合作能力。

　　活動準(zhǔn)備：動物圖片若干

　　活動過程：

　　一：觀察動物圖片

　　1. 出示大象圖片。問：這是誰？大象的`什么地方最好玩？為什么？假如你有長鼻子你想干什么？

　　2. 出示小猴圖片。問：這是誰？小猴的什么地方最好玩？假如你有長尾巴你想干什么？

　　3. 出示長頸鹿圖片。問：這是誰？長頸鹿的什么地方最好玩？假如你有長脖子你想干什么

　　二：學(xué)習(xí)朗誦詩歌

　　1．有一首詩歌，寫的就是剛才我們講的事情，名字叫《我想》

　　2．教師示范朗誦一編。問：詩歌的題目是什么？有哪些詞重復(fù)出現(xiàn)？

　　3．師幼一起朗誦2編，邊朗誦邊表演。

　　三：創(chuàng)編詩歌

　　1. 幼兒以4人一組合作創(chuàng)編一段詩歌。（討論）

　　2. 每組選一代表進(jìn)行創(chuàng)編一段詩歌。（創(chuàng)編）

　　3. 師幼整理詩歌。

【幼兒園大班我想語言教案】相關(guān)文章：

幼兒園大班語言活動教案四篇05-21

大班語言散文《落葉》教案04-08

大班語言活動散文落葉教案12-27

幼兒園中班語言教學(xué)說課稿一《我想幫忙》11-04

幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《學(xué)繞口令李小牛》12-14

【實用】幼兒園大班《繞口令狗和猴》語言教案11-30

幼兒園大班語言《傻子和獅子繞口令》教案（精選10篇）05-11

大班語言《我的家》說課稿（精選9篇）05-11

大班語言繞口令10-27

幼兒園大班語言《感恩》說課稿（通用7篇）05-05