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幼兒園英語教學(xué)教案

時間:2020-12-28 17:52:42 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園英語教學(xué)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園英語教學(xué)教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園英語教學(xué)教案

幼兒園英語教學(xué)教案1

  My face

  (Middle class )

  purpose:

  1、 學(xué)習(xí)英文單詞face ,hair的發(fā)音

  2、 提高幼兒參加英語活動的興趣

  3、 復(fù)習(xí)單詞:eye ear mouth nose

  preparation:

  小小盒子、卡片、stickers 、人體的五官圖片、磁帶。

  process:

  1、Greeting:

  T:good morning boys and girls

  S: good morning Miss ling

  T: How are you?

  S:I am fine, thank you

  T: Boys and girls we have learned nose ,mouth ,eyes and ears .now let us do the warm up OK?

  S: Ok !

  Two big eyes ,× × ×

  One little nose , × × ×

  Two big ears ,listen , listen , listen

  One little mouth , × × ×

  T: , everyone very ,very good .

  2、Learn the new words .

  T: 教師指著自己的.頭發(fā)問幼兒:“what is this?”待幼兒回答后,教師可以告訴幼兒頭發(fā)有個很好聽的英文名字hair ,(著重訓(xùn)練幼兒的讀音)

  教師用同樣的方法教給幼兒face的英文。

  Game (1):Ok now let us play a game:

  There is a box in my hand ,everyone look and listen carefully .(教師介紹游戲規(guī)則,在這個環(huán)節(jié)中教師可以根據(jù)需要用stickers表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒)

  Game(2):

  T: Touch your face (用食指指臉)

  Touch your hair (用食指指頭發(fā))

  Touch your ears (用食指指耳朵)

  Touch your eyes(用食指指眼睛)

  Touch your mouth (用食指指嘴巴)

  Touch your nose (用食指指鼻子)

  (教師可以根據(jù)需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)face hair)或者貼五官的游戲!

  3、結(jié)束:播放英文歌曲《my face》幼兒與教師一起表演。

幼兒園英語教學(xué)教案2

  設(shè)計意圖:

  在體育活動中,教師用簡單的英語作為教學(xué)指導(dǎo)語,讓幼兒初步感受到英語語言信息:如簡單的體育指令、指導(dǎo)語、游戲規(guī)則等,同時借助教師的手勢、身體動作,進(jìn)行猜測、預(yù)測,提高幼兒的理解能力及思維能力。本節(jié)課我將嘗試用英語體育這一新形式,旨在生動活潑,充滿情趣的體育活動中,拓展幼兒感受英語、喜歡說英語的途徑。

  活動目標(biāo):

  1、在聽力游戲中,能和同伴、教師一起聽聽、說說、玩玩,提高英語聽辨能力、體驗游戲的快樂。

  2、通過動作游戲,理解一些運(yùn)動體育的指令,初步達(dá)到體育能力和英語能力的雙向提高。

  活動準(zhǔn)備:

  音樂,老狼頭飾一個,動物頭飾等。

  活動過程:

  一、開始部分

  入場Follow me!Say “One two one……”

  二、基本部分

  1、Say:Who can walk/run/swim/fly?

  2、Look and Say:出示圖片,幼兒說英語單詞,并做動作。

  3、Listen,say and do!Are you ready?(Yes)

  Walk: Walk walk walk, like a wolf, like a cat.

  Run: Run run run ,like a dog.

  Jump: Jump jump jump, like a ra it ,like a m&;#111nkey

  Fly: Fly fly fly, like a bird.

  游戲(Game):Wolf ,wolf,What time is it?

  玩法: 教師或一幼兒扮演老狼,其他幼兒扮演老狼出示的動物,游戲開始:“老狼”走在前面,其余幼兒扮演小動物并做相應(yīng)的動作跟在后面,邊做動作邊問:“Wolf ,wolf,What time is it?”老狼出示“1”,動物說:“One o`clock!保靶游铩本o接著問:“Wolf ,wolf,What time is it?”“老狼”再答,當(dāng)聽到老狼說:“I want to Have lunch”時,小動物們便用動物的動作回到家里面。小動物只要不被抓到或者不走出“家門”就不會被吃掉,游戲繼續(xù)。被抓到的幼兒停止游戲一次。

  規(guī)則:當(dāng)聽到“老狼”說“I want to have lunch”時,“小動物”才可以逃,“老狼”才可以抓。

  三、 結(jié)束部分:

  1. 放松:Let’s sing and dance.

  2. Go home.

幼兒園英語教學(xué)教案3

  《Apple and Bear》

  教學(xué)目標(biāo)

  讓小朋友學(xué)會字母AB 及代表單詞(Apple and Bear ),并能在早上用"good morning。""good morning, teacher。"向家人、朋友及老師打招呼。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  單詞卡人手一份,教師范畫,幼兒用書, VCD,磁帶。

  教學(xué)過程

  1。 讓幼兒先聽音樂做一個熱身運(yùn)動(good morning)。

  2。 教師向幼兒問好:good morning everyboday

  教師向幼兒介紹我是美樂迪老師

 。↖ am Melody)

  教幼兒齊聲向老師問好

  (good morning Melody)

  小朋友們也可以用good morning向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨問好,做個有禮貌的好孩子。老師相信你們是最棒的。OK

  3。 今天老師教小朋友們認(rèn)識以A 和B 開頭的單詞 。先聽磁帶

 請看,這是字母A,請跟我讀。以字母A開頭的單詞----(出示卡片apple), le on to me。請跟我讀a le。出示字母B,以字母B開頭的單詞-----(出示卡片bear)。Le on to me。 請跟我讀Bear。小朋友們都認(rèn)識這兩個單詞了,下面老師和小朋友們做個游戲,

  when I say apple

  you say apple

  when I say bear

  you say bear.OK

 。ó(dāng)我說蘋果的時候,你就跟著說蘋果。)

 。ó(dāng)我說熊的時候 ,你就跟著說熊)。

  游戲做得很好,讓小朋友們自己表揚(yáng)一下自己。

  Very very good。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行:

  when I say apple,

  you say apple。

  When I say bear,

  You stop.OK

 。ó(dāng)我說蘋果的時候,你們就跟著說蘋果。)

 。ó(dāng)我說熊的時候,你們就閉上嘴。)

  游戲做得很好,小朋友們自己表揚(yáng)一下自己,

  very very good,

  very very wonderful,

  very very cool.

  4;顒友由欤

 今天小朋友們表現(xiàn)得都很好,下面我們看著碟子、聽著音樂,一起來做運(yùn)動。

  律動《good morning》。

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