解剖魷魚幼兒園大班教案

　　活動目標

　　1.認識魷魚，知道魷魚的外形特征。

　　2. 觀察解剖魷魚，了解魷魚的表面和內(nèi)部各器官的名稱。

　　趣味練習

　　活動概要

　　- 解剖魷魚后，了解魷魚的表面和內(nèi)部各器官的名稱。

　　準備活動

　　- 【自由選擇活動-科學領(lǐng)域】-Big eye small eye 活動紙-解剖魷魚（魷魚的內(nèi)部都有什么呢？）

　　活動內(nèi)容

　　【導入】

　　1. 觀看動畫片【解剖魷魚】，了解魷魚的表面和內(nèi)部的樣子。

　　- 說到魷魚你最先會想到什么呢？

　　- 魷魚長什么樣子？

　　- 魷魚有骨頭嗎？

　　- 魷魚的身體里有什么呢？

　　【展開】

　　2. 觀看視頻【解剖魷魚】，說一說實驗目標，實驗備品以及實驗順序。

　　- 今天我們要做的實驗叫什么？

　　- 做實驗的時候都需要哪些東西呢？

　　- 比較觀察魷魚表面和內(nèi)部的樣子。

　　- 看一看實驗順序。

　　1）把魷魚洗干凈。

　　2）分別用眼睛和手觀察魷魚。

　　3）把魷魚切開觀察內(nèi)部。

　　【活動1：觀察魷魚的表面�！�

　　3. 用五感觀察事先準備好的魷魚。

　　- 用手摸一摸魷魚，有什么感覺？

　　- 頭和身體都在哪里？

　　- 眼鏡和嘴又在哪里呢？

　　【活動2：觀察魷魚的.內(nèi)部�！�

　　4. 把魷魚切開觀察它的內(nèi)部。

　　- 魷魚的內(nèi)部有什么？

　　- 墨囊長什么樣子？

　　- 墨囊有什么用？

　　- 它的腮在哪兒？長什么樣子？

　　- 生殖巢在哪？長什么樣子？

　　【結(jié)束】

　　5.實驗結(jié)束后，Big eye small eye 活動紙()-解剖魷魚（觀察魷魚）寫出實驗結(jié)果。

　　注意事項

　　- 注意切魷魚的時候不要破壞內(nèi)臟。

　　- 了解并說說魷魚和章魚的相同點和不同點。

　　- 我們生活周邊有沒有和魷魚類似的吸盤舉例說明。

　　活動評價

　　- 對解剖魷魚積極的程度進行評價。

　　教師活動相關(guān)信息

　　魷魚的全身又細又滑，可以在水里滑著游泳。魷魚游泳的時候全身會吸滿水變得鼓鼓的，然后在離眼睛很近的一個噴射孔里把這些水排出去。

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