幼兒園小班手指印添畫活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)在手指(或手掌)上較均勻地涂色并進(jìn)行印雷的方法。
2.積極參與操作活動(dòng),感受趣味藝術(shù)活動(dòng)的快樂。
3.運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行想象和創(chuàng)作,對(duì)手印畫進(jìn)行創(chuàng)造性地添畫。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.知識(shí)準(zhǔn)備:
幼兒已掌握手指、手心和手掌的印畫方法,認(rèn)識(shí)蝸牛、螃蟹、小雞等動(dòng)物的外形特征。
2.材料準(zhǔn)備:
各種顏色的'繪畫紙、水粉筆、水粉顏料、油畫棒、袖套、圍兜、調(diào)色盤等。
活動(dòng)過程:
1.引入活動(dòng),引發(fā)幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)。
(1)手指印畫,啟發(fā)幼兒想象:小小的圓點(diǎn)可以變出什么?(小雨點(diǎn)、小花、小石頭等)
(2)手掌印畫:它像什么?可以變出什么東西?(小螃蟹、小孔雀、蜘蛛等)
2.介紹手指印畫的方法和注意點(diǎn)。
(1)用筆蘸顏料均勻涂于手指(或手心),然后在紙張上印畫。
(2)要在印好的色塊上點(diǎn)印花紋,需等色塊千了后才能再次印營。
(3)要重復(fù)使用手掌印昏,用濕布把手掌擦干凈,再涂上另一種顏色。
3.幼兒手印營。
幼兒以組為單位自由選擇有色紙張,選取不同的顏色進(jìn)行均勻地艴, “變”出各種圖像。鼓勵(lì)幼兒用手指印畫出與其他小朋友不—樣的小動(dòng)物。
4.作品賞評(píng)。
(1)請(qǐng)幼兒觀賞他人的作品,鼓勵(lì)幼兒相互介紹自己的作品。
(2)教師引導(dǎo)幼兒就作品的用色、添畫等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
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