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幼兒園畫(huà)球教案

時(shí)間:2020-12-21 16:13:07 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園畫(huà)球教案

  篇一:小班美術(shù)活動(dòng) 球?qū)殞毜男乱?/strong>

幼兒園畫(huà)球教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒能自由選擇一種繪畫(huà)方法大膽地在圓形紙上進(jìn)行裝飾繪畫(huà)。

  2、激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣以及對(duì)球類(lèi)的喜愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  范例、各色圓形卡紙若干、油畫(huà)棒、手工紙、紙團(tuán)、膠水、顏料、棉簽。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起興趣。(皮球從一邊滾出) 師:寶寶們,快看,誰(shuí)來(lái)了?(球?qū)殞殻└驅(qū)殞毚騻(gè)招呼好嗎?(幼兒依次觸摸球)剛才,球?qū)殞毲那?告訴,他今天是想請(qǐng)們幫個(gè)忙的。因?yàn),快過(guò)新年了,球?qū)殞毾敫鷤円粯悠亮恋倪^(guò)新年,可是,它們沒(méi)有新衣服穿,你們說(shuō)怎么辦呀?

  二、教師出示范例

  師:老師已經(jīng)為球?qū)殞殏冏隽撕脦滋滓路,想不想看看?/p>

  問(wèn):(1)你最喜歡哪一套衣服?(2)你知道這套衣服是怎么做出來(lái)的嗎?

  例:紙團(tuán)畫(huà)。將紙揉成團(tuán),粘上各種顏料印于圓形卡紙上。

  棉簽畫(huà)。用棉簽粘上各色顏料任意在圓形上、紙上作圖。(略:蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、印章畫(huà)等)

  三、幼兒作畫(huà)

  師:看了這么多老師為球?qū)殞氉龅男乱路,你們想不想也?lái)試一試?幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

  注:1、幼兒自由選擇一種繪畫(huà)方法進(jìn)行繪畫(huà)制作。

  2、提醒幼兒在作畫(huà)時(shí)保持安靜。

  3、教師對(duì)于能力差的孩子給予個(gè)別指導(dǎo)。

  三、作品講評(píng):

  1、請(qǐng)幼兒分組展示作品,表?yè)P(yáng)佳作。

  2、師∶球?qū)殞殏冎懒藗優(yōu)樗鼈冏隽诉@么多好看的新衣服,一定會(huì)很高興的,咱們給球?qū)殞毸托乱路ズ脝幔?/p>

  幼兒園美術(shù)畫(huà)球教案篇二:球的世界(小班美術(shù))

  小班美術(shù)活動(dòng) 教師:蘇瑋瑋

  活動(dòng)目的:

  1. 在玩球活動(dòng)中,增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)、繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。

  2. 通過(guò)線條與色彩的組合練習(xí),為幼兒繪畫(huà)逐步從無(wú)意識(shí)的游戲轉(zhuǎn)化為有意識(shí)的表現(xiàn)。

  3.培養(yǎng)幼兒良好的繪畫(huà)習(xí)慣,以及能夠大膽表達(dá),自表現(xiàn)的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人一張圖畫(huà)紙;一盒油畫(huà)棒

  音樂(lè)錄音磁帶一盒

  教師示范用的皮球、氣球、羊角球3個(gè)以及蠟筆和紙張

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):球的樂(lè)園

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 帶幼兒到“球的樂(lè)園”里去玩,引起幼兒對(duì)球的興趣

  1. 師引導(dǎo)語(yǔ):“小朋友,你們喜歡球嗎?你們喜歡玩什么球?

  2. 幼兒在音樂(lè)聲中搭上火車(chē)來(lái)到了“球的樂(lè)園”

  師:“球的樂(lè)園到了,你們看看這里有很多什么?"

  3. 教師帶幼兒參觀各種球,了解各種球的名稱(chēng)以及玩法,并提出玩球要求:

  “小朋友們你們可以玩自己喜歡的球,但是玩的時(shí)候要看看你玩了什么球,是什么樣子,是什么顏色的!

  二、 組織幼兒進(jìn)行討論并啟發(fā)幼兒回憶各種球的形狀以及色彩

  1. 教師請(qǐng)幼兒互相談一談剛才玩了什么球,球的'形狀,球的顏色[1][2]下一頁(yè) 。

  2. 請(qǐng)3~4名小朋友說(shuō)一說(shuō)各種球的不同特點(diǎn)和不同的顏色。同時(shí)教師出示各種球,讓幼兒比較氣球和皮球的不同;羊角球有兩個(gè)羊角等。

  3. 師:“剛才你們玩了這么多漂亮的球,你們想不想把它畫(huà)下來(lái)?”同時(shí),教師介紹材料,提出作畫(huà)要求:

  “要把你玩的球畫(huà)在中間,畫(huà)的時(shí)候要大膽,要把球畫(huà)得大一點(diǎn),玩什么球就畫(huà)什么球”同時(shí)教師強(qiáng)調(diào)握筆的姿勢(shì)

  三、 幼兒進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)

  四、 欣賞評(píng)價(jià)活動(dòng)

  1. 先請(qǐng)幼兒與旁邊的小朋友互相說(shuō)說(shuō)畫(huà)的是什么

  2. 請(qǐng)3~4名畫(huà)不同球的小朋友分別向大家說(shuō)說(shuō)畫(huà)的是什么球,是什么顏色的。

  3. 請(qǐng)小朋友把自己的作品介紹給客人老師

  五、 在音樂(lè)聲中離開(kāi)球的樂(lè)園

  師:“小朋友今天玩得開(kāi)不開(kāi)心呀?可是現(xiàn)在不早了,們?cè)摶丶胰チ耍麓卧賮?lái),好嗎?”

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