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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:紐扣分類(lèi)

時(shí)間:2020-12-19 08:08:57 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:紐扣分類(lèi)

  活動(dòng)名稱(chēng):中班數(shù)學(xué):紐扣分類(lèi)

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:紐扣分類(lèi)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能按照一個(gè)以上的共同特征給紐扣分類(lèi),會(huì)記錄分類(lèi)結(jié)果。

  2、復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)6以內(nèi)數(shù)量的技能。

  3、樂(lè)于參與操作活動(dòng),感受發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:大記錄紙一張;幼兒人手一份紐扣、二個(gè)盤(pán)子、一張記錄紙、鉛筆;投影設(shè)備。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:觀察老師衣服上的紐扣,數(shù)數(shù)有幾粒。

  二、觀察多樣的紐扣。

  1、師:小朋友,這些都是什么呀?(紐扣)數(shù)數(shù)一共有幾粒?這些紐扣是什么樣的?(幼兒相互交流)

  2、師:這些紐扣看上去不一樣,但他們也有一些相同的`特點(diǎn)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這些紐扣有哪些地方是相同的?

  3、師:這些紐扣擠在一起,多難受呀,請(qǐng)小朋友按紐扣上的一個(gè)相同特點(diǎn)把紐扣分成兩份,還要在記錄紙上寫(xiě)下來(lái)。

  4、觀察記錄紙,說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的意思,討論記錄方法。

  5、請(qǐng)一個(gè)幼兒表演分類(lèi)方法并記錄。

  6、鼓勵(lì)幼兒嘗試用多種方法分類(lèi)與記錄。教師巡回指導(dǎo)。

  7、請(qǐng)個(gè)別幼兒展示記錄結(jié)果,表演并講述分類(lèi)方法。

  三、紐扣拼畫(huà)。

  1、師:紐扣除了可以扣住衣物,還可以拼成漂亮的圖畫(huà)呢。你能用紐扣拼出什么呢?請(qǐng)你數(shù)數(shù)你拼了幾粒紐扣。

  2、展示幼兒拼畫(huà)作品,個(gè)別幼兒講述,其余互相欣賞。

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