幼兒園中班好玩的電線活動教案

時間：2020-12-18 10:22:05 幼兒園教案我要投稿

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　　一：設計意圖：幼兒有著天生的好奇心，他們對周圍世界充滿著無限的好奇，渴望認識周圍世界和學習科學的需要，因此，及時并適當?shù)膶τ變哼M行科學啟蒙，激發(fā)他們探索科學的興趣，引導他們積累科學經驗，指導其學會一定的科學方法，將使幼兒的科學素質得到早期培養(yǎng)，有益于幼兒整體素質的提高。本活動設計意圖在于生活中我們發(fā)現(xiàn)色彩鮮艷、有趣的'電線，可以玩，可以變魔術，于是我和孩子們商量，開展一個科學活動《好玩的電線》，去尋找電線各種各樣有趣的玩法，用開放敏銳的心去感受，在充滿“樂趣”的情境中盡情的享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂趣，達到對幼兒進行科學啟蒙的最根本目的。

幼兒園中班好玩的電線活動教案

　　二：知識背景

　　本活動運用的知識是有關電線特性等有關知識。

　　本活動的科學原理是任意彎折電線可以表現(xiàn)各種造型和使物體站立的方法。

　　三：方法背景

　　本次活動采用了觀察、實驗、探究等方法。

　　1、看一看：

　　這是本活動開始的部分。為了讓幼兒對活動產生濃厚的興趣，教師采用了先觀察的方法。請幼兒觀察教師手中的電線，請幼兒看一看：“這位神秘的朋友是誰？”教師變出電線后引導幼兒觀察。在幼兒看到電線后，請幼兒用自己面前的電線看一看是什么樣子的？讓幼兒在濃厚的興趣下自己親手探究，引起幼兒實驗和探索的欲望。

　　2、說一說：

　　本環(huán)節(jié)大大激發(fā)了幼兒的語言表達欲望。幼兒可以通過自己的親手操作，教師應該盡可能的讓幼兒把自己想說的事說出來，并提出一些讓幼兒既感興趣又能回答的問題以加強他們的自信心。“你們幫助電線朋友設計了什么形狀？你們用什么辦法讓電線站起來？”教師可以引導幼兒說出各種不同的答案。

　　3、做一做：

　　本環(huán)節(jié)是采取了幼兒自己動手操作的方法，在幼兒動手操作時知道怎樣變各種造型，用什么方法可以使電線站起來。

　　示范性方案：

　　活動內容：科學活動《好玩的電線》

　　活動目標：

　　1、感知電線的特性，任意彎折電線，大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。

　　2、嘗試運用多種材料讓電線站起來。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試，勇于探索與表達的精神。

　　活動重點：任意彎折電線，大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。

　　活動難點：運用多種材料讓電線站起來。

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