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幼兒園好吃的菠菜活動教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園好吃的菠菜活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園好吃的菠菜活動教案 1
活動目標(biāo)：
1、初步了解菠菜的外形特征。
2、知道多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣。
3、體驗與他人分享的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜，在活動室布置自選市場的貨架，將洗盡的'青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮膜封好，放在貨架上。
2、教師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。
3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。
活動過程：
1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。
2、觀察菠菜的外形特征
先請幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說說菠菜的樣子。（菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的）
3、討論菠菜的吃法。（油炒、涼拌、做湯、包餃子）讓幼兒說說菠菜的營養(yǎng)。
4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。
5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。
6、雞蛋炒菠菜。
老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個雞蛋，觀察剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽一聽雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。
7、品嘗與分享。
幼兒園好吃的菠菜活動教案 2
一、活動目標(biāo)：
知識與理解：通過本次活動，使幼兒認(rèn)識菠菜并了解其營養(yǎng)價值。
技能與操作：培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力，學(xué)會簡單的菠菜處理方法。
情感與態(tài)度：增強(qiáng)幼兒對蔬菜的興趣和喜愛，形成健康飲食的習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備：
實物準(zhǔn)備：新鮮菠菜若干、清洗工具、切菜板、刀具、碗盤等。
教具準(zhǔn)備：菠菜的圖片或?qū)嵨锬Ｐ�、營養(yǎng)知識卡片。
環(huán)境準(zhǔn)備：布置一個溫馨的廚房角，讓幼兒感受到活動的'趣味性。
三、活動過程：
導(dǎo)入環(huán)節(jié)：
教師出示菠菜圖片或?qū)嵨锬Ｐ停儐栍變海骸澳銈冋J(rèn)識這是什么嗎？吃過菠菜嗎？菠菜是什么味道的？”
引導(dǎo)幼兒討論菠菜的顏色、形狀等特征，激發(fā)幼兒對菠菜的興趣。
認(rèn)知環(huán)節(jié)：
教師向幼兒介紹菠菜的營養(yǎng)價值，如富含維生素、礦物質(zhì)等，對幼兒的身體發(fā)育有益。
通過營養(yǎng)知識卡片，讓幼兒了解菠菜的營養(yǎng)成分和其對人體的好處。
操作環(huán)節(jié)：
教師演示如何清洗菠菜，讓幼兒觀察并模仿。
教師指導(dǎo)幼兒使用刀具（注意安全）將菠菜切成小段，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
將切好的菠菜擺放在盤子里，讓幼兒觀察其變化。
體驗環(huán)節(jié)：
教師組織幼兒一起品嘗切好的菠菜，讓幼兒感受菠菜的口感和味道。
引導(dǎo)幼兒分享吃菠菜的感受，鼓勵幼兒多吃蔬菜，形成健康飲食的習(xí)慣。
總結(jié)環(huán)節(jié)：
教師總結(jié)本次活動的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)菠菜的營養(yǎng)價值和健康飲食的重要性。
鼓勵幼兒將今天學(xué)到的知識帶回家，與家人分享并一起品嘗菠菜。
四、活動延伸：
家庭作業(yè)：請幼兒回家后與家人一起制作一道以菠菜為主的菜肴，并拍照上傳至班級群分享。
后續(xù)活動：組織幼兒參觀蔬菜園或農(nóng)貿(mào)市場，讓幼兒更直觀地了解蔬菜的生長環(huán)境和種類。
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