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看圖填算式幼兒園教案

時(shí)間:2024-06-08 07:10:28 秀雯 幼兒園教案 我要投稿
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看圖填算式幼兒園教案

  作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的看圖填算式幼兒園教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

看圖填算式幼兒園教案

  看圖填算式幼兒園教案 1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、幼兒會(huì)根據(jù)實(shí)物圖片用三句話講出圖意。

  2、幼兒會(huì)根據(jù)各種實(shí)物圖片的內(nèi)容列出算式。

  3、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  實(shí)物圖片若干張;分組活動(dòng)的.操作材料。

  【活動(dòng)過程】

  一、開始部分:

  1、復(fù)習(xí)順數(shù),按要求數(shù)數(shù)。(從4—13、17—29、56—65)

  2、碰球游戲,復(fù)習(xí)9的分解組成。

  二、基本部分:

  1、依次出示實(shí)物圖片,教師啟發(fā)幼兒逐幅觀察圖片,并用自己的語言講出圖意。(用三句話講述)例:樹上有5個(gè)蘋果,掉下來3個(gè),樹上還剩下幾個(gè)?

  2、請(qǐng)幼兒列出算式,并把算式讀兩遍。

  3、分組活動(dòng):

  第一組:看花瓣顏色記錄。第二組、第五組:看算式寫答案。

  第三組:圓點(diǎn)涂色記錄。 第四組:看圖填算式。

  第六組:看圖編應(yīng)用題。

  【結(jié)束部分】

  (1)請(qǐng)玩第六組活動(dòng)的幼兒講述活動(dòng)結(jié)果。

  (2)表揚(yáng)活動(dòng)時(shí)遵守規(guī)則的幼兒。

  看圖填算式幼兒園教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)物體的某種特征分類計(jì)數(shù),并運(yùn)用特征標(biāo)記與數(shù)字進(jìn)行記錄,學(xué)習(xí)加減。

  2、學(xué)習(xí)運(yùn)用語言表達(dá)活動(dòng)結(jié)果和算式的含義。

  3、提醒幼兒注意寫字的姿勢(shì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教具:實(shí)物圖,有關(guān)實(shí)物圖中顏色特征的特征標(biāo)記若干,貼絨數(shù)字1、4、5,各種符號(hào)(加號(hào)、減號(hào)、等號(hào))若干,教學(xué)掛圖3。

  學(xué)具:第一組:鉛筆6支,算盤若干,材料紙若干張(見圖四),第二組:(紅、黃、綠)色水彩筆若干支,材料紙若干張(見圖五);第四、五組,鉛筆6支,范樣6張,材料紙若干(見圖一、二、三),第三、六組:材料紙若干(見圖五)。

  活動(dòng)過程:

  1、集體活動(dòng)。

 �。�1)出示圖一。“這張圖上有什么?有多少?他們有什么不同?”

 �。�2)出示圖二。“這張材料上的符號(hào)是什么意思?它能用來記錄剛才說的`哪些事?誰愿意來做給大家看?”“他記錄的對(duì)嗎?”“你能講講你記的這些分和式和算式是怎樣表示圖意的?”“你們會(huì)讀這些帶標(biāo)記的算式和分和式嗎?大家一起來讀讀看?”“現(xiàn)在去掉標(biāo)記,我們一起把分和式和算式讀一遍�!�

  2、小組活動(dòng)。

  第一組:看算式打算盤記得數(shù)。

  “每題打五遍,然后再記得數(shù),最后讀一遍�!�

  第二組:依樣接畫。

  “看著圖,誰來給大家介紹一下,請(qǐng)一個(gè)幼兒邊做邊說�!�

  第四、五組:

  “這一組活動(dòng)是請(qǐng)大家看圖,講講圖上有什么?有多少?他們有什么不同?再看材料上請(qǐng)你記錄的是哪一組,然后用數(shù)字填寫帶標(biāo)記的分和式和算式。全部填好后帶著標(biāo)記把分和式和算式說一遍,最后去掉標(biāo)記把分和式和算式讀一遍�!�

  第三、六組:填補(bǔ)數(shù)。

  3、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  出示幼兒完成的看實(shí)物圖列分和式、算式放大的材料紙(5的第一組加減的另外兩題)�!斑@是某某記錄的分和式和算式,我們請(qǐng)他講講,看看他記得對(duì)嗎?我們一起來讀一遍�!�

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看圖填算式幼兒園教案

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看圖填算式幼兒園教案

  看圖填算式幼兒園教案 1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、幼兒會(huì)根據(jù)實(shí)物圖片用三句話講出圖意。

  2、幼兒會(huì)根據(jù)各種實(shí)物圖片的內(nèi)容列出算式。

  3、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  實(shí)物圖片若干張;分組活動(dòng)的.操作材料。

  【活動(dòng)過程】

  一、開始部分:

  1、復(fù)習(xí)順數(shù),按要求數(shù)數(shù)。(從4—13、17—29、56—65)

  2、碰球游戲,復(fù)習(xí)9的分解組成。

  二、基本部分:

  1、依次出示實(shí)物圖片,教師啟發(fā)幼兒逐幅觀察圖片,并用自己的語言講出圖意。(用三句話講述)例:樹上有5個(gè)蘋果,掉下來3個(gè),樹上還剩下幾個(gè)?

  2、請(qǐng)幼兒列出算式,并把算式讀兩遍。

  3、分組活動(dòng):

  第一組:看花瓣顏色記錄。第二組、第五組:看算式寫答案。

  第三組:圓點(diǎn)涂色記錄。 第四組:看圖填算式。

  第六組:看圖編應(yīng)用題。

  【結(jié)束部分】

  (1)請(qǐng)玩第六組活動(dòng)的幼兒講述活動(dòng)結(jié)果。

  (2)表揚(yáng)活動(dòng)時(shí)遵守規(guī)則的幼兒。

  看圖填算式幼兒園教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)物體的某種特征分類計(jì)數(shù),并運(yùn)用特征標(biāo)記與數(shù)字進(jìn)行記錄,學(xué)習(xí)加減。

  2、學(xué)習(xí)運(yùn)用語言表達(dá)活動(dòng)結(jié)果和算式的含義。

  3、提醒幼兒注意寫字的姿勢(shì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教具:實(shí)物圖,有關(guān)實(shí)物圖中顏色特征的特征標(biāo)記若干,貼絨數(shù)字1、4、5,各種符號(hào)(加號(hào)、減號(hào)、等號(hào))若干,教學(xué)掛圖3。

  學(xué)具:第一組:鉛筆6支,算盤若干,材料紙若干張(見圖四),第二組:(紅、黃、綠)色水彩筆若干支,材料紙若干張(見圖五);第四、五組,鉛筆6支,范樣6張,材料紙若干(見圖一、二、三),第三、六組:材料紙若干(見圖五)。

  活動(dòng)過程:

  1、集體活動(dòng)。

 �。�1)出示圖一。“這張圖上有什么?有多少?他們有什么不同?”

 �。�2)出示圖二。“這張材料上的符號(hào)是什么意思?它能用來記錄剛才說的`哪些事?誰愿意來做給大家看?”“他記錄的對(duì)嗎?”“你能講講你記的這些分和式和算式是怎樣表示圖意的?”“你們會(huì)讀這些帶標(biāo)記的算式和分和式嗎?大家一起來讀讀看?”“現(xiàn)在去掉標(biāo)記,我們一起把分和式和算式讀一遍�!�

  2、小組活動(dòng)。

  第一組:看算式打算盤記得數(shù)。

  “每題打五遍,然后再記得數(shù),最后讀一遍�!�

  第二組:依樣接畫。

  “看著圖,誰來給大家介紹一下,請(qǐng)一個(gè)幼兒邊做邊說�!�

  第四、五組:

  “這一組活動(dòng)是請(qǐng)大家看圖,講講圖上有什么?有多少?他們有什么不同?再看材料上請(qǐng)你記錄的是哪一組,然后用數(shù)字填寫帶標(biāo)記的分和式和算式。全部填好后帶著標(biāo)記把分和式和算式說一遍,最后去掉標(biāo)記把分和式和算式讀一遍�!�

  第三、六組:填補(bǔ)數(shù)。

  3、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  出示幼兒完成的看實(shí)物圖列分和式、算式放大的材料紙(5的第一組加減的另外兩題)�!斑@是某某記錄的分和式和算式,我們請(qǐng)他講講,看看他記得對(duì)嗎?我們一起來讀一遍�!�

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