幼兒園大班科學教案神奇的指紋

　　一、活動目標

　　1、通過觀察和比較，發(fā)現(xiàn)指紋的秘密，了解指紋的三種類型。

　　2、樹立科學的觀點，知道指紋的作用。

　　3、培養(yǎng)仔細觀察的良好習慣。

　　二、活動準備

　　（幼兒）父母和自己的指紋圖

　�。ń處煟└鞣N指紋圖和有關指紋的資料、雙胞胎照片、報紙一張、《黑貓警長》動畫片片段

　　三、活動過程

　　1、觀看動畫片片段，引發(fā)幼兒興趣

　�、爬蠋熃裉煺垇砹艘晃淮蠹叶际煜さ呐笥眩ǔ鍪竞谪埦�長的頭像）

　　黑貓警長正在調查一宗特大的盜竊案，讓我們一起去看看

　�、朴^看片段，黑貓警長他們找到了罪犯留下的痕跡

　　⑶出示幻燈片：指紋圖片

　　這就是罪犯留下的印跡?是什么？（指紋，并將漢字貼于黑板）對，黑貓警長就是通過指紋找到罪犯的。你們想了解指紋的秘密嗎？

　　2、觀察認識指紋，了解指紋的外部特征

　　你有指紋嗎？指紋在哪里？（手指肚上）

　�、庞變河^察自己的指紋：你的指紋是什么樣的？每個手指的指紋都一樣嗎？

　　⑵和同伴的指紋比較：你的指紋和同伴的指紋一樣嗎？哪里不一樣？

　�、呛透改傅闹讣y比較：

　　我們都是爸爸媽媽生的，所以我們有很多地方都長得和他們很像，甚至一樣，你哪里長得和爸爸媽媽一樣？（眼睛、鼻子、嘴……）那我們的指紋會不會也長得一樣呢？請大家從椅子下面拿出你和爸爸媽媽的指紋，進行比較

　　⑷比較雙胞胎的指紋：老師這里有對雙胞胎的`照片，看他們長得一樣，那他們的指紋會不會是一樣的呢？（出示雙胞胎的指紋圖）

　�、尚〗Y：指紋一樣嗎?(不一樣)這個結論成不成立呢？我這里有一段關于指紋的文章，給大家讀讀（老師讀）祝賀小朋友，你們的結論是正確的！

　　3、引導幼兒觀察歸納指紋的三種類型

　　剛才有聽到科學家把指紋分成幾類嗎？對，三類。

　�、庞泄�型紋、蹄型紋、渦型紋(漢字貼于黑板)

　　一邊畫三種類型的指紋，一邊解說：弓型紋它的紋路中心像一把彎彎的弓箭一樣；蹄型紋它的紋路中心向左或者像右偏，很像小馬蹄子一樣；渦型紋它的紋路中心像水流的小漩渦一樣。

　　⑵統(tǒng)計自己指紋的類型，并將數(shù)量記錄在表格中

　　小朋友有聽過爺爺奶奶說有這個渦型紋的就會聰明呢？（告訴幼兒這是民間的迷信說法，是不對的，指紋沒有好壞之分）

　　4、了解指紋的作用

　　指紋有什么作用嗎？（幼兒回答）

　　播放關于指紋用途的ppt。（除了能夠幫助警察破案，還可以發(fā)明指紋鎖、指紋門、指紋考勤機、指紋電腦……）

　　5、延伸活動

　　今天我們認識了指紋，知道指紋是獨一無二的，那關于指紋，你還想要了解什么呢?（幼兒提問，客人老師記錄，課后一起尋找答案）

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