我愛羊角球幼兒園羊角球教案

時(shí)間：2021-11-24 20:58:16 幼兒園教案我要投稿

我愛羊角球幼兒園羊角球教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的我愛羊角球幼兒園羊角球教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛羊角球幼兒園羊角球教案

　　我愛羊角球幼兒園羊角球教案篇1

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　有的孩子接觸的玩具少,而這個(gè)年齡段的孩子又活潑、好動(dòng),根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我想制定這樣一個(gè)活動(dòng)方案,不但可以鍛煉孩子的各方面能力,還能激發(fā)孩子對幼兒園的喜愛。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　技能目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量,培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。

　　認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒經(jīng)歷和大家一起跳和自主探索羊角球的多種玩法的活動(dòng)過程,培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。

　　情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢獨(dú)立的精神和活潑開朗的性格。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重難點(diǎn)：能騎在羊角球上蹦跳,并按規(guī)則完成游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　教具：活動(dòng)場地、羊角球若干

　　活動(dòng)過程

　　一、開始部分：

　　教師出示羊角球,念兒歌引入,激發(fā)孩子興趣:

　　羊角球，蹦蹦跳，

　　蹦得遠(yuǎn)來，跳得高，

　　快快蹦來快快跳。

　　二、基本部分：

　　1、教師講解羊角球的玩法:雙手抓住兩個(gè)羊角,兩腿夾住球,輕輕地蹦跳。

　　2、請幼兒分組試一試。幼兒邊玩,教師邊講解注意事項(xiàng),教幼兒騎球時(shí)把重心放在兩腿上,防止摔倒。

　　3、教師把幼兒分成四組,每組出一名幼兒參加比賽,比一比哪一組跳得快。

　　4、運(yùn)送羊角球比賽,體驗(yàn)羊角球的多種玩法。

　　三、結(jié)束部分：

　　教師整理隊(duì)形,簡單小結(jié),表揚(yáng)遵守紀(jì)律和在游戲中表現(xiàn)得特別好或者在某一方面有進(jìn)步的'幼兒。

　　四、延伸部分

　　幼兒自由活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂和多種玩法。

　　教學(xué)反思

　�。�1）對幼兒探索精神,合作能力得到了發(fā)展,充分做到了以幼兒為主體。在情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面得到自主發(fā)展。

　�。�2）對教師專業(yè)發(fā)展的反思:教師之前不能了解幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個(gè)性特征,但是通過這節(jié)課,讓教師充分的了解了幼兒。

　　（3）對師幼互動(dòng)的反思:在本節(jié)課中充分體現(xiàn)了師幼互動(dòng),讓教師充分的認(rèn)識(shí)了孩子。

　　我愛羊角球幼兒園羊角球教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。

　　2、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣及活潑開朗的性格。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　能騎在羊角球上蹦跳。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備羊角球四個(gè)。

　　活動(dòng)過程

　　一、開始部分

　　教師說兒歌，集中幼兒的注意力：羊角球、蹦蹦跳。蹦得遠(yuǎn)來，跳得高。快快蹦來快快跳。

　　二、基本部分

　　1、教師講解羊角球的玩法：雙手抓住兩個(gè)羊角，兩腿夾住球，輕輕地蹦跳。

　　2、請幼兒分組試一試。講解注意事項(xiàng)，教幼兒騎球時(shí)把重心放在兩腿上，防止摔倒。

　　3、教師把幼兒分成四組，每組出一名幼兒參加比賽，比一比那一組跳得快。

　　4、運(yùn)送羊角球比賽，體驗(yàn)羊角球的多種玩法。

　　5、幼兒自由活動(dòng)。

　　三、結(jié)束部分

　　教師整理隊(duì)形，簡單小結(jié)，表揚(yáng)遵守紀(jì)律的幼兒。

　　教學(xué)反思

　　在這節(jié)活動(dòng)中，孩子們在教師的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了玩羊角球。進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)了幼兒反映的靈敏性。同時(shí)培養(yǎng)了幼兒對體育活動(dòng)的興趣及活潑開朗的性格。同時(shí)我還注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力，讓兩個(gè)孩子玩一個(gè)羊角球，體會(huì)合作的快樂。