幼兒園大班滑稽雙簧教案

　　【活動目標】

　　1.知道雙簧是中國傳統(tǒng)曲藝里的一種，了解雙簧表演的獨特形式和方法，并嘗試運用雙簧的表演形式來表演律動。

　　2.學習雙簧表演中“前臉”、“后臉”的分工與配合，并運用夸張的面部表情來表現(xiàn)雙簧的滑稽。

　　3.體驗雙簧詼諧、幽默的情趣，感受合作表演的.快樂。

　　【活動準備】

　　1.道具：衣服、鞋子、襪子、電視屏幕、相機。

　　2.知識準備：會律動《運動操》，曾在電視里看過雙簧表演。

　　【活動過程】

　　一、引入滑稽雙簧，引起興趣。

　　請孩子和客人老師互動表演一次《運動操》

　　二、教師示范表演滑稽雙簧，幼兒初步學習。

　　1.觀看教師表演雙簧，引起參與活動的興趣。

　　2.談論教師的表演，在談論中揭開秘密。

　　師：“你們在笑什么呀？能不能和我分享一下？”（幼兒自由評說好笑的地方）

　　師：那有什么地方最好笑？（嗯，是的跟我們平時不一樣，很滑稽，是什么原因呢，請你來看一看）

　　3.介紹“前臉、后臉”

　　三、幼兒嘗試表演雙簧（幼兒練習并表演“運動操”）

　　1.兩兩組合徒手練習。

　　2.兩人學習共穿一件衣服練習。

　　3.合作表演“運動操”（坐在位置上表演）

　　4.去舞臺合作表演“運動操”

　　四、表演雙簧《踏浪》

　　1.教師表演雙簧《踏浪》

　　2.幼兒邀請客人老師共同表演。（結(jié)束）

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