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幼兒園大班舞蹈《西班牙蝴蝶》教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班舞蹈《西班牙蝴蝶》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園大班舞蹈《西班牙蝴蝶》教案 1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)重拍節(jié)奏的練習(xí)，初步認(rèn)識(shí)西班牙舞蹈基本風(fēng)格，清楚西班牙舞蹈主要?jiǎng)幼鳌?/p>
2、能夠正確的做出古典舞的各個(gè)手位。
3、訓(xùn)練腿與腰的柔韌性，腿與腹背肌的控制力及爆發(fā)力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、歌曲《嘿！米奇》《小浪花》《吹泡泡》《維吾爾族小姑娘》《顏色歌》《尋胡隱君》《西班牙蝴蝶》《百變小魔女》，音樂(lè)播放器。
2、節(jié)拍鼓、鼓槌。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身活動(dòng)
熱身操《嘿！米奇》，充分活動(dòng)頭部、頸部、肩膀、手臂、腰部、胯部、膝蓋和腳腕。
二、基本功訓(xùn)練
1、把桿站姿：
動(dòng)作要求：雙手與肩膀同寬輕輕搭在把桿上，；腳小八字位立直，收腹提臀，下巴微抬。
2、把桿壓前腿：（每邊壓8個(gè)8拍）
動(dòng)作要求：?jiǎn)问址霭眩粭l腿搭在把桿上，一只手芭蕾手尾三位。壓腿時(shí)教師強(qiáng)調(diào)注意壓腿的三大要素：開(kāi)、繃、直�？璨客忾_(kāi)，腳背的外開(kāi)全繃和膝蓋的伸直。
3、把桿踢前腿：（每邊踢8個(gè)8拍）
動(dòng)作要求：?jiǎn)问址霭�，另外一只手叉腰。教師�?qiáng)調(diào)踢腿時(shí)眼睛要注視前方，腳背和膝蓋繃直。上半身不可以極力向前夠，踢不高沒(méi)有關(guān)系,最重要的是保持正確的姿態(tài)。
4、把桿壓肩膀：（壓100下，約12個(gè)8拍）
動(dòng)作要求：雙手雙腳打開(kāi)與肩膀同寬，雙手伸直搭在把桿上，脊柱和腰部放松下壓，頭部上仰。教師強(qiáng)調(diào)胳膊一定要伸直，肩部韌帶才會(huì)被拉長(zhǎng)。
5、把桿下腰：（4個(gè)8拍為一組，做兩組）
動(dòng)作要求：雙手雙腳打開(kāi)與肩膀同寬，雙手輕輕搭在把桿上，身體立直。下腰時(shí)需要按照頭部、頸部、胸腰的順序依次來(lái)下。教師強(qiáng)調(diào)手要輕輕的搭在把桿上，不可以用力扯住把桿，腳保持與肩膀同寬不可往前滑。
6、地面跪下腰：（2個(gè)8拍為一組，做三組）
動(dòng)作要求：跪立，雙腳打開(kāi)與肩同寬。雙手打開(kāi)小七位。下腰時(shí)需要按照頭部、頸部、胸腰，雙手抓腳的`順序依次來(lái)下。起來(lái)后雙手交替捶腰放松。
7、地面壓旁腿（地面下橫叉）：（每邊壓8個(gè)8拍）
動(dòng)作要求：腿下橫叉打開(kāi)，一只手扶地，另外一只手芭蕾手位三位。教師強(qiáng)調(diào)壓腿時(shí)注意三大要素：開(kāi)、繃、直�？璨康耐忾_(kāi)，腳背的外開(kāi)全繃和膝蓋的伸直。手抓腳的時(shí)候肩膀也要盡量打開(kāi)，頭看天花板。
三、復(fù)習(xí)組合
1、《小浪花》
2、《吹泡泡》
3、《維吾爾族小姑娘》
4、《顏色歌》
5、重點(diǎn)復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的組合《尋胡隱君》
1、回憶《尋胡隱君》主要?jiǎng)幼髋c要求：
a、掌型：四指并攏，大拇指張開(kāi)。
b、蘭花指：大拇指與中指相捏，其他手指自然翹起。
c、花形手：雙手蘭花指，手腕內(nèi)側(cè)相對(duì)，放于下顎下，小臂自然垂直，身體前赴。
d、斜下手：蘭花指，身體斜下位。眼隨手動(dòng)。
e、斜上手：蘭花指，身體斜上位。眼隨手動(dòng)。
f、順風(fēng)旗位：右手托掌，左手山膀，身體轉(zhuǎn)向八點(diǎn)方向。目視八點(diǎn)。
g、托掌：雙手蘭花指，指尖相對(duì)，托于頭頂。
h、按掌：雙手蘭花指，右手在里，左手自外，交叉按于胸前。
i、轉(zhuǎn)腰點(diǎn)肩：（以右為例）左手背手，右手蘭花指，手心向上，指尖點(diǎn)于左肩前。向六點(diǎn)方向轉(zhuǎn)腰，目視六點(diǎn)。
2、聽(tīng)音樂(lè)完整復(fù)習(xí)組合《尋胡隱君》。
3、糾正上一遍動(dòng)作的不足，再次完整復(fù)習(xí)組合。
四、新授組合《西班牙蝴蝶》
1、課前教師出示圖片，讓幼兒初步了解熱情高貴、氣質(zhì)奔放的西班牙風(fēng)格。
2、教授主要?jiǎng)幼骷耙?/p>
a、西班牙手型：五指最大限度張開(kāi)，由小指依次往里
b、正上位：左手叉腰，右手以腕帶動(dòng)，由右跨前經(jīng)胸前至頭頂正上方，保持西班牙手型，肘部自然彎曲。
c、斜下位：左手叉腰，右手以腕帶動(dòng)，由正上位經(jīng)左肩前落下至旁斜下位，手臂形成弧形。
幼兒園大班舞蹈《西班牙蝴蝶》教案 2
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠熟練地表演舞蹈《西班牙蝴蝶》；
2、了解舞蹈中的音樂(lè)、動(dòng)作和情感表達(dá)；
3、提高幼兒的自信心和表演能力。
教學(xué)內(nèi)容：
舞蹈《西班牙蝴蝶》
教學(xué)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)
1、進(jìn)行輕松的熱身活動(dòng)，如跳繩、手腳操等；
2、進(jìn)行肢體拉伸運(yùn)動(dòng)，讓幼兒放松身體，為接下來(lái)的舞蹈活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
二、教學(xué)
1、教師講解舞蹈的音樂(lè)、動(dòng)作和情感表達(dá)，讓幼兒了解舞蹈的基本要素；
2、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行模仿和練習(xí)，讓幼兒熟悉舞蹈的動(dòng)作和節(jié)奏；
3、通過(guò)多次反復(fù)練習(xí)，提高幼兒的舞蹈表現(xiàn)力和節(jié)奏感。
三、舞蹈表演
1、在教室中布置好場(chǎng)景，讓幼兒感受到西班牙風(fēng)情；
2、引導(dǎo)幼兒在舞臺(tái)上進(jìn)行舞蹈表演，表達(dá)自己的'情感和個(gè)性；
3、觀看幼兒表演，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。
四、活動(dòng)總結(jié)
1、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)；
2、鼓勵(lì)幼兒在以后的活動(dòng)中積極參與，不斷提高自己的表現(xiàn)能力。
教學(xué)資源：
1、舞蹈教學(xué)視頻；
2、舞蹈服裝、道具等；
3、教室、舞臺(tái)等場(chǎng)地設(shè)施。
教學(xué)評(píng)估：
1、觀察幼兒的舞蹈表演，評(píng)估其表現(xiàn)能力；
2、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式，了解幼兒對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
教學(xué)反思：
1、本次活動(dòng)能夠有效提高幼兒的表演能力和自信心；
2、在活動(dòng)中需要注意幼兒的安全和健康，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
幼兒園大班舞蹈《西班牙蝴蝶》教案 3
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解西班牙舞蹈的基本特點(diǎn)和動(dòng)作要領(lǐng)；
2、掌握舞蹈的基本動(dòng)作和配合動(dòng)作；
3、提高幼兒的舞蹈技巧和表現(xiàn)能力；
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)西班牙文化的興趣和熱愛(ài)。
【教學(xué)內(nèi)容】
西班牙蝴蝶舞蹈
【教學(xué)重點(diǎn)】
學(xué)習(xí)西班牙舞蹈的'基本動(dòng)作；
掌握舞蹈的節(jié)奏和節(jié)拍；
學(xué)會(huì)配合舞蹈動(dòng)作；
培養(yǎng)幼兒的表演能力。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
西班牙蝴蝶舞蹈音樂(lè)；
舞蹈教學(xué)PPT；
舞蹈道具（可選）。
【教學(xué)過(guò)程】
1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）
播放西班牙蝴蝶舞蹈的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒感受西班牙文化的獨(dú)特魅力，讓幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作（20分鐘）
通過(guò)PPT介紹西班牙蝴蝶舞蹈的基本動(dòng)作和技巧，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行模仿練習(xí)，逐漸掌握舞蹈的動(dòng)作和配合。
3、強(qiáng)化訓(xùn)練（15分鐘）
組織幼兒進(jìn)行舞蹈的強(qiáng)化訓(xùn)練，重點(diǎn)強(qiáng)化動(dòng)作的準(zhǔn)確性和配合性。
4、分組練習(xí)（10分鐘）
將幼兒分為若干組，讓每組幼兒獨(dú)立練習(xí)舞蹈，相互觀摩，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
5、整合表演（15分鐘）
將每組幼兒的表演進(jìn)行整合，通過(guò)舞蹈比賽等方式，展示幼兒的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)幼兒的表演能力和自信心。
6、總結(jié)評(píng)價(jià)（5分鐘）
教師對(duì)幼兒的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)價(jià)，激勵(lì)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
【教學(xué)延伸】
1、利用舞蹈比賽等形式，讓幼兒進(jìn)行表演，展示學(xué)習(xí)成果；
2、引導(dǎo)幼兒了解西班牙文化，拓寬幼兒的文化視野；
3、提供更多的舞蹈學(xué)習(xí)資源，讓幼兒多角度學(xué)習(xí)和掌握舞蹈技巧。
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