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我的爸爸的幼兒園大班語(yǔ)言教案

時(shí)間:2020-11-29 18:54:07 幼兒園教案 我要投稿

我的爸爸的幼兒園大班語(yǔ)言教案

  活動(dòng)目標(biāo):

我的爸爸的幼兒園大班語(yǔ)言教案

  1. 仔細(xì)觀察畫(huà)面,理解作品的內(nèi)容。

  2.大膽地表達(dá)自己的想法,學(xué)說(shuō)“爸爸像……一樣……”。

  3.感受爸爸的愛(ài),萌發(fā)愛(ài)爸爸的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.《我爸爸》ppt課件。

  2.小朋友們爸爸的照片。

  3.鋼琴曲。

  4.動(dòng)物圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  1. 欣賞照片,介紹自己的爸爸。

  師:你們都帶了爸爸的照片,想不想給給別的小朋友介紹一下?

  老師給你們兩分鐘時(shí)間,互相介紹自己的爸爸是干什么工作的,有什么本領(lǐng)。

  2.師:小朋友,你們喜歡自己的爸爸嗎?為什么喜歡他?

  過(guò)渡:說(shuō)得真好!你們的爸爸都很能干、可愛(ài)。有個(gè)英國(guó)小男孩叫彼得,也想向大家介紹自己的爸爸。

  二、閱讀理解繪本《我爸爸》

  1.播放ppt 1。

  師:我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下,這個(gè)爸爸是什么樣子的?(觀察臉、眼睛、鼻子、嘴巴)他穿著什么衣服?他在干什么?這是一個(gè)什么樣的爸爸呢?

  小結(jié):這真是個(gè)幽默、可愛(ài)的爸爸!

  彼得說(shuō):這就是我爸爸,我爸爸他真的很棒!爸爸棒在哪里呢?我們好好看一看。

  2.播放ppt 2(跳舞)。

  師:爸爸在干什么?在什么地方跳舞?跳得怎么樣?從哪里看出來(lái)的?(跳得很好看,舞姿很優(yōu)美)

  彼得說(shuō):爸爸是個(gè)偉大的舞蹈家。

  3. 播放ppt3(唱歌)

  師:爸爸還會(huì)干什么?(唱歌)他是怎么唱的?(從動(dòng)作到聲音)爸爸唱歌聲音一定很高,是個(gè)男高音,爸爸是個(gè)了不起的歌唱家。

  4.播放ppt 4(踢足球)。

  師:現(xiàn)在爸爸在干什么呢?(踢足球)怎么踢的?說(shuō)明他技術(shù)怎么樣?爸爸踢球的技術(shù)棒呆了!

  5. 播放ppt5(跑步)

  師:看他又在干什?(跑步)爸爸和許多人在比賽跑步。他跑了第幾名?(1)爸爸跑的真快呀!那么多人都被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,看起來(lái)贏得很輕松。

  原來(lái)爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)。

  6.播放ppt 6。(跳過(guò)月亮)

  這張圖上爸爸在做什么動(dòng)作?(跳)他跳得高嗎?從哪里看出來(lái)他跳得很高?

  彼得說(shuō):爸爸一跳可以跳過(guò)月亮。

  7. 播放ppt7。(摔跤)

  師:爸爸還能干什么?爸爸和什么樣的人摔跤?(高大、強(qiáng)壯,是個(gè)大力士)爸爸害怕了嗎?

  過(guò)渡:看到這兒你覺(jué)得爸爸怎么樣?(勇敢,你第一個(gè)發(fā)言,也很勇敢。)他敢跟大力士摔跤,有這樣的爸爸好安全!

  爸爸真厲害!不僅能歌善舞,喜歡運(yùn)動(dòng),還很勇敢。ppt8彼得說(shuō):這就是我爸爸,我爸爸真的很棒!

  你的爸爸會(huì)干什么呢?(互動(dòng))

  小結(jié):這么棒的爸爸你們一定很喜歡吧!我們也可以像彼得一樣自豪的說(shuō):“我爸爸真的很棒!”

  三、理解繪本,學(xué)說(shuō):爸爸像……一樣……。

  1. 我們接著看彼得的爸爸還有什特別的地方呢?

  播放ppt9變馬。

  師:爸爸呢?

  師:你從哪里看出來(lái)他是爸爸?

  師:像馬一樣的爸爸在干什么?吃得多嗎?

  師:這幅圖說(shuō):爸爸吃的像馬一樣多。

  (2)ppt10(變魚(yú))

  師:這是爸爸嗎?

  現(xiàn)在爸爸又像誰(shuí)?這張圖說(shuō)明爸爸有什么本領(lǐng)呢?(爸爸象魚(yú)一樣游得快)

 。3)變猩猩ppt 10

  師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這一幅?爸爸像誰(shuí)?像大猩猩一樣怎樣?

  “爸爸像……一樣……”(爸爸象黑猩猩一樣力氣大)

 。4)變河馬ppt 11

  師:這張圖是什么意思?(爸爸像河馬一樣快樂(lè))

  2.用“爸爸像……一樣……”造句。

  師:小朋友們的爸爸有什么本領(lǐng)呢?

  你覺(jué)得他像哪個(gè)動(dòng)物一樣?(玩游戲:用“我爸爸像……一樣……”)

  看來(lái)小朋友的爸爸也很棒!

  3. 師:大家繼續(xù)看圖片ppt14,

  彼得的.爸爸在干什么?在逗彼得笑。他為什么要逗彼得笑呢?(因?yàn)樗軔?ài)彼得,希望彼得開(kāi)心、快樂(lè)。)

  想想你的爸爸是怎么愛(ài)你的呢?(你們的爸爸真好!那么愛(ài)你們。

  4. 師:這么好的爸爸,你們喜歡嗎?(喜歡)

  彼得也很喜歡,他說(shuō):“我愛(ài)我爸爸!眕pt15.(太陽(yáng)跑到哪里去了?爸爸就像太陽(yáng)一樣溫暖著我們。)

  ppt6 “而且你知道嗎?爸爸也愛(ài)我!永遠(yuǎn)愛(ài)我!”爸爸和彼得在干什么?讓我們也來(lái)?yè)肀б幌掳桑「杏X(jué)怎么樣?(真舒服)

  擁抱的時(shí)候,彼得會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)什么呢?

  你們想對(duì)爸爸說(shuō)什么呢?(爸爸,我愛(ài)你!一起喊出來(lái)。

  四、完整欣賞故事。

  師:彼得的爸爸可真棒呀!有很多愛(ài)好,很多的本領(lǐng),還很勇敢。孩子們,這個(gè)故事的名字就叫《我爸爸》,下面請(qǐng)你們和我一起講這個(gè)好聽(tīng)的故事。(播放背景音樂(lè),老師描述故事內(nèi)容)。

  五、總結(jié):

  爸爸愛(ài)我們,永遠(yuǎn)愛(ài)我們!我們也可以像彼得一樣把我們愛(ài)的爸爸畫(huà)出來(lái),回家以后別忘了像彼得一樣緊緊地?fù)肀О职,?duì)他大聲的說(shuō)什么?(爸爸,我愛(ài)你!”)

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