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一年級語文《古詩》教案

時間:2021-03-30 11:34:59 一年級 我要投稿

一年級語文《古詩兩首》教案

  一、復習檢查

一年級語文《古詩兩首》教案

  1、朗讀《鋤禾》。

  2、用自己的話把《鋤禾》這首古詩的.意思講一講。

  二、初讀指導

  1、板書課題,領讀。農(nóng)民什么地方值得人們同情呢?

  2、教師范讀,領讀。

 �。�1)自讀課文,圈出生字詞。收閑田農(nóng)夫粟猶自由拼讀,讀準字音。熟記、練寫生字。

 �。�2)指導朗讀,注意多音字,重音和停頓。

 �。�3)自由讀課文,指名朗讀,相機指導。

  三、精讀訓練

  1、教師介紹粟。

  2、學生,弄懂“無”和“猶”的意思。

  3、用自己的話把這首詩的所以講一講。同桌試講,共同糾正。結合講解板書:春一粒秋萬顆餓死

  4、檢查試講情況,指名講解。

  5、觀察課本上的插圖,說說圖意。

  6、為什么豐收農(nóng)民還要餓死呢?

  7、對照板書練習背誦。

  四、作業(yè)

  1、畫去括號內(nèi)不恰當?shù)钠匆簟?/p>

  2、解釋。

  3、詩句中“一粒”的“�!北硎荆ǎ�,“萬顆”中的“萬”表示()。

  4、用自己的話講《憫農(nóng)》的詩意。

  5、背誦《憫農(nóng)》。

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  一、復習檢查

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  1、朗讀《鋤禾》。

  2、用自己的話把《鋤禾》這首古詩的.意思講一講。

  二、初讀指導

  1、板書課題,領讀。農(nóng)民什么地方值得人們同情呢?

  2、教師范讀,領讀。

 �。�1)自讀課文,圈出生字詞。收閑田農(nóng)夫粟猶自由拼讀,讀準字音。熟記、練寫生字。

 �。�2)指導朗讀,注意多音字,重音和停頓。

 �。�3)自由讀課文,指名朗讀,相機指導。

  三、精讀訓練

  1、教師介紹粟。

  2、學生,弄懂“無”和“猶”的意思。

  3、用自己的話把這首詩的所以講一講。同桌試講,共同糾正。結合講解板書:春一粒秋萬顆餓死

  4、檢查試講情況,指名講解。

  5、觀察課本上的插圖,說說圖意。

  6、為什么豐收農(nóng)民還要餓死呢?

  7、對照板書練習背誦。

  四、作業(yè)

  1、畫去括號內(nèi)不恰當?shù)钠匆簟?/p>

  2、解釋。

  3、詩句中“一粒”的“�!北硎荆ǎ�,“萬顆”中的“萬”表示()。

  4、用自己的話講《憫農(nóng)》的詩意。

  5、背誦《憫農(nóng)》。

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