部編版一年級上冊《語文園地一》語文教案

時(shí)間：2024-01-17 14:14:47 一年級我要投稿

部編版一年級上冊《語文園地一》語文教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的部編版一年級上冊《語文園地一》語文教案，希望對大家有所幫助。

部編版一年級上冊《語文園地一》語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.猜謎語，會認(rèn)“六、七、八、九、十”5個(gè)生字，會寫“八”和“十”。

　　2.比較三組形近字，學(xué)會用“加一加”的方法認(rèn)識新字。

　　3.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌《詠鵝》。

　　4.和大人一起讀兒歌《小兔子乖乖》。

　　5.按照筆順，在田字格中正確書寫“二、三、十、禾”。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.學(xué)生能夠自主識字。

　　2.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　養(yǎng)成自主識字興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)課件

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：

　　2課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、趣味識字

　　（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　1.全班誦讀《金木水火土》。

　　2.出示“識字加油站”中的內(nèi)容，讓學(xué)生在兒歌中找出漢字“一、二、三、四、五”。

　　3.教師范讀詩句，學(xué)生跟讀。

　　4.教師引導(dǎo)：你們能猜出這是什么嗎？

　　（二）追問：在這首詩里，除了“一、三、四、五”，還有其他數(shù)字，你們能找出來嗎？

　　1.出示練習(xí)：將相應(yīng)的數(shù)字與漢字用直線鏈接。學(xué)生完成練習(xí)。

　　2.教師范寫“八”和“十”，學(xué)生書空。

　　3.學(xué)生在田字格里描紅，臨寫。

　　二、字詞句運(yùn)用

　�。ㄒ唬┙處煶鍪旧挚ㄆ�，指名讀，分男女讀，小組賽讀，齊讀。

　�。ǘ┙處煶鍪尽白x一讀，比一比”中三組漢字，學(xué)生自由讀一讀。

　�。ㄈ┵|(zhì)疑：同學(xué)們，這三組漢字有一個(gè)共同特點(diǎn)，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？（學(xué)生談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)，教師明確：每組漢字中，在第一個(gè)字上加上一筆或者兩筆可以變成第二個(gè)字。如“人”上面加兩橫變成“天”；“口”里面加上“十”變成“田”；“日”里面加一橫變成“目”）

　　（四）教師小結(jié)：同學(xué)們，今后在學(xué)習(xí)漢字時(shí)，可以用“加一加”的方法認(rèn)識更多的漢字。三、日積月累

　�。ㄒ唬┏鍪尽叭辗e月累”部分的圖片，指名說說圖中是什么動物？（鵝）

　　1.出示“鵝”的演變過程，學(xué)生認(rèn)真觀察。

　　2.指名說說“鵝”與實(shí)物的相似之處。

　　3.教師引導(dǎo)：“詠鵝”就是贊美鵝的意思。讓我們看看詩人駱賓王是如何贊美鵝的。

　　（二）課件播放古詩《詠鵝》，學(xué)生認(rèn)真觀看。引導(dǎo)學(xué)生想象鵝在水中快樂的樣子。

　　1.教師范讀《詠鵝》，學(xué)生跟讀。

　　2.指名讀，分男女讀，小組賽讀，齊讀。

　　3.學(xué)生嘗試背誦古詩《詠鵝》，配樂全班誦讀古詩《詠鵝》。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)鞏固

　�。ㄒ唬┙處煶鍪旧瞎�(jié)課認(rèn)識的生字“六、七、八、九、十”。