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小學(xué)一年級(jí)語文教案《jqx》一等獎(jiǎng)

時(shí)間:2023-11-26 07:17:00 一年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)一年級(jí)語文教案《jqx》一等獎(jiǎng)

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)一年級(jí)語文教案《jqx》一等獎(jiǎng),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)一年級(jí)語文教案《jqx》一等獎(jiǎng)

小學(xué)一年級(jí)語文教案《jqx》一等獎(jiǎng)1

  教學(xué)隨筆

  一、談話揭題。

  二、看情境圖,聽語境歌,引出新課內(nèi)容。

  1、引導(dǎo)看情境圖,學(xué)生回答問題,老師總結(jié)圖意。

  2、聽語境歌。學(xué)生學(xué)會(huì)語境歌。

  三、教學(xué)聲母jqx、。

  j

  1、讀音:與“洗衣機(jī)”的“機(jī)”相似,教師范讀,告訴學(xué)生讀的方法。領(lǐng)讀,學(xué)生體會(huì)練讀,指名讀。

  2、字形及書寫:看它的字形,編順口溜幫助記憶:豎彎加點(diǎn)jjj。看j有幾筆組成,先寫什么,再寫什么。教師范寫,學(xué)生書空。然后在書上描紅。

  qx的教學(xué)步驟與方法同上、

  q的順口溜:像個(gè)9字qqq。

  x的順口溜:一個(gè)大叉xxx,注意x的筆順,先右斜,再左斜。

  q和dp相比較:q—d,都是左邊的半圓,但一個(gè)在上,一個(gè)在下。q—p,q像個(gè)9字,p像個(gè)反9。

  四、鞏固練習(xí)

  1、抽讀字母卡片。

  2、做找朋友游戲。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)檢查

  1、抽讀字母卡片:jqxü。

  2、在四線格內(nèi)正確書寫jqx。

  二、教學(xué)jqx與ü相拼的書寫規(guī)則。

  1、出示幻燈片。演示過程:出示小熊;出示jqx;小熊摘下墨鏡;小熊與jqx拉手。

  2、教師邊抽拉幻燈片,邊講故事。

  有一天,小熊愚遇見到了好朋友jqx,高興極了,趕忙伸出手,可是轉(zhuǎn)念一想,不行,我戴著眼鏡和別人拉手是不禮貌的`,于是小熊趕忙摘下眼鏡,先和j拉手,再和q拉手,最后和x拉拉手。(相機(jī)板書j—ü—ju、q—ü—qu、x—ü—xu)

  3、指名說說juquxu后面是什么字母。

  4、學(xué)生自由拼讀。

  5、指名拼讀。

  三、教學(xué)帶調(diào)音節(jié)詞。

  1、出示:j—i—ji

 。1)指名拼讀,指名連起來讀。

  (2)看圖理解詞義。

  2、出示:x—ü—xu

 。1)指名說說xu中的第二個(gè)字母該讀什么音。

 。2)引導(dǎo)學(xué)生看圖練讀音節(jié)詞húxū。

 。3)看圖理解詞義。

  四、鞏固練習(xí)

  1、抽讀卡片。

  2、讀書上的音節(jié)詞。

小學(xué)一年級(jí)語文教案《jqx》一等獎(jiǎng)2

  一、談話揭題。

  二、看情境圖,聽語境歌,引出新課內(nèi)容。

  1、引導(dǎo)看情境圖,學(xué)生回答問題,老師總結(jié)圖意。

  2、聽語境歌。學(xué)生學(xué)會(huì)語境歌。

  三、教學(xué)聲母jqx、。

  j

  1、讀音:與“洗衣機(jī)”的“機(jī)”相似,教師范讀,告訴學(xué)生讀的方法。領(lǐng)讀,學(xué)生體會(huì)練讀,指名讀。

  2、字形及書寫:看它的字形,編順口溜幫助記憶:豎彎加點(diǎn)jjj?磈有幾筆組成,先寫什么,再寫什么。教師范寫,學(xué)生書空。然后在書上描紅。

  qx的'教學(xué)步驟與方法同上、

  q的順口溜:像個(gè)9字qqq。

  x的順口溜:一個(gè)大叉xxx,注意x的筆順,先右斜,再左斜。

  q和dp相比較:q—d,都是左邊的半圓,但一個(gè)在上,一個(gè)在下。q—p,q像個(gè)9字,p像個(gè)反9。

  四、鞏固練習(xí)。

  1、抽讀字母卡片。

  2、做找朋友游戲。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)檢查

  1、抽讀字母卡片:jqxü。

  2、在四線格內(nèi)正確書寫jqx。

  二、教學(xué)jqx與ü相拼的書寫規(guī)則。

  1、出示幻燈片。演示過程:出示小熊;出示jqx;小熊摘下墨鏡;小熊與jqx拉手。

  2、教師邊抽拉幻燈片,邊講故事。

  有一天,小熊愚遇見到了好朋友jqx,高興極了,趕忙伸出手,可是轉(zhuǎn)念一想,不行,我戴著眼鏡和別人拉手是不禮貌的,于是小熊趕忙摘下眼鏡,先和j拉手,再和q拉手,最后和x拉拉手。(相機(jī)板書j—ü—ju、q—ü—qu、x—ü—xu)

  3、指名說說juquxu后面是什么字母。

  4、學(xué)生自由拼讀。

  5、指名拼讀。

  三、教學(xué)帶調(diào)音節(jié)詞。

  1、出示:j—i—ji

 。1)指名拼讀,指名連起來讀。

 。2)看圖理解詞義。

  2、出示:x—ü—xu

 。1)指名說說xu中的第二個(gè)字母該讀什么音。

 。2)引導(dǎo)學(xué)生看圖練讀音節(jié)詞húxū。

  (3)看圖理解詞義。

  四、鞏固練習(xí)

  1、抽讀卡片。

  2、讀書上的音節(jié)詞。

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