五年級語文下冊教學工作計劃范文

　　一、班級基本情況分析

　　本班學生59人，經(jīng)過一學期的努力，學生的語文基礎(chǔ)知識和基本能力有了明顯進步，大部分學生基礎(chǔ)較扎實，有一定的聽話、說話和朗讀、背誦的能力，但課外讀書較少，作文水平還較差。這學期的教學重點放在注重調(diào)動學生的學習興趣，轉(zhuǎn)化學生的學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習習慣，努力提高學生的自學能力，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

　　二、工作目標

　　在教學上，要加強學生的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，每月繼續(xù)向?qū)W生推薦一、兩本好書，激發(fā)學生的閱讀興趣，提高閱讀量。重視課堂教學，利用文本進行閱讀分析，提高學生的閱讀能力。針對學生習作中存在的問題，加強學生自我修改作文的能力，多進行自主擬題作文練習和作文指導(dǎo)。指導(dǎo)學生觀察事物的方法，積累素材的方法和審題、構(gòu)思、開頭、結(jié)尾等方法的.指導(dǎo)。相信學生的習作會有所提高。

　　三、方法和措施

　　1、充分借助“精讀課文”對學生進行語文基本功訓(xùn)練。

　　正確引導(dǎo)學生自學課文生字。加強學生詞、句訓(xùn)練。引導(dǎo)學生通過查字典、聯(lián)系上下文等方法理解詞語；通過聯(lián)系上下文和生活實際的方法，理解推測含義深刻的句子。并通過背誦、摘抄等形式進行積累。努力激發(fā)學生多讀、要在讀中悟情。學生以讀為主，充分利用早讀和課堂訓(xùn)練等安排充裕的時間讓學生朗讀課文，堅持多讀少講。

　　2、注意提高學生學習的積極性和主動性。

　　針對學生的各方面情況，努力轉(zhuǎn)化他們的學習興趣，特別是對后進生，開展“一幫一”活動讓優(yōu)秀生帶動落后生，給他們多一點關(guān)愛。努力提高其學習的積極性。從原來的“厭學”到“愛學”。

　　3、充分利用“略讀課文”的安排，讓學生將所學運用于其中進行自學，培養(yǎng)獨立閱讀的能力。

　　4、以作業(yè)、測試等形式進行句、段、篇、章的鞏固。抓住作業(yè)質(zhì)量不放松。

　　5、注意調(diào)動學生練筆的積極性，利用周記形式，對學生進行作文訓(xùn)練。盡量鼓勵學生自由表達和說真話、實話、心里話，表達真情實感。