五年級語文下冊《二泉映月》教學反思范文
《二泉映月》這篇課文記敘了這首名曲的形成過程，再現(xiàn)了《二泉映月》的豐富內(nèi)涵，表現(xiàn)了阿炳熱愛生活，熱愛音樂，追求理想，敢于同命運抗爭的精神。我先讓學生品讀描寫二泉月夜景色的.詞語，將之整合在一起，學生從整體上感知二泉美景。
學生在讀中走近這泓清泉，感受那如水的月色。接著，引導學生走進阿炳坎坷的人生，想象阿炳生活的場面。如：大雪紛飛，寒風刺骨中，阿炳是如何賣藝……炎炎盛夏，烈日當空，阿炳又是……學生在想象中感受阿炳那苦難而又不屈的坎坷人生，感受阿炳的嘆息、哭泣、傾訴和吶喊，努力使學生走進阿炳的內(nèi)心世界。
感悟其創(chuàng)作起因。最后引導帶領(lǐng)學生品味《二泉映月》二胡曲。學生內(nèi)心猜有所觸動，感同身受中。
【五年級語文下冊《二泉映月》教學反思】相關(guān)文章：
蘇教版五年級語文下冊《二泉映月》教學反思05-28
蘇教版五年級語文下冊第9課《二泉映月》教學設(shè)計及反思06-27
《二泉映月》小學語文教學反思01-20
《二泉映月》語文教學反思范文03-18
五年級語文下冊教學反思04-26
蘇教版語文五年級下冊《二泉映月》教學設(shè)計05-07
二泉映月教學反思11-15
五年級語文下冊《草原》教學反思02-06
人教版五年級語文下冊教學反思02-06