北師大版五年級上冊語文漁港基隆教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確流利有感情地朗讀課文，體會雨港之美。

　　2、在文中找出重點(diǎn)詞句來體會雨港之美。

　　3、體會雨景之美，培養(yǎng)審美觀。

　　教學(xué)重點(diǎn)：通過有感情地朗讀和理解重點(diǎn)詞句來體會雨港之美。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭示任務(wù)，導(dǎo)入新課。

　　1、教師談話導(dǎo)入。

　　2、揭示本課任務(wù)：學(xué)習(xí)《雨港基隆》，進(jìn)行拓展閱讀。

　　二、學(xué)習(xí)課文《雨港基隆》

　　1、學(xué)生自收朗讀課文，說說短文主要講了什么？

　　2、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)動(dòng)旮刍�隆給你留下的粗略印象。

　�。ㄌ鞖庾兓療o常、雨景美……）

　　3、學(xué)生交流。

　　4、再讀課文，劃出天氣無常的'句子，嘗試著有感情朗讀。

　　（原來是蔚藍(lán)的天……使你的眼睛應(yīng)接不暇。）

　　5、討論：課文從哪幾方面寫寫雨景美？

　�。�1）電線上的雨點(diǎn);

　　（2）傾盆大雨;

　�。�3）驟雨初歇;

　�。�4）晚上雨景。

　　6、選擇你認(rèn)為最美的句段嘗試有感情地朗讀。

　　7、賽讀：看誰讀出了雨港之美。

　　教學(xué)反思

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