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人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《打電話》語(yǔ)文教案
作為一名教職工，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《打電話》語(yǔ)文教案，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)
1．能正確、有感情地朗 讀課文。學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法。
2．體會(huì)相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到說(shuō)話簡(jiǎn)明扼要、不說(shuō)廢話的重要意義。
教學(xué)重難點(diǎn)
1．體會(huì)相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)。
2．認(rèn)識(shí)不說(shuō)廢話的重要意義。
課前準(zhǔn)備
相聲《打電話》的視頻或音頻；課件。
教學(xué)課時(shí)
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、現(xiàn)場(chǎng)模擬打電話。(出示課件)
二、認(rèn)識(shí)相聲。(出示課件)
三、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。(出示課件)
閱讀課前提示：想想這篇課文，我們應(yīng)該弄懂哪些問(wèn)題？
1．瀏覽全文，想想相聲說(shuō)的是一件什么事？
2．故事里的那個(gè)人說(shuō)話的特點(diǎn)是什 么？
3．這個(gè)相聲對(duì)你的啟發(fā)是什么？
4．說(shuō)說(shuō)這個(gè)相聲或聽(tīng)聽(tīng)其他相聲，感受相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)。
四、根據(jù)目標(biāo)學(xué)習(xí)全文。
1．自己瀏覽全文，想想相聲說(shuō)的是一件什么事。(出示課件)
交流：(這個(gè)相聲主要諷刺了一個(gè)在公用電話亭打電話，缺乏 公共道德的年輕人。一句話就能說(shuō)清楚的小事，結(jié)果被這個(gè)人東拉西扯，說(shuō)了兩個(gè)多小時(shí)，既誤了自己的事，又耽誤了別人的時(shí)間。)
2．再讀課文，想想故事里打電話的年輕人說(shuō)話的特點(diǎn)是什么。你從哪些句子感受到的？(出示課件)
說(shuō)話啰里羅嗦、廢話連篇。
3．這個(gè)相聲對(duì)你的啟發(fā)是什么？
交流，小結(jié)：打電 話要抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，這樣不僅節(jié)約時(shí)間，也是對(duì)別人的一種尊重，是文明行為的表現(xiàn)！
4．現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分角色讀讀這個(gè)相聲，來(lái)感受感受相聲 語(yǔ)言的藝術(shù)風(fēng)格。
(1)同桌分角色讀。
(2)找伙伴分角色讀。
(3)師 生分角色讀。
5．找學(xué)生上臺(tái)試著說(shuō)一說(shuō)這個(gè)相聲。
6．聽(tīng)兩個(gè)精彩的相聲段子。
7．看一個(gè)你們自己搜集的相聲。
五、交流相聲的語(yǔ)言特點(diǎn)。
學(xué)了這個(gè)相聲，聽(tīng)了相聲，看了相聲，你現(xiàn)在覺(jué)得相聲的語(yǔ)言怎樣？(通俗、貼近生活、幽默、有很濃的諷刺意味)
六、演一演。
請(qǐng)同學(xué)們把自己喜歡的相聲演一演，評(píng)一評(píng)誰(shuí)具有相聲演員的風(fēng)采。
七、總結(jié)。
我希望同學(xué)們記住這個(gè)相聲段子，時(shí)時(shí)提醒自己文明地與人交流，交流時(shí)要注意抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了。
八、作業(yè)。
1．課余與父母共同看相聲、演相聲。
2．創(chuàng)作 一個(gè)短小的相聲段子。
板書設(shè)計(jì)
打電話
啰唆 耗時(shí) 誤事
簡(jiǎn)練 得體 明白
教學(xué)反思
本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)是課文內(nèi)容以相聲的形式呈現(xiàn)，同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)，加深了對(duì)課文的理解。還有這節(jié)課紀(jì)律也比較好，同學(xué)們積極發(fā)言配合，很多地方說(shuō)得都非常到位。缺點(diǎn)是在回答啟發(fā)的時(shí)候同學(xué)們不是很積極，不愿意說(shuō)自己的感想。這節(jié)課需要 記的 地方有點(diǎn)多，記的時(shí)候不是太認(rèn)真。
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