新課標語文五年級上冊《圓明園的毀滅》第二課時教案
導(dǎo)語：教案應(yīng)考慮學(xué)生的年齡特點、已有知識基礎(chǔ)和師資水平。下面就由小編為大家?guī)硇抡n標語文五年級上冊《圓明園的毀滅》第二課時教案，歡迎大家參考借鑒！
教材簡析：
《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的.無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發(fā)人們不忘國恥，振興中華的責(zé)任感和使命感。
選編本課的目的是，引導(dǎo)學(xué)生把閱讀、感悟、想象結(jié)合起來，把搜集與整理、運用資料結(jié)合起來，在現(xiàn)圓明園昔日的輝煌與壯觀，讓學(xué)生記住屈辱的歷史，增強民族使命感，激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。
教學(xué)目標：
1、有感情的朗讀課文， 背誦課文第三、四自然段。
2、圍繞“不忘國恥，振興中華”這一主題開展一次演講活動。
過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生把閱讀、感悟、想象結(jié)合起來，把搜集與整理、運用資料結(jié)合起來。
情感態(tài)度價值觀：激發(fā)熱愛祖國文化，仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責(zé)任感和使命感。
教學(xué)重點：
背誦課文，并開展演講活動。
教學(xué)難點：
在演講的過程中做到語言流暢，儀態(tài)大方，感情真摯。
課前準備：
搜集資料，加以整理，以備上課交流。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)鞏固
1、朗讀課文， 體會作者強烈的愛與恨。
2、背誦三、四自然段。
朗讀、背誦、體會作者的愛與恨。
進一步加深對課文的理解。
二、探索交流
1、今天，我們將圍繞“不忘國恥，振興中華”為主題開展一次演講活動，同學(xué)們在演講的時候應(yīng)做到語言流暢，儀態(tài)大方，感情真摯。
2、以小組為單位推選一名代表和老師組成評審團。
3、按次序進行演講。每個人享有對自己欣賞的演講投支持票的權(quán)利。
4、根據(jù)評審團的評選結(jié)果及同學(xué)們的投票情況，評出優(yōu)秀演講個人若干，并總結(jié)獎勵。
推選評審團并演講。
鍛煉搜集和整理信息以及表達清提那的能力。
三、總結(jié)發(fā)言
師總結(jié)：同學(xué)們的演講精彩極了，既讓我們回顧了那段恥辱的歷史，同時又讓我們明白了不忘歷史不等于銘記仇恨，而應(yīng)為中華民族的偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)，不讓歷史悲劇重演，是中華民族屹立于世界民族之林。
學(xué)生認真聆聽。
激發(fā)感情。
板書設(shè)計：
圓明園的毀滅
“不忘國恥，振興中華”
教學(xué)反思：
在教學(xué)時由于拘泥于課堂時間的限制，學(xué)生的思維發(fā)展、情感體驗沒有充分拓展開。在課上如果安排學(xué)生動筆下下自己的感受就更好了。讓他們認識到了他們這一代肩挑重擔(dān)，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，保衛(wèi)祖國，決不讓列強再踏進國土一步，要讓莊嚴的五星紅旗永遠高高地飄揚。
【新課標語文五年級上冊《圓明園的毀滅》第二課時教案】相關(guān)文章：
五年級上冊的語文《圓明園的毀滅》教案03-05
語文五年級上冊《圓明園的毀滅》教案09-11
五年級上冊語文《圓明園的毀滅》教案09-26
新課標語文五年級上冊《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計08-15
人教版五年級上冊語文《圓明園的毀滅》教案09-24
五年級語文上冊《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計01-08
《圓明園的毀滅》第2課時教案及反思09-26