語文五年級上冊《我喜歡》教案

時間：2021-08-20 11:41:14 五年級我要投稿

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北師大版語文五年級上冊《我喜歡》教案

　　導(dǎo)語：下面小編為大家?guī)肀睅煷蟀嬲Z文五年級上冊《我喜歡》教案，讓學(xué)生體會、感悟作者的喜悅之情。歡迎大家參考借鑒！

北師大版語文五年級上冊《我喜歡》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會本課的8個生字，結(jié)合上下文理解“浣凈、素馨、迭代、搖曳”等詞語。

　　2、在體會作者情感的同時，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察事物，用心體悟事物的能力和有獨(dú)特的感受。

　　3、有感情地朗讀課文，體會作者熱愛自然、熱愛生活獨(dú)特的美好情感。

　　4、在理解課文的基礎(chǔ)上，仿照課文寫一寫。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、通過各種形式的讀，讓學(xué)生體會、感悟作者的喜悅之情。

　　2、你喜歡什么？依照課文寫一寫。

　　教學(xué)方法：

　　小組合作探究

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們，相信在你們多彩的童年里一定有許多喜歡的事物吧！說一說你都喜歡什么呢？（學(xué)生自由發(fā)言）今天，就讓我們先一起感受臺灣女作家張曉風(fēng)對生活的喜歡與熱愛吧！（板書課題）

　�。蹖W(xué)生有的說喜歡小動物、有的說喜歡和朋友交往，還有的說喜歡做夢……他們的思維十分活躍，拉近了和課文內(nèi)容的距離，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。］

　　二、自讀課文，學(xué)習(xí)生字，自主質(zhì)疑

　　1、自己先讀一讀課文，不認(rèn)識的字查字典，在有疑問的地方作上標(biāo)記。

　　2、指名分段讀課文。

　　3、交流質(zhì)疑。

　�。弁ㄟ^讓學(xué)生自讀課文，自學(xué)生字，標(biāo)出有疑問的地方，再互相交流，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)能力，體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念。］

　　三、初讀—了解內(nèi)容

　　1、學(xué)生默讀課文，了解課文講了哪些內(nèi)容，談讀后有什么感受。

　　2、聽課文配樂朗讀、思考

　�。�1）本文是一篇抒情散文，作者抒情的線索是什么？每個自然段有什么共同點(diǎn)？（每個段開頭都用“我喜歡”三個字領(lǐng)起下文，使12個自然段形成了排比段。）

　�。�2）作者是從哪幾個方面抒寫自己喜歡的情懷的？（先寫喜歡四季的不同景物，再寫喜歡自然景物，最后寫對社會生活的喜愛。）（板書：四季景物、自然景物、社會生活。）

　�。弁ㄟ^以上兩個問題，使學(xué)生從整體上感知課文，為更好地理解文章內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。］

　　四、品讀—感悟語言

　　1、學(xué)生選擇自己喜歡的方式去讀課文，并在四人小組里交流自己感悟最深的段落。學(xué)生采用了自讀、互讀、對讀、領(lǐng)讀等形式。

　　2、全班交流。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生帶著感情讀出作者“喜歡”的心情。

　�。垡龑�(dǎo)學(xué)生以讀為主，以讀動情，在讀中感知，在讀中激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。］

　　五、研讀—質(zhì)疑問難

　　1、讓學(xué)生進(jìn)一步研讀課文，提出自己不懂的'問題，先小組內(nèi)討論，然后全班交流。在交流過程中重點(diǎn)體會以下問題

　�。�1）“我喜歡的另一種花”是指什么？為什么？

　�。�2）“我喜歡讀信”的原因是什么？從“淚光”二字中你體會到了什么？

　　2、出示第10自然段的兩句話“我還喜歡看書，特別是在夜晚。在書籍里面，我不能自抑地要喜愛那些泛黃的線裝書，握著它就覺得握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，那澀黯的紙面蘊(yùn)含著一種古典的美。歷史的興亡、事物的迭代本是這樣虛幻，惟有書中的智慧永遠(yuǎn)長存�！甭�(lián)系自己的閱讀體會說說自己對這句話的理解。

　　3、課文第12自然段省略號自成一段。它告訴了我們什么？這又表達(dá)了作者怎樣的人生態(tài)度？課文中每段開頭都反復(fù)用“我喜歡”，段落中間也反復(fù)出現(xiàn)，這又表達(dá)了什么？（板書：熱愛自然、熱愛生活。）

　�。弁ㄟ^本環(huán)節(jié)，使學(xué)生加深了對課文內(nèi)容的理解，體會到了作者熱愛大自然、熱愛生活的獨(dú)特的美好情感。］

　　六、拓展

　　課件出示一些有關(guān)自然、社會生活方面的圖片。讓學(xué)生看一看，說一說自己對自然、對事物、對生活獨(dú)特的感受與理解。

　　［本環(huán)節(jié)培養(yǎng)了學(xué)生審美與欣賞能力，為后面寫一寫自己喜歡的事物作了鋪墊。］

　　七、仿寫課文

　　你喜歡什么？為什么喜歡？能寫一寫嗎？

　　1、學(xué)生仿寫。

　　2、全班交流。

　�。壅Z文教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育要求，重要的是發(fā)展學(xué)生的語言，培養(yǎng)學(xué)生的語感，鍛煉學(xué)生的思維，這也是對課程資源的有利補(bǔ)充。］

　　八、全文總結(jié)

　　自然是和諧的，生活是美好的，讓我們?nèi)ケM情地?zé)釔鄞笞匀�、熱愛這美好的生活吧！