《沙漠中的綠洲》教學設(shè)計第一課時
課時目標：
1,學會本課生字新詞.
2,正確,流利地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容,能概括各自然段的意思.
教學過程：
一、導(dǎo)入新課
同學們，你們在寒暑假節(jié)日中一定游覽過名山大川吧!那你們見過沙漠嗎?那我們今天就一起去看看沙漠，你們愿意嗎?那誰能先告訴我們你所了解的沙漠是什么樣的嗎?綠洲指的是什么? 板書：沙漠中的綠洲
2.今天我們一起學習“沙漠中的綠洲”，生齊讀題。讀了課題你有什么疑問?
(那沙漠既然是荒無人煙的不毛之地，那為什么會有綠洲呢?這綠洲又是怎樣形成的呢?)同學們的問題都很有價值,學習了課文之后這些問題就能解答了.
二、范讀課文
下面老師先把這篇文章讀一遍，你們要仔細聽，聽完了請你告訴大家：你從中了解到了什么?
三、自讀課文
1.請同學們自由地朗讀課文，注意課文中的生字新詞。
2.檢查自讀情況
1) 檢查生字
價、劣、挖、填、漂、侍
詞語 ：代價、眨眼、星羅棋布、不毛之地、惡劣、霎時、縱橫交錯、源源不斷、
四、指導(dǎo)分段
下面請同學們來讀課文,看看你們朗讀水平有沒有提高.
第一小節(jié)誰愿意來讀?
2和3小節(jié)請男聲讀.
4到6小節(jié)請女聲讀.
最后一小節(jié)我們一起來讀
一(1)：交代在阿聯(lián)酋茫茫的沙漠中,有著星羅棋布的綠洲----那是城市.
二(2—3)：寫阿聯(lián)酋人民克服困難,在沙漠中種植花草樹木,建成綠洲.
三(4—6)：通過對一位園林工人動作語言的描繪,反映了阿聯(lián)酋人民精心管理花草樹木.
四(7)：寫有了綠樹和鮮花,沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境.
1、看看寫阿聯(lián)酋人民克服困難,在沙漠中種植花草樹木,建成綠洲.是第幾小節(jié)到第幾小節(jié)?
2、通過對一位園林工人動作語言的'描繪,反映了阿聯(lián)酋人民精心管理花草樹木.是哪幾小節(jié)?
3、第一小節(jié)寫了什么?
4、最后一節(jié)寫了什么?
五、學習第一段
1.指名朗讀
2.讀了這一段后，自己頭腦中會出現(xiàn)什么樣的景象呢?
你從哪些句子中想象出這樣的畫面呢?
(抓住“到處”“白茫茫”想象沙漠的廣闊無垠和荒涼)
(理解“星羅棋布”，了解綠洲之多)
羅：羅列;布：分布。象天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多，分布很廣。
3.看到這些你有什么感想?
4.練習有感情地朗讀課文
5.過渡：在白茫茫的沙漠中，有綠洲，那綠洲是什么樣的呢?它又是如何形成的呢?我們下節(jié)課再討論、了解。
六、作業(yè)
板書：
沙漠中的綠洲
沙漠 到處 白茫茫
綠洲 星羅棋布
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