五年級語文下冊《歸航》教案設計

　　教材分析：《歸航》是一篇短篇小說。講述了一些漁民最黑時歸航時與兇險的大海頑強，斗爭，最終平安歸來的故事，歌頌了漁民不畏艱險，勇于戰(zhàn)勝困難的精神

　　目標：

　　1. 有感情的朗讀課文

　　2. 勇敢戰(zhàn)斗，執(zhí)著前行和精神。

　　3. 培養(yǎng)學生朗讀能力。

　　重難點：體會漁民不怕艱險的精神。

　　教具：多媒體

　　教程：

　　一、 導入新課

　　1.利用課文前的導語，揭示課文。

　　2.整體感知課文內(nèi)容，請學生自由讀課文。

　　3.說說課文主要講了什么。

　　4.在課文中進行批注。

　　二．朗讀精彩段落，體會課文內(nèi)涵。

　　1．學生選自己喜歡玩的`段落，自由的朗讀。

　　2.學生邊聽邊想象當時的情景。

　　三．討論：是什么使?jié)O民們戰(zhàn)勝了困難，順利歸航。

　　四．積累內(nèi)化。

　　1．有感情的朗讀課文。

　　2把自己的感受寫在日記里。

　　四． 積累好詞好句。

　　五． 作業(yè)：朗讀課文。

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