教科版五年級語文上冊《快樂讀書屋八》教案

　　教學目標：

　　1、在吟誦中體會民歌所表達的意思和情感，熱愛民歌，熱愛民間文學。

　　2、認識3個生字

　　教學重點難點

　　體會民歌所表達的思想感情

　　教學準備

　　兩首民歌的課件

　　教學過程

　　一、情趣導入

　　播放兩首民歌

　　二、學習歌詞

　　1、自由讀歌詞，聽歌，然后說說兩首民歌所表達的帶給你的感覺

　　2、吟誦體會

　　3、歌唱體會

　　三、拓展延伸

　　再聽兩首同一時期的民歌。

　　白娘子

　　教學目標：

　　1、對故事中的人物有強烈的愛憎：喜歡民間文學

　　2、運用情事默讀的方法學習課文，能回閱讀提示中的.問題，創(chuàng)造性地復述課文

　　3、認識11個生字

　　教學重點難點

　　4、運用情事默讀的方法學習課文，能回閱讀提示中的問題，創(chuàng)造性地復述課文

　　教學過程：

　　一、質疑課題，導入新課

　　二、速讀理解

　　1、自由讀課文。

　　2、巡順序排列下列小標題

　　被壓塔下——仙草救夫——小青報仇——結為夫妻——水漫金山

　　3、說說你最喜歡課文中的那個人物，為什么？

　　三、積累內化

　　學習生字詞語

　　四、總結實踐

　　把這個故事推薦給好朋友聽。

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